河南省洛阳八中高二历史下学期期中模拟试题（含解析）(1).doc

河南省洛阳八中2013-2014学年高二历史下学期期中模拟试题（含解析）1.尚书.召诰曰：（武王崩，成王年少）“呜呼！有王虽小，元子哉！”上述史实体现了中国古代某一制度，下列有关这一制度的说法正确的是：a. 解决了贵族之间的纷争b. 体现了血缘和政治的关系c. 实现了中央对地方的有效管理d. 形成了等级森严的官僚政治【答案】b【解析】考点：宗法制。本题主要考查学生对教材内容的识记能力。材料中“元子(大宗)哉”可知考查的是宗法制。宗法制度是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，所以答案选，而不选。宗法制与分封制互为表里关系，而分封制是层层分封，并没有实现中央对地方的有效管理，所以错误。郡县制的设立才逐渐形成了等级森严的官僚政治，所以错误。2“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是a反映民心民意的凭据b国王祭祀的重要礼器、c青铜工艺水平高的标志 d王朝统治权力的象征 【答案】d【解析】考点：分封制与宗法制。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，材料中“夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之”的信息反映了九鼎随着夏商周政权更迭，在夏商周流转，说明了九鼎代表王朝统治权力的象征，故项正确；abc三项与题干信息不符，故排除。3. 下图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”所反映的主要历史信息是a. 交通发达，水陆并用b. 国家一统，皇帝集权c. 疆土辽阔，臣民众多d. 法律严苛，覆盖全国【答案】b【解析】考点：秦中央集权制度的形成。本题考查获取材料信息的能力，题干的意思是：四海之内都臣服了，粮食丰收，路上没有逃荒要饭的百姓，达到万民景仰的地步。这是对秦朝歌功颂德之词，表达了秦朝皇帝主张国家一统，中央集权的政治思想，故b项正确；acd三项与题干寓意不符，故排除。4. “早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是指a.郡国并行 b.采用黄老之学 c.设置刺史 d.酎金夺爵 【答案】a【解析】考点：西汉初年的政治制度。本题主要考查学生对知识的准确记忆能力。cd两项是汉武帝时期实行的政策，不符合题意；b师法黄老是汉高祖实行的，它适应了西汉初年的社会状况，是历史的进步；a郡国并行制也是汉高祖实行的，但造成西汉初期的王国问题，是历史的倒退。所以答案选a。5.雅典公职人员离职时要接受审讯，如果发现公职人员渎职或贪污行为，要由下列哪一机构对其处罚：（ ）a.长老会议 b.公民大会 c.四百人议事会 d.陪审法庭【答案】d【解析】考点：本题考查雅典各主要机构的职能， 其中陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关，负责审理各类重要案件，还监督公职人员的行为操守，参加立法。故答案为 d 项。a项在雅典民主制繁荣时期并未产生多大作用；b项是最高国家权力机构，审议并决定一切国家大事；c项是公民大会的常设机构，在公民大会闭会期发挥作用因此abc均不合题意。6.中国皇帝说朕即国家，宣扬君权神授；罗马皇帝哈德良说皇帝的命令就是最高的法律。下列对此理解不准确的是：（ ）a.古代中国和古代罗马都没有法律，只有皇帝的命令b.皇帝的命令是法律的重要组成部分c.古代中国和罗马的皇帝都拥有至高无上，超越法律的权力d.法律都是为维护统治阶级利益而服务的【答案】a【解析】考点：罗马法的实质。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法，材料中“皇帝的命令就是最高的法律。”是指皇帝颁布的法令是法律的组成部分，皇帝的意志凌驾于普通法律之上，但不能说罗马或者中国没有法律，所以a项说法错误不符合史实，b c d三项说法正确但与题意要求不符。7官僚集团以皇帝为首，他们的决定最后要得到皇帝的认可，才可实行。一次汉文帝出行，有人惊了他的马，这个人被送交廷尉治罪，廷尉张释之只让他交纳罚金，文帝认为处罚太轻。张释之说，假如你当时把这个人杀了也就算了，现在在我这里，那就得依法办事，最后文帝只好让步。这表明()a廷尉做到了依法治国 b官僚集团的抗衡制约了皇权c官僚政治取代了贵族政治 d皇帝不受规章制度的约束【答案】b【解析】考点：本题考查学生对材料中有效信息的分析能力。根据材料中廷 尉对皇帝的意旨不予执行，说明以廷尉为代表的官僚集团对皇权进行抗衡。a项在材料中没有体现犯人的行为违背了法律，cd 项在材料中没有体现。8钱穆先生在国史大纲中指出，“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。”钱先生所述的第一和第三演进完成于()a秦汉 隋唐 b秦汉 秦汉 c西周 隋唐 d秦汉 明朝【答案】a【解析】考点：选官制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。