河南省确山县第二高级中学高中物理 3.5 运动电荷在磁场中受到的力教学案(无答案)新人教版选修31.doc_第1页
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文档简介

运动电荷在磁场中受到的力教学主题】3.5运动电荷在磁场中受到的力【教学目标】1. 会用左手定则判断洛伦兹力的方向2. 会计算洛伦兹力的大小【知识梳理】1、洛伦兹力的方向和大小(1)、洛伦兹力: (2)、洛伦兹力方向的判断左手定则伸开 手,使大拇指和其余四指 且处于 内,把手放入 中,让磁感线 穿入手心,若四指指向 电荷运动的方向,那么 方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向;负电荷受力的方向与正电荷相反.洛伦兹力的方向始终与速度方向垂直,故洛伦兹力始终不做功(3)、洛伦兹力的大小(a)当粒子运动方向与磁感应强度平行时(v/b) f = (b)当粒子运动方向与磁感应强度垂直时(vb) f = (c)当粒子运动方向与磁感应强度方向成时 f = 2、显像管的工作理(1)原理 : (2)构造 :由 、 、 等组成学习过程1.知识点一 洛仑兹力的定义 磁场对运动电荷的作用力叫洛仑兹力。 安培力是大量电荷所受洛仑兹力的宏观体现。观察实验 演示阴极射线在磁场中的偏转现象。1)不加磁场 2)射线与磁场垂直磁场对电流有安培力,而电流是电荷定向移动形成的,故磁场对运动电荷有作用力。大量电荷洛仑兹力集中表现成宏观的安培力。2.知识点二 洛仑兹力的大小问题1:如何定量描述洛仑兹力的大小?可以建立如下的电流物理模型,推导出洛伦兹力的计算式:宏观微观设有一段长度为l的通电导线,横截面积为s,导线每单位体积中含有的自由电荷数为n,每个自由电荷的电量为q,定向移动的平均速率为v,将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度b的匀强磁场中1.这段导线中电流i的微观表达式是多少?i=2.这段导体所受的安培力为多大?f=3.这段导体中含有多少自由电荷数? n=4.每个自由电荷所受的洛伦兹力大小为多大? 从微观角度看,导体中运动的电荷受洛仑兹力作用,所有运动电荷受洛仑兹力的总体效应表现为导线受的安培力,设每个运动电荷的洛仑兹力为f,由此必然有:v+q f= (引导学生分析f=qvb的适用条件)问题2:f=qvb的适用条件如何?当电荷速度v的方向与磁感应强度b的方向平行时,洛伦兹力f又怎样?运动电荷在磁场中一定受洛仑兹力的作用吗?为什么?(实验观察阴极射线 b 现象)结论: 当电荷运动方向与磁场方向平行时,运动电荷虽然在磁场中,但不受洛仑兹力作用当电荷运动方向与磁场方向垂直时,运动电荷受洛仑兹力最大fmax=qvb。【教师释疑】一般我们只要求计算垂直入射情况下洛仑兹力的大小,了解以一般角度射入磁场,洛仑兹力介于0与fmax之间。电荷受到的洛仑兹力为零的可能情况静止b。【典型例题】例1.电子的速率v=3106 m/s,垂直射入b=0.10 t的匀强磁场中,它受到的洛伦兹力是多大?例2.下列说法正确的是:( ) a、运动电荷在磁感应强度不为零的地方,一定受到洛仑兹力的作用 b、运动电荷在某处不受洛仑兹力,则该处的磁感应强度一定为零c、电荷受到洛仑兹力,该电荷一定是运动的 d、电荷受到洛仑兹力,该电荷相对磁场一定是运动的3.知识点三 洛仑兹力的方向 洛仑兹力的方向也可以由左手定则判定例3.用安培定则判断安培力的方向,探究用安培定则判断洛伦兹力的方向vvff当堂检测选择题:1、关于带电粒子所受洛仑兹力f、磁感应强度b和粒子速度v三者之间的关系,下列说法中正确的是( )a、f、b、v三者必定均相互垂直b、f必定垂直于b、v,但b不一定垂直vc、b必定垂直于f,但f不一定垂直于vd、v必定垂直于f,但f不一定垂直于b2、有关电荷受电场力和洛仑兹力的说法中,正确的是( )a、电荷在磁场中一定受磁场力的作用b、电荷在电场中一定受电场力的作用c、电荷受电场力的方向与该处电场方向垂直d、电荷若受磁场力,则受力方向与该处磁场方向垂直3、两个带电粒子以相同的速度垂直磁感线方向进入同一匀强磁场,两粒子质量之比为1:4,电量之比为1:2,则两带电粒子受洛仑兹力之比为( )a、2:1 b、1:1 c、1:2 d、1:44、如图所示,在电子射线管上方平行放置一通电长直导线,则电子射线将( )a、向上偏 b、向下偏 c、向纸内偏 d、向纸外偏5、图所示为一速度选择器,内有一磁感应强度为b,方向垂直纸面向外的匀强磁场,一束粒子流以速度v水平射入,为使粒子流经磁场时不偏转(不计重力),则磁场区域内必须同时存在一个匀强电场,关于这处电场场强大小和方向的说法

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