2016年北京航空航天大学翻译硕士考研真题,导师介绍,学制学费,辅导培训.pdf

1 1 9 9 1 北京航空航天大学翻译硕士考研真题北京航空航天大学翻译硕士考研真题 百科知识解析百科知识解析 1 6 环境环境 1 6 1 考研真题及详解考研真题及详解 1 2009 年 12 月的联合国气候变化大会在哪里召开 湖南大学 2010 翻译硕士 A 日内瓦B 巴黎 C 哥本哈根 D 伦敦 解析 2009 年联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根的贝拉会议中心举行 这次会议 的 全称是 联合国气候变化框架公约 缔约方第丨 5 次会议 同时 它还是 京都议定书 签字 国第五次会议 根据 巴厘路线图 的决定 本次会议将诞生一份新的 哥本哈根议定 书 以 代替 2012 年到期的 京都议定书 因此 本次会议被喻为 扬救人类的最后一次 机会 2 世界环境日 是 湖南大学 2010 翻译硕士 A 3 月 5 曰 B 4 月 5 曰 C 5 月 5 曰 D 6 月 5 曰 解析 1972 年 6 月 5 日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了 联合国人类环境会议 会议通 过 了 人类环境宣肓 并将每年的 6 月 5 n 定为 世界环境日 同年 10 月 棄 27 届联合 闰 大会通过决议接受了该建议 A 项 3 月 5 口是中国的雷锋纪念日 中国青年志愿者服务 曰 B 项 4 月 5 日是清明节 大约 4 月 5 日 可能变动 中国 香港 澳门 台湾唯一 根据节 气而定的假日 C 项 5 月 5 日是日本男孩节 韩国的儿童节 3 什么是低碳生活 湖南大学 2010 翻澤硕士 A 是指生活作息时要注意保护环境 要少用碳 煤等有污染的燃料 B 是指生活作息时所耗用能置要减少 从而减低二氧化碳的排放 C 是指生活作息时要节约用水 要保护地球的水资源 D 是指生活作息时要注意身心健康 要多到大自然去呼气新鲜空气 以减少体内的二 氧化碳 解析 低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少 从而减低碳 特别是二氧 化碳 的排放 M 从而减少对大气的污染 减缓生态恶化 主要是从节电 节气和回收三个环 节来改 变生活细节 2 2 9 9 2 1C 2D 3B 4 地球日 的发起人创立了 地球日网络 绀织 将全世界环保主义者联合起来推动 地 球 日 活动的开展 地球是人类的共同家园 但人类的活动却对地球造成了严重的破坏 生 物 赖以生存的森林 湖泊 湿地等正以惊人的速度消失 煤炭 石油 天然气等不可再生能 源 因过度开采而面临枯竭 能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖 由此引发的极 地 冰盖融化 海平面上升等问题威胁到人类的生存发展 保护地球资源环境 寻求可持续发 展 模式已刻不容缓 北外 2010 翮译硕士 答 地球日 即每年的 4 月 22 日 是一项世界性的环境保护活动 活动旨在唤起人类 爱护 地球 保护家园的意识 促进资源开发与环境保护的协调发展 进而改善地球的整体环境 中 国从 20 世纪 90 年代起 每年都会在 4 月 22 日举办世界地球日活动 5 联合国气候变化框架公约 中将 气候变化 定义为 经过相当一段时间的观察 在自 然气候变化之外由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变 1979 年 第一次世界气候大会呼吁保护气候 1992 年通过的 联合国气候变化框架公约 确立了 发达 国家与发展中国家 共同但有区别的责任 原则 1997 年通过的 京都议定书 确定了发 达 国家 2008 年 2012 年的量化减排指标 在人为因素中 气候变化主要是由于工业革命以 来人 类活动 特别是发达国家工业化过程的经济活动引起的 化石燃料燃烧和毁林 土地利 用变 化等人类活动所排放的温宰气体导致大气温宰气体浓度大幅增加 温室效应增强 从而 引起全 球气候变暖 全球变暖将导致地球气候系统的深刻变化 使人类与生态环境系统之间 业已建立 起来的相互适应关系受到显著影响和扰动 川大 2010 翻译硕士 答 1 联合闰气候变化框架公约 United Nations Framework Convention on Climate Change 以下简称 公约 是联合国大会于 1992 年 6 月 4 日通过的一项公约 公约 规 定发达国家为缔约方 应采取措施限制温室气体排放 N 