河南省商丘市虞城县中考物理一模试卷（B卷含解析）.doc

2016年河南省商丘市虞城县中考物理一模试卷（b卷）一、填空题1城市许多建筑采用玻璃进行墙外装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了光的现象；当你走向某建筑物外墙时，你会发现自己在玻璃中的像比较“暗”，主要原因是，当你看到的景物拍摄照片时，照相机的镜头相当于透镜2在探索物理知识的过程中，同学们学习了不少物理量，有些物理量只有大小没有方向，有些物理量既有大小又有方向，请你写出一个初中学过的有大小又有方向的物理量及测量工具3如图所示，nba球员林书豪带球突破上篮时，他相对于是运动的； 林书豪起跳时，脚用力蹬地，他就能高高跳起，这说明物体间力的作用是的4如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置间的平均速度：在上升过程中，小球的重力势能（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”）5国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源天然气天然气燃烧时，可以将能转化为内能已知天然气的热值为4107j/m3，则每输送100m3的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了j的能量6科学家的每次重大发现，都有利地推动人类文明的进程丹麦物理学家第一个揭示了电与磁之间的联系，如图1所示是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是，使指针发生偏转，小刚在探究电器中电流关系时，根据实验数据绘制了电流i2随电流i1变化的图象，如图2所示，请你根据该图象写出电流i2和i1的关系式：i2=二、选择题（7-12每题2分，13-14每题2分，有两个选项符合题意）7下列对公式的理解正确的是（）a根据r=可知，导体的电阻与该导体两端的电压成正比b根据u=ir可知，导体两端的电压与该导体的电阻成正比c根据v=可知，做匀速直线运动物体的速度与通过的路程成正比d根据s=vt可知，做匀速直线运动物体通过的路程与所需时间成正比8“蓝牙技术”是一种用于替代便携或固定电子设备上使用的电缆或连线的短距离传输信息技术，通过蓝牙遥控装置可以形成一点到多点的连接，即在该装置周围组成一个“微网”，网内任何蓝夜收发器都可与该装置互通信号，现在的手机或笔记本电脑都少不了该技术的应用蓝牙功能“蓝牙”是利用下列哪种方式传递信号的（）a红外线b超声波c电磁波d紫外线92015年暑假，小明到南阳老界岭滑雪场游玩，他看到一块空地正在进行人工造雪，此时造雪机正在工作中，机器不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，如图所示，对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是（）a凝华b凝固c升华d液化10如图1所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体，如图2所示，那么，以下说法中正确的是（）a杠杆仍然平衡b杠杆可能平衡c杠杆一定不能平衡d杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关11半导体材料在现代生活、生产中有着广泛的应用，下列物品中不需要应用半导体材料的是（）a电脑bled手电筒c输电线d电视机12在探究导体发热的多少与电阻大小关系的实验时，烧瓶中选用煤油而不用水的原因是（）a水的比热容比煤油的大b水的沸点比煤油的高c水是导体而煤油是绝缘体d水的密度比煤油的大13如图所示，甲图斜面光滑，乙图斜面粗糙，斜面上所放物块相同，则下列说法正确的是（）a甲图中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能b乙图中，若物块匀速滑下，其机械能守恒c若乙图中斜面倾角变小，斜面的机械效率变小d乙图中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力，其内能增加14如图所示是a、b两定值电阻的ui图象，由图象中信息可知（）a若将a、b两电阻串联在某电源两端，则b两端的电压大b若将a、b两电阻串联在某电源两端，则b的实际功率大c若将a、b两电阻并联在某电源两端，则通过a的电流大d若将a、b两电阻并联在某电源两端，则a的实际功率小三、作图题15随着人民生活水平的提高，小汽车逐步走进千家万户，如图所示，某家用小汽车静止在水平地面上，请在图中作出后轮受力的示意图16如图所示，请画出由s点发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发光点s的像点s四、实验探究题（第17题6分，第18题5分，第19题7分共18分）17在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示（1）明显还需要调整高度的是调整后恰好能从光屏上观察到倒立、（选填“缩小”或“放大”）的实像，此凸透镜的焦距f的范围是该成像特点可作为的原理（选填“照相机”或“投影仪”）（