新人教版七年级上册第1章单元检测试卷 (1).pdf

第一章第一章 单元测试题单元测试题 6 一 选择题 每小题 3 分 共 21 分 一 选择题 每小题 3 分 共 21 分 1 用科学记数法表示为 1 999 103的数是 A 1999 B 199 9 C 0 001999 D 19990 2 如果 a0 b 0 B a0 C ab 0 D 以上均不对 二 填空题 每小题 3 分 共 21 分 二 填空题 每小题 3 分 共 21 分 1 在 0 6 0 4 1 3 0 25 0 2 9 3 中 整数有 分数有 2 一个数的倒数的相反数是 3 1 5 这个数是 3 若 x 2 y 3 0 则 xy 4 绝对值大于 2 且小于 4 的整数有 5 x 平方的 3 倍与 5 的差 用代数式表示为 当 x 1 时 代数式的值为 6 若 m n 互为相反数 则 m 1 n 7 观察下列顺序排列的等式 9 0 1 1 9 1 2 11 9 2 3 21 9 3 4 31 9 4 5 41 猜想第 n 个等式 n 为正整数 应为 三 竞技平台 每小题 6 分 共 24 分 三 竞技平台 每小题 6 分 共 24 分 a b O 1 计算 1 42 5 8 5 0 25 4 3 2 4 1 3 3 1 2 2 2 2 3 1 2 3 1 4 2 1 2 4 1 4 1 3 8 1 1 3 2 3 4 24 2 某检修小组乘一辆检修车沿铁路检修 规定向东走为正 向西走为负 小组的出发地 记为 0 某天检修完毕时 行走记录 单位 千米 如下 10 2 3 1 9 3 2 11 3 4 6 1 问收工时 检修小组距出发地有多远 在东侧还是西侧 2 若检修车每千米耗油 2 8 升 求从出发到收工共耗油多少升 3 已知 x y 1 2与 x 2 互为相反数 a b 互为倒数 试求 xy ab 的值 4 已知 a 0 ab b 试在数轴上简略地表示出 a b a 与 b 的位置 并用 号将它们连接起来 四 能力提高 1 小题 12 分 2 3 小题每题 6 分 共 24 分 四 能力提高 1 小题 12 分 2 3 小题每题 6 分 共 24 分 1 计算 1 1 3 5 7 9 11 97 99 2 1 3 1 5 52 1 3 1 5 0 0 25 2003 42003 2 一个正方体的每个面分别标有数字 1 2 3 4 5 6 根据图 中该正方体三种状态 所显示的数据 可推出 处的数字是多少 1 4 5 1 2 3 2 1 3 5 3 3 如图所示 一个点从数轴上的原点开始 先向右移动 3 单位长度 再向左移动 5 个单位 长度 可以看到终点表示的数是 2 已知点 A B 是数轴上的点 请参照图 1 8 并思考 完成下列各题 5 4 3 2 102345678 5 3 1 1 如果点 A 表示数 3 将点 A 向右移动 7 个单位长度 那么终点 B 表示的数是 A B 两点间的距离是 2 如果点 A 表示数 3 将 A 点向左移动 7 个单位长度 再向右移动 5 个单位长度 那么终点 B 表示的数是 A B 两点间的距离为 3 如果点 A 表示数 4 将 A 点向右移动 168 个单位长度 再向左移动 256 个单位长 度 那么终点 B 表示的数是 A B 两点间的距离是 4 一般地 如果 A 点表示的数为 m 将 A 点向右移动 n 个单位长度 再向左移动 p 个单位长度 那么 请你猜想终点 B 表示什么数 A B 两点间的距离为多少 12 11 分 某检修小组 1 乘一辆汽车沿公路检修线路 约定向东为正 某天从 A 地出发 到收工时 行走记录为 单位 千米 15 2 5 1 10 3 2 12 4 5 6 另一小组2也从A地出发 在南北向修 约定向北为正 行走记录为 17 9 2 8 6 9 5 1 4 7 8 1 分别计算收工时 1 2 两组在 A 地的哪一边 距A 地多远 2 若每千米汽车耗油 a 升 求出发到收工各耗油多少升 答案 答案 一 1 A 2 D 3 B 4 C 5 B 6 C 7 A 二 1 0 2 9 3 0 6 0 4 1 3 0 25 2 5 16 3 6 4 3 5 3x2 5 8 6 1 7 10n 9 三 1 1 90 2 11 3 3 2 2 提示 1 10 2 3 1 9 3 2 11 3 4 6 30 千米 在距出发地东侧 30 千米处 2 2 8 10 2 3 1 9 3 2 11 4 3 6 151 2 升 所以从出发到收工共耗油 151 2 升 3 解 由 x y 1 2 x 2 0 得 x 2 y 3 且 ab 1 所以 xy ab 2 3 1 7 4 解 数轴表示如图 3 所示 a b b a 四 1 1 50 2 10 2 6 3 1 4 7 2 1 2 3 92 88 4 终点 B 表示的数是 m n p A B 两点间的距离为 n p 五 1 1 100 2 10000 3 n2 2 1 50 1 2 n n 2 50 3 1 135 2 a1qn 1 3 a1 5 a4 40 数学质量检测试题命题说明数学质量检测试题命题说明 一 命题指导思想 一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相 关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生 为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵 护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促 进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生 学以致用的实践能力为出发点 三