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文档简介
1 模块一 欧姆定律模块一 欧姆定律 知识导航知识导航 欧姆定律及其计算 欧姆定律 探究通过导体电流 电压 电阻关系 测量小灯泡的电阻 典题精练典题精练 例 1 如图所示的电路中 电源电压保持不变 R1 12 当开关 S 断开 时 电流表示数为 0 5A 则电源电压 U V 当开关 S 闭合后 R1与 R2是 联 若此时电流表的示数为 0 8A 电阻 R2 例 2 如图所示 电阻 R1 2 某同学在实验中只记录了三只电表的读 数 但漏记了这些数据所对应的单位 记下的一组数据是 1 2 3 电流 单位是 A 电压单位是 V 则这位同学所用的电源的电压是 V R1的阻值为 例 3 在相距 20km 的甲 乙两地之间有两条输电线 已知输电线每米长的电阻为 0 01 现输电线在某处发生短路 为确定短路的位置 检修员利用电压表 电流表和电源接成如图 所示的电路进行测量 当电压表为 1 5V 时 电流表的示数为 30mA 则可确定出短路的地 点离甲地 km 例 4 如图所示 当开关闭合 滑动变阻器的滑片 P 由中点向右端移动的 过程中 电流表的示数由 0 5A 变为 0 3A 电压表的示数相应变化了 2V 则 R1 R0 电源电压 U V 例 5 R1 R2 R3三个电阻串联 总电压 U 是 R1两端电压 U1的 6 倍 R2与 R3两端的电 压分别是 U2与 U3 且 U2 3U3 R3 12 则 R1 R2 例 6 如图所示 当开关 S1断开 S2闭合时电流表的示数为 0 4A 当 开关 S1闭合 S2断开时电流表的示数为 0 6A 两个电阻 R1 R2 当 S1 S2都断开时 电流表的示数为 A 例 7 如图所示的电路中 灯 L 的电阻值为 12 电源电压为 U 8V 并且保持不变 在滑动变阻器滑片 P 的移动过程中 要使加在电灯两端 的电压最大是 6V 最小是 3V 那么电阻 R 的阻值应是 滑动变 阻器 R 接入电路的最大阻值应是 2 例 8 有两只定值电阻分别标有 2A 10 和 1A 5 字样 若把它们串联在电路中使用 则电路两端允许加的最大电压为 V 若把它们并联在电路中 则干路中的最大电流为 A 例 9 如图所示电路 电源电压为 3V 当开关 S 闭合后 只有一盏灯泡 发光且电压表的示数为 3V 产生这一现象的原因可能是 A 灯泡 L1处短路 B 灯泡 L2处短路 C 灯泡 L1处断路 D 灯泡 L2处断路 例 10 在如图所示的电路中 电源电压保持不变 已知电阻 R 灯 L 可能 出现了故障 电键 S 闭合前后 电流表指针所在的位置不变 下列判断中正 确的是 A 若灯 L 不发光 则一定电阻 R 短路 B 若灯 L 不发光 则一定电阻 R 断路 C 若灯 L 发光 则一定电阻 R 短路 D 若灯 L 发光 则一定电阻 R 断路 例 11 如图所示 电源电压不变 闭合开关 S 向下移动滑片 P 以下说 法中正确的是 A 灯泡 L 变亮 B 电压表 V1 的示数变大 C 电流表 A 的示数变大 D 电压表 V2 的示数变小 例 12 如图所示电路中 电源电压 U 4 5V 且保持不变 电阻 R1 4 变阻器R2的最大阻值为20 电流表的量程为0 0 6A 电压表的量程为0 3V 为了保护电表不被损坏 变阻器接入电路的阻值范围是 A 3 5 8 B 0 8 C 2 3 5 D 0 3 5 例 13 一位同学用如图所示的电路探究 电流与电阻的关系 电源电压不变 下表是实 验数据 若第四次实验时将定值电阻的阻值由 30 调为 40 后就直接读出电流表的示数 这个示数应该是 R 10 20 30 40 50 I A 0 6 0 3 0 2 0 12 A 0 2 B 0 17 C 0 15 D 0 13 例 14 关于 探究电流跟电阻的关系 和 伏安法测量电阻 两个实验 下列说法中正 确的是 A 两个实验的电路在课本中是相同的 B 两个实验所采用的研究方法是相同的 C 两个实验多次测量的目的是相同的 D 两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变 3 例 15 图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路 已知电源电压恒为 4 5V 滑动 变阻器规格为 20 1A 可供选择的定值电阻的阻值为 5 10 15 20 25 和 