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像由此可见，这只眼镜是（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是（选填“近视”或“远视”）18小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度（1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该a把横梁右端螺母向右旋出一些b把横梁右端螺母向左旋进一些c把天平右盘的砝码减少一些d向右移动游码（2）当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图所示，正确的操作顺序是：（填字母代号）a用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；b将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；c将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积；（3）根据图中数据计算可得：老醋的密度是kg/m319如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机主要由风机叶片和发动机组成（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、（选填“可再生”或“不可再生”）能源（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小、硬度（选填“大”或“小”）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转（3）风叶产生的动力通过转动系统传递给发电机，利用原理，实际机械能转化为电能（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有a、只要有风，机组就能产生电能b、风速过大，机组不会产生电能c、风速越大，机组产生的电功率一定越大d、风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（5）下表给出了再不同风速下某风机获得的能量：平均风速（m/s）51015201s内获得的能量（104j）182764对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是（用文字叙述）五、综合应用题（第20题9分，第21题9分，共18分）20如图是一种投入使用的新型安全校车，中考期间，某中学的学生乘坐这种新型安全校车到18km外的考点参加考试，校车行驶了30min后安全到达考点，（1）求校车在送考过程中的平均速度（2）若校车和学生的总质量为9000kg，车轮与地面接触的总面积为0.2m2求校车对水平路面的压强（g取10n/kg）（3）若校车以12m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶，校车受到的牵引力为5000n求校车发动机牵引力的功率21为了比赛的公平公正，小芸为学习短跑比赛设计了一款防抢跑装置，该装置安装在起跑线前，如图甲所示，丙图是其工作原理图，起跑发令枪发令前，开光s1、s2、s3都闭合，k与a端相连，绿灯亮；发令枪扳机和开关s2相连接，扣动扳机，枪响同时开关s1断开；当电流表示数小于或等于30ma时，在弹簧测力作用下，k与a端相连，绿灯亮，无人抢跑；当电流表示数大于30ma时，衔铁被吸下，k与b端相连，红灯亮同时铃声响，有人抢跑已知两电路电源电压均为6v，保持不变，压力传感器r的阻值随所受压力变化的图象如图乙所示，压板重力不计，电磁铁线圈电阻不计（1）起跑发令枪发令前，开关s1、s2、s3都闭合，压力传感器r压板上无人（压力f=0n）时，左端电路消耗的电功率为多少？（2）比赛时，起跑发令枪发令前，抢跑同学踩在压板上的压力f为900n时，左端电路电流表读数为多少？（3）比赛时，枪声响起后，若某同学踩在压板上的力为1500n时，要使得红灯不亮，电阻r0至少为多大？2016年河南省商丘市虞城县中考物理一模试卷（b卷）参考答案与试题解析一、填空题1城市许多建筑采用玻璃进行墙外装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了光的反射现象；当你走向某建筑物外墙时，你会发现自己在玻璃中的像比较“暗”，主要原因是有一部分光发生折射进入了玻璃中，当你看到的景物拍摄照片时，照相机的镜头相当于凸透镜【考点】光的反射；光的折射现象及其应用；凸透镜成像的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；透镜及其应用【分析】从玻璃外墙的表面光滑，光射到上面会发生镜面反射；光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中照相机前面有一个镜头，镜头就相当于一个凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体的像【解答】解