实验教师岗位职责.doc

实验教师岗位职责一忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。二努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术，保持仪器良好状态，保证实验教学正常开展。三每学期清查仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购、领取仪器设备。做好账册，标签异动登记。搞好仪器药品的收发、保养、借还等工作。做好仪器室、实验室清洁卫生。四按照“实验通知单”做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定实验。实验结束清点、保养仪器及时上柜入架。五总结经验，创造条件自制、改进教具、指导学生开展课外科技活动。六注意安全，严守操作规程，谨防各种事故的发生。七经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电、药品的教育。仪器保管制度一仪器保管室由实验教师（实验员）负责管理，非工作人员未经允许不得擅自入内。二保管室内建有六表一册，实验人员和任课教师务必按时、如时填写。三对所有仪器均应逐一登记造册，中小学校有总账，各科有分账。做到账账相符，账物相符。四仪器分科分类存放规范、整齐、无混存、挤压、堆放。仪器说明书保存齐全完好。标签统一、规范、粘贴整齐。五室内通风透光，清洁干燥，做到仪器保管无尘、无锈、无腐、无变质。六有安全防火设施。化学危险药品和精密贵重仪器应专柜存放、上锁。严格管理，严防盗窃、火灾、中毒、爆炸等意外事故。七教学仪器设备一般不得外借，确因工作需要，须经领导批准，办理登记手续，并及时如数归还。八经常检查仪器设备，及时擦试和维修，每年对仪器设备进行一次清查，对所有仪器设备按年度编制报表，分别报镇中心学校和区电教仪器站。图书管理员岗位职责一图书管理员要加强政治理论学习和专业知识学习，热爱本职工作。不断提高思想觉悟和业务水平。二搞好图书分类，按要求放好图书，定时核对，使图书管理规范化。落实好“四防”，即：防盗、防污、防霉变，发现损坏，及时修补。为教师、学生服务。三严格覆行图书入库、借阅、归还等手续。四管好用好图书，提高图书借阅率，对逾期未归还者应主动催还或输续借手续，杜绝图书流失。五保证图书的数量和质量，做好图书的添置和报损的申报工作，创办一流图书、阅览室。六因责任事故造成图书损坏和遗失，将追究图书管理员责任，并视其轻重给予经济处罚。图书借阅制度一读者凭借书证阅图书，借书证只限本校教师、学生使用。二每次借书1-2册，借期半月以内，逾期不还者，批评教育或取消借书资格，确需再阅者必须办理续借手续。三读者借阅图书时，认真检查图书是否完好无损，如发现问题及时向管理人员声明，待做出注记后方可借阅，否则由借阅人员负责。四珍贵图书，一般不予借出，确需借阅者可在图书室内阅读，由于工作需要把图书带走者则交4倍书价的押金。五读者要爱护图书，不得遗失，更不准对所借图书批注、划线、圈点、裁剪、撕页、污损等，若发现则按书刊赔偿制度赔偿。书刊赔偿制度书刊是学校宝贵财产，爱护书刊是每个读者神圣义务，对遗失、损坏书刊者给予一定经济处罚。一对书刊划线、圈点、批注、剪裁、撕页、污损者，原则上赔偿同样版本的新书，并按书价的20%加收手工费。二对于划线、圈点、批注无法赔偿新书的，按书价的50%赔款，并收回原书。三对于剪裁、撕页、污损无法赔偿新书的，若能修补复原，则按书价的50%赔款，收回原书；不能复原，则按遗失赔偿。四书刊遗失原则上赔偿原书内容相同的新书，新书价若低于原价应补足原书价款。高于原书价不退。五若书刊遗失无法赔偿。单册赔款原书价的2倍，多卷册按成套价赔款。期刊遗失一本按合订本赔款。六遗失赔偿后，又找回原书，又无损坏，可凭原收据领回赔偿费，并按书的20%加收手工费、折旧费。报刊阅览制度一读者凭借书证到阅览室新闻记者所有报刊只能在阅览室内阅读，一律不准带走。