“由封建而跻统一”是指秦统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权制国家，“由士族门第再变而为科举竞选”指在选官制度由魏晋时期的九品中正制到隋唐时期科举制的转化。故选a。9.汉武帝建立中朝，东汉时“虽置三公，事归台阁”。唐初军国大事由三省长官合议于政事堂，玄宗时将政事堂改名中书门下，其他官员加同平章事之衔参政，三省长官渐次被排除于宰相之列。由此可见，汉唐政治的发展趋势是()a内朝权力上升 b分权制约体制完善 c决策权集中 d行政效率提高【答案】c【解析】考点：汉唐时期的政治体制。从材料可以看出汉唐之间，相权逐渐的被削弱，皇权不断地集中，体现的是决策权的集中，故选c。10.唐书百官志云：“自开元以后，常以宰相领他职故时方用兵，则为节度使；时崇儒学，则为大学士；时急财用，则为转运使。”其目的是()a兼职兼用，提升宰相特权 b架空相权，使之徒有虚名c按需定权，加强君主专制 d侵夺相权，直至废除丞相【答案】c【解析】考点：古代中国的政治。中国古代中央集权制和学生的阅读分析能力。题干体现宰相的权力不固定而是根据实际的需要决定，体现了相权的削弱，其目的是加强皇权。11 “宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知。故财已匮，而 枢密院益兵不已；民已困，而三司取财不已”。宋代这种情况突出反映了()a三省六部分工明确运行平稳 b加强集权导致地方贫弱c加强君主专制影响行政效率 d宋代实行三权分立制度【答案】c【解析】考点：宋代政治体制。本题考查学生对历史材料的分析理解能力。根据题干“各不相知”“故财已匮，而枢密院益兵不已；民已困，而三司取财不已”分析，说明财政匮乏而枢密院所管辖的兵很多，人民困乏而管理财权的三司确有较多的财富。因此反映出各个部门效率低下。12在隋朝及唐初，御史台只管揭发，并且只要根据传闻即可奏劾。开元之后，在纠举之前，往往要“推覆理尽，然后弹之”。这说明()a唐朝开元之后监察重证据 b捕风捉影是当时监察的特征c弹劾皇帝是监察官的主要职责 d唐代监察体制的弊端日益突出【答案】a【解析】考点：古代监察制度。从材料“开元之后，在纠举之前，往往要“推覆理尽，然后弹之”可以看出唐代监察制度反对捕风捉影的监察，而是注重证据，故选a。13 “对皇帝的决定可以提出批评，这一条在某种程度上孕含着言论自由的原则，每每令研 究中国政治制度史的人倍感兴趣。”令研究者“倍感兴趣”的政治制度是指()a郡县制 b刺史制度 c科举制 d谏议制度【答案】d【解析】考点：本题考查古代中国谏议制度。从“对皇帝的决定可以提出批评”中分析可知，批评的对象是皇帝，故应是谏议制度，d项正确；a项是地方行政体制，排除；b项是监察制度，有一定的迷惑性，但其监察对象地方百官；c项是选官制度，把读书、考试和做官联系起来，不符合题意。14从秦朝开始就有专门负责监察的官员，从秦至明清，监察官员和监察机构并不代表社会履行职责，因此出现监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形，这种现象无法逆转的根本原因是()a监察体制的效能有限 b监察官员和监察机构只是帝王的耳目c专制制度的本质决定的 d监察官员和监察机构只是帝王的工具【答案】c【解析】考点：古代监察制度。从材料可以看出，古代监察制度虽然各个朝代都是设置，但是所起的作用并不是很明显，主要原因是当时的政治体制决定的。专制主义中央集权制度决定了权利的集中并且难以约束。高 考 资 源 网15资治通鉴载：唐朝贞观年间，“中书、门下及三品官入阁奏事，必须谏官、史官随之，有失则匡正，美恶必记之。诸司皆于正牙奏事。御史弹百官，服豸冠，对仗读弹文。故大臣不得专君，而小臣不得为谗。”材料主要反映了唐朝()a议事公开，加强君臣之间的约束 b中央集权加强c贯彻法家治国理念，突出法制建设d实行监察权与行政权分离制度【答案】a 【解析】考点：专制主义中央集权制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。“诸司皆于正牙奏事”可见议事公开，“故大臣不得专君，而小臣不得为谗”佐证加强君臣之间的约束；b项中央集权加强在材料中并未体现；c项法制理念在材料中并未体现；d项监察权与行政权分离在材料中并未体现。故选a。16荀子君道：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者 天下，近者境内，不可不略知也”。反映这一内容的是()a郡县制b三省六部制 c通判制 d行省制【答案】c【解析】考点：秦中央集权制度的形成。抓住关键信息“人主(君主)之守司(官吏)”，“不可不略知也”，意为：君主要知道大臣的行为，仅在皇宫里面是不知道的，故他主张国王要加强对中央与地方官员的监察。故选c。17明史描述都察院“职责纠劾百官，辨明冤枉，辑督各道，为天子耳目风纪之司。”