：玻璃外墙表面光滑，平行光线射到镜面上反射后仍然是平行光，这种光强度大，逆着光线看，很刺眼，大量使用这种玻璃外墙会造成光污染；光射到玻璃表面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入玻璃中，所以会发现自己在玻璃中的像比较“暗”；照相机的镜头相当于凸透镜，胶片相当于光屏，能在底片上得到一个倒立、缩小的实像，此时被照的景物到凸透镜的距离大于2倍焦距故答案为：反射；有一部分光发生折射进入了玻璃中；凸【点评】光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射现象；看见的景物是景物反射的光线，而倒影是景物反射的光线到水面，在被水面吸收一部分后再反射出来，所以亮度肯定不及景物本身了2在探索物理知识的过程中，同学们学习了不少物理量，有些物理量只有大小没有方向，有些物理量既有大小又有方向，请你写出一个初中学过的有大小又有方向的物理量力及测量工具弹簧测力计【考点】弹力【专题】开放题；重力、弹力、摩擦力【分析】力和速度，都是即有大小又有方向，它们都是矢量，质量、长度、路程、温度、时间是只有大小没有方向的物理量，是标量【解答】解：力是即有大小又有方向，力的单位是n；测量工具是弹簧测力计；它是矢量故答案为：力；弹簧测力计；【点评】本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握对所学知识要能进行分析总结3如图所示，nba球员林书豪带球突破上篮时，他相对于篮球架是运动的； 林书豪起跳时，脚用力蹬地，他就能高高跳起，这说明物体间力的作用是相互的【考点】运动和静止的相对性；力作用的相互性【专题】运动和力【分析】（1）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物相对于参照物位置不变的物体是静止的，相对于参照物位置变化的物体是运动的；（2）物体间力的作用是相互的【解答】解：nba球员林书豪带球突破上篮时，他相对于篮球架的位置在不断发生变化，故他相对于篮球架是运动的；起跳时，脚用力向后蹬地，对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前跳起故答案为：篮球架；相互【点评】此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性较强，且各知识点之间联系紧密，是一道典型题目4如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置间的平均速度：在上升过程中，小球的重力势能逐渐增大（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”）【考点】变速运动与平均速度；动能和势能的大小变化【专题】长度、时间、速度；机械能及其转化【分析】（1）比较物体运动快慢的方法：一是在相同时间内比路程，路程越大，速度越大；二是在相同路程内比时间，时间越短速度越大；（2）重力势能的大小和物体的质量、高度有关【解答】解：（1）由图可以看出，在相同时间内，小球在ab位置间运动的路程大于小球在cd间运动的路程，所以小球在a、b位置间的平均速度大于在c、d位置间的平均速度；（2）在上升过程中，小球的质量不变，高度逐渐变大，所以小球的重力势能逐渐增大故答案为：大于；逐渐增大【点评】此题主要考查的是学生对速度大小的比较方法和重力势能影响因素的理解和掌握，基础性题目5国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源天然气天然气燃烧时，可以将化学能转化为内能已知天然气的热值为4107j/m3，则每输送100m3的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了4109j的能量【考点】能量转化的现象；热量的计算【专题】计算题【分析】（1）天然气是燃料，燃料燃烧时将化学能转化成内能；（2）气体燃料完全燃烧时放出的热量等于热值和体积的乘积，即q=qv【解答】解：天然气燃烧时将化学能转化成内能，每输送100m3的天然气，完全燃烧后产生的能量为q=qv=4107j/m3100m3=4109j故答案为：化学、4109【点评】这是一个简单的应用题，熟练掌握基本的公式应用就能做好这类题目6科学家的每次重大发现，都有利地推动人类文明的进程丹麦物理学家奥斯特第一个揭示了电与磁之间的联系，如图1所示是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，使指针发生偏转，小刚在探究电器中电流关系时，根据实验数据绘制了电流i2随电流i1变化的图象，如图2所示，请你根据该图象写出电流i2和i1的关系式：i2=i1+0.9【考点】通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电【分析】（1）法拉第在奥斯特的启发下，研究了磁场与电流的关系，最终通过十年的努力终于发现了电磁感应现象，使人类进入了电气时代（2）通电导体在磁场中受到力的作用；影响通电导体在磁场中受力方向的因素有：电流的方向和磁场的方向（3）由图象知：电流i2与电流i1是一次函数关系，设它们的关系是i2=ki1+i0，由图象找出对应的i2与i1值，代入关系式，解方程组，求出系数即可得出电流i2与电流i1的关系式【解答】解：（1）丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系；而英国物理学家法拉第利用逆向思维，通过十余年的探究，终于发现了电磁感应现象，使人类进入了电气时代；（2）通电导体在磁场中受到力的作用，灵敏电流计就是利用这一原理工作的，当电流通过线圈时，受到磁场力的作用，电流计指针发生偏转；（3）由i2i1图象知：电流i2与电流i1间是一次函数关系，设关系式是i2=ki1+i0 ，由图象知当i2=0.6a时，i1=0.3a，将它们代入关系式得0.6a=k0.3a+i0 ；当i2=0.4a时，i1=0.5a，把它们代入关系式得：0.4a=k0.5a+i0 ；由解得：k=1，i0=0.9a，则i与i1间的关系为i2=i1+0.9故答案为：奥斯特；通电导体在磁场中受到力的作用；i2=i1+0.9【点评】此题考查了奥斯特实验、磁场对电流力的作用和电学函数式的分析和理解，是一道综合题，有一定的难度二、选择题（7-12每题2分，13-14每题2分，有两个选项符合题意）7下列对公式的理解正确的是（）a根据r=可知，导体的电阻与该导体两端的电压成正比b根据u=ir可知，导体两端的电压与该导体的电阻成正比c根据v=可知，做匀速直线运动物体的速度与通过的路程成正比d根据s=vt可知，做匀速直线运动物体通过的路程与所需时间成正比【考点】欧姆定律的应用；速度公式及其应用；匀速直线运动；电阻【分析】要想判断ab是否正确，就要利用电流与电压、电阻之间的关系来解决，要想判断cd是否正确，就要利用匀速直线运动和公式v=来解决【解答】解：ab、导体的电阻只与导体材料、长度和横截面积有关，与电压和电流无关，根据r=及u=ir，可知通过导体的电流与导体两端的电压成正比，电阻保持不变，所以都不正确根据v=，做匀速直线运动的物体，速度保持不变，是物体通过的路程与所需时间成正比，所以不正确根据s=vt，做匀速直线运动物体，用的时间越长通过的路程越长，物体通过的路程与所需时间成正比，所以正确故选d【点评】本题考查了对欧姆定律的理解，以及影响电阻大小的影响因素，还考查了对速度公式和匀速直线运动的理解8“蓝牙技术”是一种用于替代便携或固定电子设备上使用的电缆或连线的短距离传输信息技术，通过蓝牙遥控装置可以形成一点到多点的连接，即在该装置周围组成一个“微网”，网内任何蓝夜收发器都可与该装置互通信号，现在的手机或笔记本电脑都少不了该技术的应用蓝牙功能“蓝牙”是利用下列哪种方式传递信号的（）a红外线b超声波c电磁波d紫外线【考点】电磁波的传播【专题】应用题；信息的传递【分析】“蓝牙”是一种短距离的无线通信技术，故是利用电磁波来传递信息的【解答】解：“蓝牙”是一种短距离的无线通信技术，故是利用电磁波来传递信息的，故c正确故选：c【点评】本题考查电磁波的传播及应用，属于基础题92015年暑假，小明到南阳老界岭滑雪场游玩，他看到一块空地正在进行人工造雪，此时造雪机正在工作中，机器不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，如图所示，对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是（）a凝华b凝固c升华d液化【考点】凝固与凝固放热特点【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质从液体变为固体的过程叫凝固，凝固放热【解答】解：造雪机工作时把液态水变为固态的雪，故水发生了凝固现象故选b【点评】判断物态变化的关键是弄清楚物态变化前后物质存在状态，再根据定义得出结论10如图1所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体，如图2所示，那么，以下说法中正确的是（）a杠杆仍然平衡b杠杆可能平衡c杠杆一定不能平衡d杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关【考点】杠杆的平衡条件【专题】应用题；简单机械【分析】掌握杠杆的平衡条件：f1l1=f2l2；若两边力和力臂的乘积不相等，则杠杆不平衡，向乘积较大的一端倾斜【解答】解：由图知，杠杆此时处于平衡状态，l右l左，当物体下方分别加挂一个相同的小球时，两边力和力臂的乘积都会增加，设小球的重力为g，每节杠杆的长度为l，计算出两边力和力臂乘积的增大值，则：左边=g2l，右边=g4l，右边增大的力和力臂的乘积较大，所以杠杆不平衡，将向右倾斜；由分析知，两边所挂物体的重力，影响力和力臂乘积的大小，所以b正确故选b【点评】此题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握及应用，杠杆是否平衡或向哪端倾斜都是由两边力和力臂乘积的大小关系决定的，若是不等臂杠杆，两边增加相同的力，则杠杆将向 