30 1 该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示 期中一根导线连接是错误的 请在图乙 中将这根线打上 并补画出正确的连线 2 电路连接正确后 先用 5 的定值电阻进行实验 闭合开关后 移动滑动变阻器的滑 片 此时电流表的示数如图丙所示 则电路中的电流为 A 再将 5 的定值电阻换成 10 定值电阻进行实验 向 填 左 或 右 移动滑片直至电压表示数为 V 并记 录电流表的示数 3 该同学还想多测几组数据 但他不能选用的定值电阻是 例 16 小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系 1 根据图甲 将图乙中的实物电路连接完整 要求变阻器滑片向右移动时 电流表的示 数变大 2 正确连接电路后 闭合开关 若发现电流表和电压表的示数都很大 这说明小华在实验操作上存在的问题是 若电压表示数约为 3V 但无论怎样移动变阻器滑片 电流表示数始终为 0 则电路中出 现的故障可能是 3 排除故障后 调节变阻器的滑片 测出通过电阻 R 的电流值和对应的电压值如下表 分析表中的数据可得出的结论是 电压 U V 1 2 3 电流 I A 0 1 0 2 0 3 4 为了使上述实验结论更具有普遍性 你认为还应进行下列的哪一项操作 答 A 换用电压不同的电源再做实验 B 换用阻值不同的电阻再做实验 5 现将图乙中的电阻 R 换成一个额定电压为 3 8V 阻值约为 10 的小灯泡 若要测出 该小灯泡的额定功率 则原实验电路中必须更换的器材是 4 例 17 某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻 1 请你帮他用笔划线代替导线连接实物电路 导线不允许交叉 2 该同学连接好电路后 闭合开关 发现小灯泡不亮 电流表的指针几乎不偏转 电压 表有示数 接近电源电压 你认为该电路故障可能是 3 该同学排除电路故障后 完成实验并将实验数据绘制成图象 如图乙所示 当小灯泡 两端的电压为 2 0V 时 小灯泡的电阻为 4 该同学提出在测定值电阻的实验中 绘制的图象是一条直线 而本实验得到的是曲线 你认为原因可能是 5 模块二模块二 电功 电功率电功 电功率 知识导航知识导航 2 2 WU UII R tR 概念和单位 三大效应 能量转化 电功计算电 功 参数 电能表 读数及计算 物理意义 电功率计算 P 电功率 额定功率和实际功率 伏安法测电功率 焦耳定律及公式 电与热 电热的应用 典题精练典题精练 例 1 用轻质的细线将 4N 的物体系在标有 3V 0 5W 的小电动机上 当小电动机接在 3V 的电源上时 10s 内将物体提升了 1m 关于该过程 下列说法错误的是 A 电流做了 5J 的功 B 消耗了 5J 的电能 C 只有 4J 的电能转化了机械能 D 只有 4J 的电能转化了其他形式能 例 2 一台 220V 60W 的电风扇 一盏 36V 60W 的白炽灯和一只 110V 60W 的电热 器各自在额定电压下工作 比较它们相同通电时间内产生的热量是 A 电风扇最多 B 电热器最多 C 白炽灯最多 D 三者一样多 例 3 如图所示电能表 表盘上标有 600revs kW h 的字样 将此电 能表接入家庭电路中 关闭其它用电器 让空调机单独工作 6min 电能表的 转盘转过 60 转 则该空调机在上述时间内消耗的电能是 kW h 功率 是 W 例 4 5 月初 小明家中的电能表示数为 电能表的部分 参数及 6 月初的示数如图所示 下列说法正确的是 A 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表 B 小明家 5 月初至 6 月初消耗的电能是 1200kW h C 小明家所有用电器同时工作 总功率不得超过 4 4kW D 若电能表转盘在 10min 内转过 300 转 则用电器的总功率为 1kW 6 例 5 多选 两定值电阻甲 乙中的电流与电压关系如图所示 现将甲和乙并联后接在 电压为 6V 的电源两端 下列分析正确的是 A 乙消耗的电功率为 3 6W B 甲消耗的电功率为 3 6W C 甲中的电流大于乙中的电流 D 整个电路消耗的电功率为 10 8W 例 6 图 1 所示的电路中 R1为定值电阻 R2为滑动变阻器 电源电压为 3V 且保持不变 闭合开关 S 后 滑片 P 从 b 端移动到 a 端的过程 电压表示数 U 与电流表示数 I 