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文档简介

小学六年级语文上册字词专项考点练习1. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读,自己再试着写两句。2. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。3. 选择括号里正确的词语。别的昆虫大多在临时的_(躲避隐蔽)所藏身。它们的_(躲避 隐蔽)所得来不费工夫,弃去毫不_(可惜 珍惜)。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常_(慎重谨慎)地选择住址,一定要排水优良,并且有_(暖和 温和)的阳光。它不利用现成的洞穴,它的_(舒服舒适)的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。4. 下列词语的反义词。宽阔_ 暴露_ 挺进_璀璨_ 黑暗_ 漆黑_5. 把能组成词语的字连起来。大 下 禾 月 石 花 雪儿6. 你知道爱因斯坦有哪些名言吗?查一查,写下来与大家分享。7. 找出水果的名字涂上你喜欢的颜色。png gu qi zi hung gu yngtaoto zidu jio sh liu mng gu_8. 写出近义词。厄运_ 信念_ 刻苦_喜爱_ 编写_ 可信_9. 找朋友,寻对手。(1)写出下列词语的近义词。耸立_ 赏心悦目_ 特别_ 全神贯注_(2)写出下列词语的反义词。正确_ 奖励_ 寂静_ 珍惜_10. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。11. 请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞) 闹_ 懒_兴_笑_喜_造句:_12. 选词填空A.关心 B.热心C.耐心 D、专心(1)老师布置的事情,陈华总是十分_地去做。(2)张小军把班级当成了自己的家,被评为_集体的“好少年”。(3)他对同学很_,谁有了困难,他都尽力去帮助。(4)同学有不懂的问题向他请教,他总是_地讲解。13. 用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。天气预报说今天有雨,今天_下雨了。一天夜里,女娲_被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了他今天_也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!14. 比一比,再组词。证_ 涯_ 岷_ 丸_征_ 崖_ 眠_ 执_15. 动词填空。爬山虎的脚步_着墙的时候,六七根细丝的头上就_成小圆片,_住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_一把,使它紧_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。16. 读拼音,写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_17. 连一连,组成词语。南 子 蛙 云 雨 语青_ 风_ 棋_词_ 江_ 白_18. 读句子,填写恰当的AABB式的词语。咱们在这山下住了好几代啦,_这么多人,搬家可不容易呀!接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以有为什么不能把听来的消息告诉别人,都_照实说了。人们_纪念海力布。19. 比一比,再组词。密_ 泡_ 斑_ 惜_ 清_蜜_ 跑_ 班_ 借_ 情_20. 按要求,写一写。描写水的四字词语:_描写山的四字词语:_21. 写出反义词。慌忙_ 标致_ 辉煌_ 气派_22. 看拼音,写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_23. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_难 nn_ nn_长 zhn_ chn_调 dio_ tio_觉 ju_ jio_背 bi_ bi_24. 选择划线字词的正确意义。( ) 行人临发又开封。A .捎信的人B .走路的人25. 按要求写词语。(1)找规律写词:弄假成真、惊天动地、_、_风度翩翩、生机勃勃、_、_虚虚实实、真真假假、_、_(2)把词语补充完整;再按要求填空(填序号)。仗义_言 惹_生非 再接再_ _芳百世以上词语中,_含有否定批评的情感;遗臭万年的反义词是_。(3)写一个含有动物的成语:_;写一个心理活动的成语:_。(4)请用一个成语说说你的语文老师给你的印象:_;请用一个成语说说课文中青花瓷艺给你的印象:_。26. 看拼音,写词语。m syn sht mc minl shn_yu yunjin lufi lwn zhnshn fn_27. 动物与人有许多相似之处,因此,人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。请将下列动物对号入座。早鸭子 落汤鸡 替罪羊铁公鸡混身湿透的人。_代人受过的人。_不会游泳的人。_吝啬钱财,一毛不拔的人。_28. 谁是谁的家?请你连一连。 蓝天_树林_小河_泥土_祖国_ 我们鱼儿白云 小鸟 种子29. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn

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