力臂长的一端倾斜11半导体材料在现代生活、生产中有着广泛的应用，下列物品中不需要应用半导体材料的是（）a电脑bled手电筒c输电线d电视机【考点】半导体的作用【专题】应用题；粒子与宇宙、材料世界【分析】半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，具有一些特殊的物理性质，用于制作二极管、三极管、集成电路【解答】解：手机、led手电筒、电视机中都有集成电路，集成了很多半导体元件，故a、b、d不符合题意；半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，不适合做输电线，故c符合题意；故选c【点评】本题考查学生对半导体特点及应用的了解半导体材料有许多独特的功能，根据半导体材料的特殊性质制成了特殊的元件12在探究导体发热的多少与电阻大小关系的实验时，烧瓶中选用煤油而不用水的原因是（）a水的比热容比煤油的大b水的沸点比煤油的高c水是导体而煤油是绝缘体d水的密度比煤油的大【考点】水的比热容的特点及应用【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】吸收相同的热量在较短的时间内温度升高快的液体比热容较小，要想在较短的时间内达到明显的实验效果，所选液体的比热容应较小【解答】解：为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水做实验，主要是由于水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量，温度变化不明显故选a【点评】本题主要考查学生对实验过程要有一定的理解和掌握，是热点考题13如图所示，甲图斜面光滑，乙图斜面粗糙，斜面上所放物块相同，则下列说法正确的是（）a甲图中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能b乙图中，若物块匀速滑下，其机械能守恒c若乙图中斜面倾角变小，斜面的机械效率变小d乙图中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力，其内能增加【考点】动能和势能的转化与守恒【专题】应用题；机械能及其转化【分析】（1）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能（2）没有阻力和摩擦时，机械能是守恒的；（3）据课本知识可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，机械效率越高；（4）通过对物体进行受力分析对d选项作出判断【解答】解：a、甲图中，物块从光滑斜面滑下，质量不变，高度下降，势能减小，速度加快，动能增大，重力势能转化为动能故a正确；b、乙图中，若物块匀速滑下，速度不变，质量不变，动能不变，高度下降，重力势能减小，所以机械能减小故b错误；c、在斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，机械效率越高，若乙图中斜面倾角变小，斜面的机械效率变小故c正确；d、乙图中，物块由斜面滑下时，因斜面粗糙，受到摩擦力的作用，内能增加，但对物块进行受力分析可知，物块共受到重力、摩擦力和斜面对它的支持力三个力的作用故d错误故选ac【点评】此题考查动能和势能的大小变化，机械能是否守恒的判断、斜面的机械效率等多个知识点，是一道综合性很强的题目，解答中需要特别注意的是两个斜面，一个光滑，一个粗糙物理中说的“光滑”意味着没有摩擦力14如图所示是a、b两定值电阻的ui图象，由图象中信息可知（）a若将a、b两电阻串联在某电源两端，则b两端的电压大b若将a、b两电阻串联在某电源两端，则b的实际功率大c若将a、b两电阻并联在某电源两端，则通过a的电流大d若将a、b两电阻并联在某电源两端，则a的实际功率小【考点】电功率的计算；串联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用【专题】压轴题；图析法；电路和欧姆定律；电能和电功率【分析】（1）由图象可知，ab图象表示电流与电压成正比，即ab的阻值不变，根据电流一定时，电压大的电阻得出两电阻之间的关系；（2）将a、b两电阻串联时，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电压关系，根据p=i2r得出实际功率关系；（3）将a、b两电阻并联时，根据并联电路的电压关系可知两电阻电压之间的关系，根据p=得出实际功率关系【解答】解：（1）由图象可知，当i=0.2a时，ua=4v，ub=2v，即uaub，根据r=可知，rarb（2）若将a、b两电阻串联在某电源两端时，通过它们的电流相等，根据u=ir可知，uaub；根据p=i2r可知，papb（3）若将a、b两电阻并联在某电源两端时，两电阻两端的电压相等，即ua=ub；根据p=可知，papb故选d【点评】本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点，关键是根据电功率公式的灵活运用和根据图象、利用欧姆定律得出两电阻之间的关系三、作图题15随着人民生活水平的提高，小汽车逐步走进千家万户，如图所示，某家用小汽车静止在水平地面上，请在图中作出后轮受力的示意图【考点】力的示意图【专题】图像综合题【分析】首先对静止在地面上的汽车后轮进行受力分析可知，此时汽车后轮共受到重力，地面的支持力和车体对它的压力三个力的作用，且其大小关系应为f支=g+f压，然后按照力的示意图的画法画出这三个力即可【解答】解：分析可知，汽车后轮共受到重力，地面的支持力和车体对它的压力三个力的作