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文档简介
小学三年级语文上册看图写话专项全能训练1. 写作2. 看图写话。小熊在放风筝,发生了什么事?是谁帮助了他?想一想,编个故事写下来。 3. 写话练习。仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。4. 请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!5. 看图写作6. “据古巴起义青年报9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。”请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。7. 看图写话。图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。 8. 用心写话!提示:什么时间?什么地点?谁在什么地方做什么?他们又会说些什么?请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!9. 图上是什么季节,周围的环境怎么样?图上都有谁?在干什么?发挥你的想象,写一写吧。 10. 看图写话蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?结果怎样?你想对他说些什么?写一写。11. 看图写话。要求:看图说说,四幅图讲了一个什么故事。观察每幅图,各写一两句话。尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?老狼请客12. 仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。13. 看图写话。苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净) 14. 仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。15. 看图写话。气球的妙用16. 看图写话。小乌龟要背着小蜗牛去干什么?请你看图写几句话。17. 仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。 18. 看图写话。这幅画儿的名字叫动物狂欢节。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。想象一下,写几句话。19. 看图写一段话,把这幅画上的内容介绍给小朋友们。 20. 观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。21. 我们的祖国有许多美丽的景点,让我们去旅游(lyu)吧!图上的小朋友去哪里游玩了?一路上看到了什么?请任选一幅写一写吧!不想写图上的,也可以写自己游玩过的地方。 22. 看图写话。山羊奶奶在做针线活,可是一不小心针掉在地上找不到了,怎么办呢?小山羊来了,他想出了什么办法?请你接着写一写。 23. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净24. 看图写话。仔细看图,小兔子在干什么?发生了什么事?小兔子是怎样做的?用一段话写下来。 25. 仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!26. 看图写话。 图上都有谁?图中的小朋友要干什么?请你写写图中发生的故事。 27. 看图写话。提示:图上画的是什么时候?什么地方?有哪些小动物?他们在干什么?结果怎样?试着用几句话写一写。 28. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 29. 以下两题,任选一题作文。 题目:忘不了你的_提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟
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