据此判断，明朝时期都察院()a职权与汉武帝时期十三州部刺史相同b中央监察机构，且为地方监察机构上级c可以风闻奏事，实现社会舆论的监督d中央派驻地方的监察机构，为帝王耳目【答案】b【解析】考点：“职责纠劾百官”，即负责对中央官员的监察。明代依十三道,分设监察御史。“辑督各道”，泛指地方各省。“辑督各道”指辑录、督查地方各省，属地方监察机构的上级部门。故b正确。材料表明，明朝都察院有多重职能除传统的监察职能 外，还要辨明冤枉、为天子耳目风纪之司。西汉州部刺史巡察所属郡、国，督察郡、县官吏和地方豪强，纠举不法，弹劾污吏。两相比较，可知二者职权有差异，排除a。c、d两项对材料的理解不全面，可排除。18明代为皇帝掌管“诏狱”（由皇帝亲自断案的重大刑狱）的锦衣卫，设在洪武门的内右侧，而 国家正式司法机构三法司设在较远的皇城西北。这实质上表明()a司法审判权力的提升 b中央集权的加强c封建君主专制的强化 d行政效率的提高【答案】c【解析】考点：明代君主专制的强化。锦衣卫直接受皇帝控制，“就近设置”便于皇帝传召和控制，反映了君主专制的强化，三法司是国家正式的司法机构，“就远设置”说明皇帝重视不够。19隋书杨尚希传记载：“当今郡县，倍多于古。或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领；具僚以众，资费日多；吏卒又倍，租调岁减；清干良才，百分无二所谓民少官多，十羊九牧。”产生上述历史现象的根本原因是()a滥设郡县等官僚机构 b官吏的委任越制超编，官员数量越来越多 c封建君主专制中央集权制度发展和强化的必然产物 d官民之比畸形发展，官多民少【答案】c【解析】考点：题干反映的历史现象：隋朝郡县众多、“民少官多”。注意限制词：根本原因。a项是题干反映的历史表面现象，并不是根本原因；题干反映了官僚众多的表现，但“委任越制超编”却并未反映，b项排除；d项表述的也是题干所反映的历史现象，并不是原因。民少官多之现象的根本原因是专制主义中央集权的发展，分权及相互牵制以加强中央集权的需要，必然会增加更多的官僚，如三省六部制，c项正确。20元朝行省有权参与议定路府州县所掌的赋税数额、征收方式，也拥有对路府州县赋税额高低上下、此增彼减的调整权。镇戍于淮河以南的汉军诸万户及新附军等，则直接由行省管辖。材料表明元朝()a地方享有自治权 b地方形成了割据势力c有中央集权与地方分权双重性 d地方权力被严重削弱【答案】c【解析】考点：本题考查学生对元朝行省制度的理解能力。根据所学史实行省制度有利于加强中央集权，而题干描述无论在中央决策和地方治理上都有一定权利。故选c。 21白钢在中国政治制度史中说：“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方，它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省治所往往就是完成这种职能的中转站。”对材料理解最准确的是()a行省制容易导致地方势力膨胀 b行省制下地方权力相当大c行省制体现了分权与制衡原则 d行省是元朝最高行政机构 【答案】b【解析】考点：行省制。行省制。本题考查阅读材料，获取有效历史信息，分析 、归纳的能力。依据材料中“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方”“它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”可以得出，省一级政府具有相当大的权力，且负责政治、经济、军事等各种权利，由此可知 b 符合题意，而 acd均不能充分表达题干主旨。故选 b22史书称乐山“山川秀发，商贾喧阗”。“乐山”曾名南安县（秦朝）、犍为郡（汉朝）、嘉定路（元朝），明朝设嘉定州和沐川司，清朝升嘉定州为嘉定府并置乐山县，“乐山”之名沿用至今。“乐山”名称的演变不能说明()a秦汉在乐山推行了郡县制b元朝嘉定路隶属四川行省c明朝废除了西南的土司制d中央集权不断加强的趋势【答案】c【解析】考点：由材料中南安县(秦朝),嘉定路(元朝)等信息,可以看出a、b、d正确,由“明朝设沐川司”可以看出明朝时并没有废除土司制,故选c。23史载明代内阁“掌献体可否，率陈规海，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”，清代军机处“名臣贤相不胜屈指，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣”，这说明两者都()协助皇帝处理国政 代行丞相职权，正式统率六部防止大臣专权，强化君主专制 扩大了统治基础a b c d【答案】b【解析】考点：从军机处导致“有庸臣”、“不至有权臣”来看，是符合题意的。不对，明朝内阁始终不是中央一级行政机构，不能正式统率六部；至于扩大统治基础，不仅史料尚未提及，而且不符合史实，因此带或带的选项都应排除24. “明太祖初壹海内，仍元制，设中书省，综理机务。行之一纪，革中书省，归其政于六部。成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。至仁宗而后，纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳。”