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文档简介

初中音乐唱脸谱的教学教案 一、教学目标 【情感态度与价值观】 通过欣赏和学唱唱脸谱，体验京剧艺术与流行歌曲的融合，进而提高学生对本民族音乐文化的热爱之情。 【过程与方法】 通过聆听唱脸谱和亲自学唱其中的音乐片段，充分体验唱脸谱中音乐与美术的结合，从而提高学生对综合艺术审美的能力。 【知识与技能】 学生通过欣赏唱脸谱，掌握京剧与脸谱的一些知识，能够简单的演唱这首歌曲。 二、教学重难点 【重点】 欣赏唱脸谱中的京剧部分，并能知道部分脸谱所代表的一些人物。 【难点】 学生能随着京剧的音乐，有感情、简单的演唱歌曲。 三、教学工具 多媒体课件、钢琴、脸谱的图片 四、教学过程 环节一：导入新课 课件播放视频新贵妃醉酒，请学生探究以下问题： 1、演唱者是谁? 2、这首歌曲属于通俗歌曲还是戏曲? “戏歌”是把戏曲声腔和通俗歌曲结合起来的一种艺术形式，这种既像戏曲又像歌的唱段它就是戏歌。戏歌是戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流行因素结合的产物，中国戏曲是经过千锤百炼的，具有浓郁的民族风格和文化特色，动听的同时也感动人的心灵，而流行歌曲却是新时代人的极宠，二者结合，自然相得益彰，风格独特。 环节二：新课教学 1.欣赏唱脸谱，思考以下三个问题。 (1)这首作品跟上面的那首形式是一样的吗? 这首歌曲也是“戏歌”，中间我们听到有蓝、红、黄、白、黑几个颜色的脸谱。 (2)什么是脸谱? 在传统的戏曲表演中，演员根据剧情的需要，在脸上绘有五颜六色的图案，称为“脸谱”。 (3)什么叫京剧? 出示京剧的基本知识以及传统的剧照 2.再次欣赏戏歌唱脸谱，然后回答问题。 (1)这首戏歌可以分为几个部分? (2)这首戏歌中唱了哪几种颜色的脸谱? 出示课件：蓝、红、黄、白、黑、紫、绿、金、银、灰 (3)不同颜色的脸谱分别代表的性格? 红色：忠勇白色：奸诈黑色：正直 蓝色脸谱：窦尔敦，是一员勇猛、刚强的武将。 红色：关羽。刘备手下的一员武将性格耿直忠勇。 黄色：典韦。曹操手下一员凶猛、残暴的武将。 黑色：张飞或包公。黑色原意是形容面色丑陋且性情猛直的人。张飞的性格刚好符合。包公主要是说他铁面无私的性格。 3.老师弹奏唱脸谱，学生跟着钢琴来进行学唱。 (1)发声练习 (2)念歌词 (3)注意其中的节奏与装饰音的变化。 反复练习，能够简单的演唱出来。采取抽查或者分小组来进行检查的方式。在演唱的时候注意节奏、节拍掌握要准确;注意下滑音、倚音、装饰音的唱法。 4.再次欣赏音频唱脸谱，进一步体会其中所表达的思想感情。 环节三：拓展与探究 欣赏唱脸谱视频，看看在视频中他们的出场亮相并跟着学一学。 学生跟音乐演唱并表演亮相。(给学生展示自我的机会，增强学生的自信心。)多练习进行几次。 五、小结与作业 今天，我们愉快的学习了唱脸谱这首歌曲。学到了许多京剧中的知识，认识到了京剧艺术的博大精深。京剧是
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