二读者要爱护书刊，不得批注、圈点，划线、撕页、剪裁、污损等，若有违犯，按书刊赔偿制度赔偿。三遵守纪律保持室内安静。不准高声喧哗、吵闹、抽烟、吐痰、吃零食、乱扔果皮纸屑等，更不准穿拖鞋、背心入室，违者批评教育，经教育仍不改者取消阅览资料。四读者阅毕期刊或报纸，应及时放回原处或交给管理员。严禁私自带走。五讲究卫生、爱护公物，图书管理员要经验保持室内外卫生，使室内桌凳、期刊完好无损。努力服务于教育教学。实 验 守 则 一学生应有秩序地进入实验室，进室后按编定的实验小组对号入座。未经老师允许，不得运用仪器和药品。课堂上不准串位和动用它组仪器。二实验时，应保持安静，严格按照操作规程及老师的规定进行操作和用药。以严谨科学的态度认真观察，分析实验现象和结果，做好实验记录，写好实验报告。三爱护室内设备，教学仪器和药品，不得私自将仪器、药品带出实验室，不得故意损坏仪器设备，若有违规者，应区别不同情况分别给予批评教育或罚款处分。四废液、雇纸和杂物应倒（放）入指定地点，切勿乱倒乱丢。五实验完毕，应清洗、整理仪器，打扫室内卫生。六实验过程中应注意安全，防止触电和药物中毒。实验室管理制度一实验室是进行实验教学的重要场地，管理人员要切实加强管理。经常保持整洁、通风、透气。室内用电装置规范、安全，保证有良好的实验环境。二实验人员要经常向学生进行爱护仪器设备、安全操作、科学实验和保持室内整洁的教育。三任课教师应填写实验通知单，并提前通知实验员。实验员接到通知后，应按时做好各项准备工作，并逐一调试，以保证实验教学顺利进行。四对学生、实验（室）桌、实验仪器应统一编组编号，每次实验定位定号，以便加强管理。五任课教师和实验员应加强对学生实验的指导。六建立实验日志。实验教师（实验员）应对每次实验（分组和演示）情况作认真记载，以便积累经验，改进实验教学。七实验完毕，应将仪器、药品学校卫生工作保健老师职责一积极开展学校卫生监督、监测工作掌握学生健康情况，指导学生对危害较大的（如：沙眼、视力减退、蛔虫、疥疮）四种疾病的防治工作当好领导的参谋。二采取多种形式进行经常性的卫生宣传教育，上好健康教育课，提高学生自我保健能力，培养学生的良好卫生习惯。三指导各班卫生员开展对学生个人卫生每周一次的晨检制度，并做好登记评比工作。四对学生的学习和生活环境、教学设备、课业负担、体育锻炼、食堂卫生进行医务监督并提出改善措施。五配合当地卫生部门对学生进行每年一次的健康检查，建立学生健康卡片，掌握学生各种疾病及治疗情况，学生困病缺课和个人卫生检查的档案资料。六协助实施计划免疫，做好预防接种的组织工作，应用好简易卫生设备，对学生实施简易治疗。七指导女生辅导员做好女生青春期的卫生教育工作。卫生保健制度一制定卫生区，责任到班组人头，每礼拜四为卫生检查日，由卫生领导工作小组负责检查评比、登记，作为考核班主任工作的依据。二保健室内外清洁卫生，教师每天打扫一次，教师寝室、办公室一天一扫除；学生寝室每天早晨打扫一次。三师生床铺每天早晨整理一次，做到五个一条线（被子、毛巾、脸盆、牙缸、鞋子摆设成一条线）四每周晒一次被子，换一次衣服，剪一次指甲，洗一次头。五食堂一天打扫三次，做到无蚊蝇、无垃圾、屋顶无灰尘、不做生饭、严禁霉烂、变质食物出售（含饭店、商店）：开水房保证师生不喝生水，违者罚款5元。六校长、总务主任、校区、保健师生、班主任、卫生员要严格覆行各自职责。七讲究卫生公德，所有教职工家属不准乱倒脏水、垃圾、违者罚款者一次罚款二元。体育器材借还制度一 器材借用，只限本校师生；二 每次借用器材，必须办理借还手续，按时如数归还。三 借还器材时，认真检查，发现问题及时声明，否则，追究借方责任；四 贵重器材原则不外借，确实需要借，先交加倍压金。五 工作量方要爱惜器材，不得遗失，更不能污损、毁坏，否则照价赔偿，并给予批评教育。体育器材保管制度一体育器材保管室由教师（保管员）负责管理，非工作人员未经允许不得撤自入内。二保管室建立“器材登记册”“器材领用、借还登记册”“器材维修登记册”“器材损坏、丢失登记册”。三器材分科分