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20072008学年第一学期期中试卷七年级语文 一、积累与运用(36分)1、选出注音完全正确的一项( )(3分)A. 颓唐(t)踌躇(chuch)剜掉(wn)惴惴(zhu)B.煎熬(jin)敬赠(zng)筵席(yn)庇护(p)C.祈祷(q)桀骜(ji o)怂恿(sngyng)报偿(chng)D.濡湿(r) 龟裂(gu) 褴褛(ln l )竹篾(mi)2、选出书写全对的一项( )(3分)A.拮据 狼籍 屡次 蹒跚 B.蔌蔌 号啕大哭 胸脯 肮脏C.羡慕 纯萃 剜掉 怪诞 D.虎视眈眈 惴惴不安 疥疮 燥热3、下列句子没有用修辞手法的一项是( )(3分)A、也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上。B、曾经有过一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛 的怪物C、那几天妹妹畏畏缩缩像小老鼠一样,我脸上自然雷霆万钧。D、生命,生命,就是活着,好像是很简单的事。就像根草一样,就像一棵树一样。4、填入下面的横线上 的一句话,句序排列最恰当的一项是( )(3分)他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海 , , , 。远处群山晨雾中隐现着。现出一片一片的火焰 涟波映着融化的太阳 海和淡蓝色的云天相连 在眼光所能看到的远处A、 B、 C、 D、5.下列说法得体的一项是( )(3分)A.当陌生人请你指路时,你说:“不知道,你自己找”B.在公交车上,别人不小心踩了你的脚,你说:“你瞎眼了吗?”C.原来崭新的书,朋友用时弄破了。他连声说:“对不起”你说:“没关系,以后注意就是了”。D.你到别人家去,你说:“我要光临你家。6、仿照画线句式,续写句子,要求与划线句构成排比。(2分)我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情;_。7、依照示例,改写下面一条提示语,使之亲切友善,生动而不失原意。(2分)提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。改写为:8、在下列语句之间连线,使之构成四幅对联。(4分)黑发不知勤学早 水淡性泊是我师无边落木萧萧下 白首方悔读书迟四面荷花三面柳 不尽长江滚滚来竹直心虚乃吾友 一城山色半城湖9、父母对子女往往运用一些爱称,诸如:宝贝心肝,子女心头肉等,对于这些称呼经常和人的身体部位联系在一起。你还知道类似的称呼有哪些?(3分)首都 领导 兄弟10、根据提示默写(10分)(1)登高一诗的颔联是 , 。(2)秋词中能表现诗人高昂的进取精神的诗句是 , 。(3)渔家傲中 , 与“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙。(4)天净沙 秋思中写出游子思乡之情的句子是 , 。(5)登高中 , 将静态描写与动态描写结合在一起。二、阅读理解(34分)(一)(19分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。1阿长来问山海经,体现她对“我”的_,而“我”认为“_”,也就从来没有对阿长说起山海经的事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长的_,这些都为下文_设下了伏笔和悬念。(4分)2阿长为“我”买山海经,说明了什么?(2分)3为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了”?(2分)4选文画横线句中的“这”指代_ _。(2分)5.结合全文,写出与“这又使我发生新的敬意了”相照应的句子。(2分)6.为什么说“她确有伟大的神力”?(3分)7.文中写阿长买山海经的笔墨并不多,为什么不写她是如何买的?请你结合课本内容,发挥自己的想象,试写一段阿长买山海经的情景。(4分)(二)(15分) 父亲给我上的一堂课 我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。 在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。 爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。 大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?” “你有多少钱?”爸爸问。 小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。 “你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。1文中所写的事发生在什么时候?请你用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)2文章第二段对小男孩的外貌进行了出色的描写,试找出其中一句,并简要分析其作用。(4分)3父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说“你的钱正好够”?(2分)4 认真阅读全文,说说在“父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?(3分)5你最喜欢文章中哪个人物?喜欢的理由是什么?(3分)三、诗歌欣赏(10分)秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1、同是写秋,两首诗表露出诗人的心境有何不同?(4分)2、两首诗相比较,你更喜欢哪一首?为什么?(3分)3、对天净沙秋思赏析有误的一项是( )(3分)A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。四、写作。(40分)每个人都有自己的愿望和心声:有的想与某位师长亲友说一说久藏的心里话;有的想减轻过重的负担。多一些自由发展的空间;有的想消除与某位同学的误解,以重续友情;有的想向辛劳一生的父母奉一份孝心;有的想把家乡变得更加美丽富饶;有的想施展才华。实施自己的理想 请以我多么想)为题,将题目补充完整,写一篇作文。 。 要求:除诗歌外,其他文体均可。字数600字以上参考答案一、积累与运用1、c2、B3、B4、B5、c6、略7、略8、黑发不知勤学早 水淡性泊是我师无边落木萧萧下 白首方悔读书迟四面荷花三面柳 不尽长江滚滚来竹直心虚乃吾友 一城山色半城湖9、心脏 头脑 手足10、(1)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(2)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(3)千嶂里,长烟落日孤城闭(4)夕阳西下,断肠人在天涯(5)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回二、阅读理解(一)1关爱;她并非学者,说了也无益;轻视;阿长赠书 2说明阿长对“我”极其疼爱,表明她的善良、朴实。 3被阿长的热忱深深打动。突出当时心情激动。 4阿长为“我”买山海经的事5“然而我有一时也对她发生过空前的敬意。”6.别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。7略(二)1圣诞节前(我在八年级的时候)(分) 父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机。(分)2外貌句子略(分)作用:说明小男孩非常穷,为下文故事情节发展作铺垫。(2分)3同情小男孩的处境,帮助他完成心愿(或

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