从材料可以得出()a明太祖没有参照元朝的政治制度 b内阁官员的权力呈加大趋势c明朝的内阁和汉唐的宰相都有决策权 d中书省和内阁均影响了皇权的加强【答案】b【解析】考点：明朝内阁。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。“阁权之重偃然汉、唐宰辅”是本题的题眼，材料是说明了内阁官员的权力呈加大的趋势，所以本题答案选b.内阁官员的权力呈加大的趋势。明朝内阁与汉唐宰相当然都没有决策权，决策权历朝历代都是属于皇帝的权利，所以c.明朝内阁与汉唐宰相都有决策权本身就是错误的。另外，b.内阁官员的权力呈加大的趋势，也是中国内阁制度发展的必然结果。25明史记载“居正为政及史部左侍郎张四维入，恂恂若属史，不敢以僚自处。诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下，谓当剖棺戮死而姑免之”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出()a皇权与内阁的矛盾不可调和 b内阁成为制约皇权的中央机构c内阁权力源自于皇帝的旨意 d内阁首辅演变为事实上的宰相【答案】c【解析】考点：本题考查的是明朝决策机构的有关内容。明朝内阁首辅权压众臣，张居正任首辅时，大权尽归内阁。但内阁始终只是为皇帝提供顾问的内侍机构，其权力大小依皇帝旨意而定。张居正生前大权在握，死后被削夺官秩，正说明其权力在否关键看皇帝旨意。明朝所设内阁是顾问、咨询机构，非法定决策机构。故内阁成员的权力源于皇帝旨意，具有随意性、不稳定性。c正确。故本题选c。26明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是()a开辟了入仕做官的新途径 b自设立起即为法定决策机构c六部逐渐成为内阁下属机构 d地位虽有变化但职能基本未变【答案】d【解析】考点：明代的内阁制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明明代内阁的地位逐步提高，但职能并未改变依旧是皇帝的秘书机构，所以答案选d，a b c三项表述错误，不符合明代内阁的史实。27 “（清代）军机处值日章京凡本日所奉谕旨，所递片单，均钞钉成册，按日递添，月一换。凡发交之折片，由内阁等处交还及汇存本处者，每日为一束，每半月为一包均责成章京检覆无讹，按季清档，月折及各种存贮要件，收入柜中，值日者亲手题封，渭之封柜也”。这说明军机处实质上()a防止了大臣专权 b强化了君主专制c取代了内阁权力 d扩大了统治基础【答案】b【解析】考点：本题考查学生对军机处的措施。c项是错误的；这与历史事实不相符合。d是错误的；军机处是君主专制强化的产物，并没有扩大统治基础。通过排除法，所以选b。a项不是从实质上进行分析的。28下图所示，梭伦改革前夕，贵族们就雅典面临的社会问题展开激烈辩论。辩论成为民主决策的一个象征，辩论是雅典公民大会最重要的程序。判断下列说法不正确的是 ( )a公民大会只是辩论场所，不作出决策 b辩论是公民行使自己权力的重要方式c公民大会辩论客观上促进文化发展 d辩论的氛围益于苏格拉底等大师的成长【答案】a【解析】考点：雅典民主制。公民大会是古希腊的最高权力机构，负责决定重大的内外事务，所以a的说法本身错误。故选a。bcd项本身说法都是正确的。29下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中属于雅典民主政治创造的有 ( ) 2004年克里在家乡波士顿投票选举总统 美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官 2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论 举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一 a b c d【答案】c【解析】考点：雅典民主政治的影响。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。雅典民主政治为人类提供集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制，投票表决方式等民主运作的方式。而美国的总统、国会和最高法院之间的相互制约关系则是运用了孟德斯鸠的三权分立的思想。所以排除了，答案选c。30孔子说“己所不欲，勿施于人”。西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东四方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过 ( )a树立皇帝的权威 b宣扬人文主义思想 c制定完善的法律 d传播基督教教义【答案】c【解析】考点：罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾，有利于构建和谐的人际关系。31. 