用，作用点都可以画在其重心上，重力的方向竖直向下，地面的支持力和的方向竖直向上，车体对它的压力的方向竖直向下，小汽车静止，故f支=g+f压，如图所示：【点评】考查对物体受力分析的能力，以及重力方向和支持力方向记忆情况，会用力的示意图表示力三要素16如图所示，请画出由s点发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发光点s的像点s【考点】透镜的光路图【专题】透镜及其应用【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点作出反射光线，反向延长两条折射光线，即可得到发光点s的像点s【解答】解：过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点两条折射光线的反向延长线的交点即为发光点s的像点s如图所示：【点评】凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变四、实验探究题（第17题6分，第18题5分，第19题7分共18分）17在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示（1）明显还需要调整高度的是光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度调整后恰好能从光屏上观察到倒立、缩小（选填“缩小”或“放大”）的实像，此凸透镜的焦距f的范围是4.56.0cm该成像特点可作为照相机的原理（选填“照相机”或“投影仪”）（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像由此可见，这只眼镜是凹（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视（选填“近视”或“远视”）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上根据物距和像距的关系判断成像情况：物距大于像距，成倒立、缩小的实像；物距等于像距，成倒立、等大的实像；物距小于像距，成倒立、放大的实像凸透镜成像时，u2f，成倒立、缩小的实像，像距2fvf，据此求出凸透镜的焦距f的范围（2）近视眼镜是凹透镜，当近视眼镜靠近凸透镜时，会聚能力减弱，使像呈在光屏的后方；近视眼的晶状体变厚，会聚能力增强，像距减小，像呈在视网膜的前方；戴近视眼镜使光线发散一些，使像距增大，使像呈在视网膜上【解答】解：（1）为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上如图所示，光屏有些高了，所以要调整光屏的高度此时烛焰到凸透镜的距离即物距大约为12cm，像距大约为9cm，uv，凸透镜成像规律可知，此时的像是倒立缩小的实像；此成像特点是照相机的原理此时12cm2f，所以f6cm，2f9cmf，所以9cmf4.5cm，凸透镜的焦距的范围是：6cmf4.5cm（2）只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明物距不变，像距增大了，也就是眼镜对光线有发散作用，因此这只眼镜是凹透镜；戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视故答案为：（1）光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度；缩小；4.56.0cm；照相机；（2）凹；近视【点评】掌握凸透镜成像的两种判断方法：根据物距和焦距的关系，根据物距和像距的关系本题涉及到的凸透镜的会聚作用、凹透镜的发散作用、近视眼的原因和矫正等，综合性很强，试题具有一定的难度18小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度（1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该a把横梁右端螺母向右旋出一些b把横梁右端螺母向左旋进一些c把天平右盘的砝码减少一些d向右移动游码（2）当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图所示，正确的操作顺序是：（填字母代号）a用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；b将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；c将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积；（3）根据图中数据计算可得：老醋的密度是kg/m3【考点】液体密度的测量【专题】压轴题；测量型实验综合题【分析】（1）要掌握天平的调平，根据两边盘的高低情况，平衡螺母要向较高的一端移动（2）掌握液体密度的测量过程，需先测出液体和烧杯的总质量，将一部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积，测出剩余液体和烧杯的质量，计算出量筒中液体的质量，根据密度公式计算出液体的密度（3）读出烧杯和醋的总质量及剩余醋和烧杯的质量，读出量筒中醋