时要向发展中国家提供新的额外 资 金以支付发展中国家履行 公约 所需增加的费用 并采取一切可行的措施促进和方便有 关 技术转让的进行 联合国气候变化框架公约 是世界上第一个为全面控制二氧化碳等温 室 气体排放 以应对全球气候变暖给人类经济和社会带来不利影响的国际公约 也是国际社 会 在对付全蛾气候变化问题上进行国际合作的一个基本框架 A 京都议定书 Kyoto Protocol 全称 联合国气候变化框架公约的京都议定书 为 联 合国气候变化框架公约 的补充条款 是 1997 年在日本京都召开的 联合国气候变化框架公 3 3 9 9 3 约 第三次缔约方大会上通过的国际性公约 为各国的二氧化碳排放量规定了标准 即 在 2008 年至 2012 年间 全球主要工业国家的工业二氧化碳排放量比 1990 年的排放量平均要低 5 2 这是人类历史上第一部限制各国温室气体 主要是二氧化碳 排放的国际法案 B 温童气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射 并重新发射辐射的一些气体 如水蒸 气 二氧化碳 大部分制冷剂等 它们的作用是使地球表面变得更暖 类似于温室截 留太阳 辐射 并加热温室内空气的作用 这种温室气体使地球变得更温暖的影响称为 温室 效应 水蒸汽 二氧化碳 氧化亚氮 甲烷和臭氧是地球大气中主要的温室气体 C 全球变暖 Global Warming 指全球的平均气温逐渐升高的现象 其原因可能是多方 面的 如气候变化周期 温室效应等 全球气候变暖是一种 自然现象 由于人们焚烧化 石矿物以 生成能量或砍伐森林并在焚烧时产生二氧化碳等多种温室气体 这些温室气体对來 自太阳辐 射的可见光具古髙度的透过性 而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性 能强烈吸 收地面辐射中的红外线 也就是常说的 温室效应 导致全球气候变暖 全球变 暖的后果 是使全球降水量重新分配 冰川和冻土消融 海平面 fc 升等 既危害自然生态系 统的平衡 更威胁人类的食物供应和居住环境 1 6 2 典型题及详解典型题及详解 1 破坏臭氧层的物质主要是 A 氟利昂B 二氧化碳 C 酸雨 D 紫外线 解析 氟利昂是臭氧层破坏的元凶 氟利昂在大气中的平均寿命达数百年 所以排放的大部 分仍留在大气层中 其中大量停留在对流层 少量升人平流层 在对流层相当稳定的 氟利昂 在上升进人平流层后 在一定的气象条件下 会在强烈紫外线的作用下被分解 分 解释放出 的氯原子同臭氧会发生连锁反应 不断破坏臭氧分子 2 大气层中的臭氣层能够保护地球上的生物 这主要是因为臭氧屋可以 A 释放出大量的氧气B 滤除大董的紫外光 C 屏蔽太阳的辐射 D 吸收大量的二氧化碳 解析 臭氧层能够吸收太阳光中的波长 306 3juq 以下的紫外线 主要是一部分 UV B 波 4 4 9 9 4 长290至300 和全部的UV C 波长 290 从而保护地球上的人类和动植物免遭 短波紫外线的 伤害 3 温室效应将引起全球气温上升 导致气候异常 海平面上升 生态恶化 引起温室 效应的 最主要的气体是 A 氮氧化合物B 二氧化碳 C 臭氧 D 氣利昂 解析 A 项 氮氧化合物有毒性 能致人于死地 同时也是导致酸雨形成的原因之一 B 项 大气中的二氧化碳浓度增加 阻止地球热量的散失 使地球的气温升高 这就是有名 的 温室效应 C 项 在平流层的臭氧能保护地表生物免遭短波紫外线的侵害 D 项 氟利 昂 会破坏臭氧层 从而形成臭氧空洞 4 有人在美国境内发现了一种在中国常被视为 盘中佳肴 的黑鱼 在美国上下引起不小的风 波 引起这场 黑鱼风波 的主要原因是 A 美国人不喜欢吃黑鱼 B 美国人认为黑鱼是名贵物种 应该被保护起来 C 黑鱼会破坏美国当地的生态平衡 D 黑鱼非常凶猛 危害人类 解析 黑鱼风波 凸显了人侵物种对当地生态环境的严重危害 黑鱼生性凶猛 大量 捕 食美国河流中的鱼类 而且繁殖力强 挤占本地水域中其它肉食鱼类的食物资源 据美国 媒 体的报道 在黑鱼灾害最严重的马里兰州 一些河流中原本繁盛的鲑鱼已经绝迹 可见 黑 龟的人侵会严重破坏当地的生态平衡 对其他物种的生存造成严重威胁 这是引起 黑鱼 风 波 的主要原因 D 造成大气污染的有害气体是 A 氮气 氧气B 稀有气体 二氧化碳 C 一氧化碳 二氧化碳 D 氮气 二氧化碳 解析 大气污染物主要分为有害气体与颗粒物两大类 其中有害气体包括二氧化碳 一氧 儲 氮氧化物 麟化物 光化学烟雾和卤献素等 颗粒物包酸雾和气溶胶等 6 最清洁的能源是 A 石油 B 太阳能C 煤气 D 沼气 解析 ACD 