1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果联合派（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国a. 政治局面错综复杂 b. 无产阶级建立了共和政体c. “联合派”能带来社会安定 d. 共和派已获得政治上的绝对优势【答案】a【解析】考点：法国共和制的确立。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从材料中可以得出如下几个重要历史信息：1873年、法国、共和政体-君主派-极端共和派，这实际上反映了大革命后法国政治局势的特点，说明了当时的政治局面错综复杂，故a项正确；b项与题干材料无关；c项于材料信息相反，联合派会使留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了；d项说法错误，不符合史实，故bcd三项错误。32.（2010全国2高考）法国人克雷夫克在18世纪70年代写到：“我可以给你指出一个家庭他的妻子是荷兰人，儿和法国人结婚，生了四个孩子。都娶了不同国籍的妻子这里把所有的国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在a.英属北美殖民地 b.法属美洲殖民地 c.西属美洲殖民地 d.荷属美洲殖民地【答案】a【解析】考点：美利坚民族的形成。“熔化成一个新的民族”表明了一个新的民族的形成，而其组成是“荷兰人”、“法国人”等其他“不同国籍”的人。这说明这个新民族是通过不同民族的婚姻而逐渐形成。只有英属北美殖民地在独立前形成了一个新的民族共体体，即美利坚民族。同时18世纪70年代这个时间有暗示美国独立战争爆发时期。有这些信息即可选出a。33.（2008海南高考）1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明在当时的法国 a.政府力图借助工人阶级确立共和制b.君主派重新获得对共和派的政治优势c.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制d.左右两股政治力量严重危及共和制 【答案】c【解析】考点：法国共和制的巩固。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，项与题干中“被赦免者有君主派人士”的信息不符，不能全面反映题干信息，故a项错误；b项不符合史实，且材料无法体现，故b项错误；1880年的法国已经确立了共和制，这种大赦的做法一定程度上能缓和社会矛盾，进而来巩固共和制，故c项正确； d项在材料中不能体现，故排除。34.（2008江苏高考）近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是a.君主为国家最高元首 b.内阁首脑对君主负责c.议会是国家权力中心 d.带有鲜明的专制色彩【答案】a【解析】考点：德国与英国的政体比较。英国和德国都实行君主立宪制，英国国王和德国皇帝都是国家的最高元首，a项是两国政治制度的相同点；b、d项仅符合德国；c项单指英国，德国国家权力的中心是皇帝。故选a。 35. 阅读下列材料：（本题共10分）材料一 欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。 王国维殷周制度论材料二 春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。 日知录材料三 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。 史记秦始皇本纪材料四 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说，贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份，而仅仅只有天子臣属的一种身份。 文史纵横2009年第3期请回答：（1）据材料一，“封建子弟之制”指什么？该制度有哪些特征？（3分）（2）据材料二、三，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，秦朝是如何破解这一困局的？（4分）（3）据材料四，指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度的变化是什么？（3分）【答案】（1）指分封_制（1分）；特征：与宗法制互为表里（血缘与国家政治制度相结合）(2分)（2）原因：王室的衰落；宗法制遭到破坏；礼崩乐坏；血缘关系逐渐疏远。（任两点得2分）破解：统一国家，推行郡县制。（2分）（3）变化：从贵族体制到官僚体制；从世袭到任命；从地方分权到集权（加强中央集权）。（3分）【解析】考点：早期政治制度的演变。（1）注意材料信息，结合所学知识分析，“封建子弟之制”应是之分封制，封建即古代的封邦建国意思，再结合知识分析分封制的特点：周王与诸侯以“土地”和“义务”为联系纽带；层层分封，等级森严，带有宗族统治的色彩；以宗法制为基础，以血缘关系为纽带，形成了以周王为首的等级