的体积在读数时注意标尺的分度值和量筒的分度值【解答】解：（1）指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，所以左盘高，平衡螺母应向左移动在调平过程不能加减砝码或移动游码（2）要正确测量醋的密度，需先测出烧杯和老醋的总质量，将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积，用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量（3）由图知，烧杯和老醋的总质量m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g烧杯和剩余老醋的总质量m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g量筒中的醋的质量为m=m总m剩=82.4g37.4g=45g醋的体积为v=40cm3所以醋的体积为=1.125g/cm3=1.125103kg/m3故答案为：（1）b；（2）bca；（3）1.125103【点评】此题是测量液体的密度，此题考查了天平的使用和读数及量筒的读数及密度的计算要掌握密度的计算公式，掌握测量液体密度的方法19如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机主要由风机叶片和发动机组成（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小、硬度大（选填“大”或“小”）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向上（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转（3）风叶产生的动力通过转动系统传递给发电机，利用电磁感应原理，实际机械能转化为电能（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有bda、只要有风，机组就能产生电能b、风速过大，机组不会产生电能c、风速越大，机组产生的电功率一定越大d、风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（5）下表给出了再不同风速下某风机获得的能量：平均风速（m/s）51015201s内获得的能量（104j）182764对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是风机1s获得的能量与风速的三次方成正比（用文字叙述）【考点】能源的分类；电磁感应【专题】应用题；电动机、磁生电；能源的利用与发展【分析】（1）风能是取之不尽用之不竭的能源，所以风能是可再生资源（2）风机叶片材料质量轻减小阻力易于转动，强度高防止变形，耐磨损增加使用寿命，密度小可以减小质量，硬度大增加使用寿命；叶片上面弧形，下面平面，风经过叶片时，分析叶片上下空气流速，根据流速越大压强越小，分析压强大小，分析受力情况（3）风力发电是把机械能转化为电能，应用电磁感应原理（4）由图象丙进行分析，风速比较小时和风速比较大时，不会产生风能，在一定范围内电功率随风速增大而增大，在一定范围内，风速增大，电功率不变（5）由表格数据分析，风能随风速的增大而增大，并且有定量关系，把定量关系确定下来【解答】解：（1）风能可以在自然界中源源不断的得到，风能是取之不尽用之不竭的能源，所以风能是可再生资源（2）风机叶片材料质量轻、强度大、耐磨损、密度小、硬度大，可以减小阻力，延长使用寿命，便于安装等；由乙图知，叶片的上面是突出的弧形，下面是平面，空气流过时，上面空气流速大于下面空气流速，上面压强小于下面压强，叶片受到向上的力（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机发电，把风的机械能转化为电能，这是电磁感应现象（4）由丙图知，a在风很小和很大时，不能产生电能选项错误，不符合题意b风速过大，机组不会产生电能选项正确，符合题意c在一定范围内，风速越大，机组产生的电功率越大；在一定范围内，风速越大，机组产生的电功率不变；选项错误，不符合题意d风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变选项正确，符合题意（5）由表格数据知，风速增大为原来的2倍，风能增大为原来的23倍，风速增大为原来的3倍，风能增大为原来的33倍，所以风机获得的能量与风速的三次方成正比；故答案为：（1）可再生；（2）大；上；（3）电磁感应；（4）bd；（5）风机1s获得的能量与风速的三次方成正比【点评】本题考查了可再生能源、机械效率、流体压强和流速关系，其它内容都是从给定的材料中分析问题，考查学生对新事物的分析、判断能力，最近几年中考中出现的频率较高，并且有一定的难度五、综合应用题（第20题9分，第21题9分，共18分）20如图是一种投入使用的新型安全校车，中考期间，某中学的学生乘坐这种新型安全校车到18km外的考点参加考试，校车行驶了30min后安全到达考点，（1）求校车在送考过程中的平均速度（2）若校车和学生的总质量为9000kg，车轮与地面接触的总面积为0.2m2求校车对水平路面的压强（g取10n/kg）（3