三项能源在燃烧时都产生二氧化碳 二氧化碳是最主要的温室气体 而开 发利 5 5 9 9 5 用太阳能不会污染环境 它是最清洁能源之一 一 十大解题思路 1 细节题 5 个 w 一个 h who which when what where how 1 题干中可能明确提到时间 地点 人物或事物等细节信息 2 有可能针对文章中的一句或几句发问 3 题干和选项之间有可能存在因果关系 4 解题思路 A 根据时间 地点 人物等关键词返回原文 B 根据出题顺序返回原文 C 根据题干或选项中的重点词或其反义词返回原文 D 通过长难句返回原文 一般长难句都是出题点 2 例证题 1 标志 example acaseinpointis illustration demonstration 2 关键 不在于是否懂例子而在于例子所支持的观点 3 步骤 返回原文 定位该例子 80 向上搜索 20 向下搜索论点 4 在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致 意思最接近的一个 3 词汇题 6 6 9 9 6 1 标志 在题干中明确指出原文中的词或词组 要求辨别其意思 2 关键 该单词或词组本身并不重要 重要的是其上下文 3 如果该单词认识 并且不超过大纲 则其字面意思必然不对 其正确答案是根据上 下文推测的更深层的含义 其可能与表面意思无任何关系 4 方法借助上下文理解 在上下文中寻找同性词或词组 利用上下文中逻辑关系将四 个选项代入替换 看语义是否通顺 4 句子理解题 1 标志 题干中明确指出是原文中的某句话 重要的不是上下文 而是句子本身 2 步骤 A 重点是返回原文 对该句子进行语法 句法 词法的精准解析 正确 不能推 理解 该句子的深刻含义 B 若该句话的含义不能确定 则适当依据上下文进行判断 局部含义有整体含义决定 C 一般来说 选项中的正确答案与原句是同义关系 只不过用其他短语表达 3 错误选项特征 推的过远 做题时注意把握理解度 4 正确选项不包含过于绝对化的词语 5 指代题 1 标志 题干中明确指出原文中某个代词 并要求辨别其指代关系 如 that it one 2 步骤 返回原文定义该代词 且准确理解该代词所在的句子 向上搜索 找最近的 名词 名词性短语或句子 将找到的名词 短语或句子代入替换该指代词 看其意思是否通顺 在选项中找出与词 短语或句子意思最接近的一个作为正确答案 7 7 9 9 7 6 主旨大意题 1 标志 besttitle mainidea mainproblem conclusion mainlydiscuss mainlydealwith 或者问作者的写作目的 purpose theautherintendstodosth adigestof 2 解题关键 利用宏观做主旨大意题 不管主旨大意题出现在什么位置考查 都作为 最后一题去做 3 方法 串线法 把首段的中心句和其余各段的第一句话连起来读一遍 把其含义看做一个整体去 理解 快速作文法 针对两个选项难以分辨时 可以分别以这两个选项为作文题目 快速构思两 个写作提纲 所构思的写作提纲与原文大致相符者为正确答案 否则为干扰选项 4 阅读时要注意有时首段只可能是一个引言段 起抛砖引玉的作用 不要受首段的干 扰 5 错误干扰选项有两类 局部信息 选项内容小于文章内容 范围过宽 选项内容大于文章内容 7 态度题 态度分为作者态度和文章态度 1 标志 题干中出现 attitude believe consider 2 作者态度可以分为三大类 A 正态度 支持 乐观 赞同B 客观 中立 公正 C 反对 批评 怀疑 8 8 9 9 8 3 等价选项都不选 4 有些选项一定不是正确答案 永陪选项 indifferent 漠不关心 subjective 主观的 biased 有偏见的 puzzled 迷惑不解的 识别作者态度的方法 根据作者论述的主线及举例的方式进行判断 作者态度没有明确提 出时也可以通过文章中带有褒贬感情色彩的词进行判断 作者态度一般与文章所表达的中心主旨大意相关联 做题时不能把自己的态度纳入其中 而且要区分作者的态度和作者引用别人的态度 8 判断题 1 标志 Which of the following statement is not true correct mentioned All of the following statement are true correct mentionedexpect 2 首先判断是 三错一对 还是 三对一错 所谓 对 是指符合原文或符合作者的态度 所谓 错 是指与原文有矛盾或原文根本没有提及的概念或与作者态度相反 3 每个