的关系图 象如图 2 所示 下列判断正确的是 A R1的电阻为 5 B 滑动变阻器的最大电阻为 10 C 电路消耗的最大总功率为 1 8W D 电路消耗的最小总功率为 1W 例 7 将灯 L 接到电压为 U 的电路上时 灯的电功率为 36W 若将灯 L 与一个电阻 R 串 联后仍接在原电路上时 灯 L 消耗的电功率为 25W 设灯丝电阻不变 则此电阻消耗的电 功率是 A 3W B 4W C 5W D 11W 例 8 一只电阻两端的电压由 3V 增大到 4V 时 通过该电阻的电流增加了 0 25A 则该电 阻消耗的电功率增加了 A 0 25W B 1 75W C 0 75W D 1W 例 9 决定白炽灯明亮程度的因素是 A 灯泡的电阻 B 灯泡的额定功率 C 灯泡消耗的电能 D 灯泡的实际功率 例 10 多选 甲 乙两只普通的照明灯 甲灯标有 220V 25W 乙灯标有 220V 100W 的字样 下列说法中正确的是 A 甲灯的实际功率一定是 25W B 将乙灯接入 110V 电路中 它的实际功率为 25W C 两灯均正常发光时 乙灯消耗的电能较多 D 两灯均正常发光时 甲灯灯丝电阻较大 7 例 11 标有 6V 6W 6V 3W 的灯泡 L1和 L2 串联在某电源上 设灯丝电阻不 变 则下列说法正确的是 A 通过 L1 L2的电流之比为 2 1 B 灯 L1 L2的实际功率之比为 2 1 C 电源电压为 18V 时 灯 L1正常发光 D 电源电压为 9V 时 灯 L2正常发光 例 12 甲 乙两灯为钨丝白炽灯 将它们并联在照明电路里都能正常发光 且甲灯比乙 灯亮 那么 A 甲灯的额定功率一定比乙灯大 B 甲灯消耗的电能一定比乙灯多 C 甲灯的电阻比乙灯大 D 甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大 例 13 灯泡 L1 L2分别标有 10V 10W 和 9V 5 4W 的字样 若将它们串联使用 时 电路两端允许加的最大电压值是 V 若将他们并联使用时 电路允许通过的最大 电流是 A 例 14 某同学在做 调节灯泡亮度 的电学实验时 电路如图所示 电源电压恒为 6V 电流表的量程为 0 0 6A 电压表量程 0 3V 滑动变阻器的规格为 20 2A 灯 泡 L 标有 3V 0 9W 字样 忽略灯丝电阻变化 在实验中为了保证所有元件的安全 下 列判断正确的是 A 该电路中 变阻器 R 接入电路的阻值变化范围为 0 20 B 该电路消耗的总功率的变化范围为 1 2W 3 6W C 该电路中 电流表示数的变化范围为 0 2A 0 6A D 该电路中 电灯消耗功率的变化范围为 0 4W 0 9W 例 15 小明同学在测定额定电压为 3 8V 的小灯泡的额定功率时 发现电压表 0 15V 量程坏了 而 0 3V 量程完好 实验所用其他器材完好 所用的电源电压恒为 6V 在不 更换实验器材的情况下 同学们帮助小明同学设计如图所示的四种实验电路图 则能完成实 验的电路图是 A B C D 例 16 在 测定小灯泡的电功率 实验中 操作时手和眼睛的合理分工是 手移动滑动 变阻器的滑片 眼睛观察 A 电压表的示数 B 电流表的示数 C 灯泡发光亮度 D 变阻器滑片的位置 8 例 17 图甲是 测量小灯泡功率 实验电路 电源电压 3V 小灯泡的额定电压为 2 5V 1 连接电路时 图中导线 a 端应与电压表上标有数字 选填 3 或 15 的 接线柱相连 2 闭合开关前 应将滑片 P 置于 端 选填 A 或 B 3 若要测量灯泡的额定功率 应移动滑片 P 使电压表的示数为 V 时记下电流 表的示数 4 根据实验数据画出 I U 图象 如图乙所示 则小灯泡的额定功率是 W 5 结合图乙的信息思考 能否利用图甲电路 采用控制变量的方法来 探究电流与电压 的关系 并说明理由 例 18 小华 小玲分别设计了如图所示的两个装置 用来探究 导体产生的热量与什么 因素有关 两个透明的容器中密封着等量的空气 U 形管中液面高度的变化反映密封空气 温度的变化 1 小华将两容器中的电阻丝串联起来接到电源 两端 如图甲 他是探究导体产生的热量与 的关系 2 小玲设计的两容器中的电阻丝电阻一样大 并在其中一个容器的外部并联了一个电阻丝 如 图乙 她探究导体产生的热量与 的关系 3 实验中 电流产生热量的多少是通过 体现出来的 他们在探究过
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