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文档简介
三年级语文上册填空题专项专题训练1. 填空后再积累。又_又_的榛子又_又_的积雪又_又_的嘴又_又_的脚掌2. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。3. 给加下划线的字注音。咸甜_ 疙瘩_ 耙地_ 荞麦_ 蝈蝈_趟坏_ 闺女_ 逮住_ 白霎霎_ 旱天_4. 读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xin yn_的f zhung_,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tio w_,h xing_帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。5. 读句子,体会作者的思想感情。(填序号)A憎恨 B赞扬 C祈盼 D悲痛 E自豪 F愤慨和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天_我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。_刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”就都跑了。_他的死是光荣的,他是为和平而倒下的。_可是如今散落着的地雷碎片/阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么?_6. 选择划线字正确读音。女佣_(yng yng) 追悼_(do dio)嚼_(jio ju)饭 怒号_(ho ho)敷_(f f)药 绷_(bng bng)带三更_(gng gng) 淌血_(xi xu)逝_(sh sh)世7. 在横线上填上合适的词语。_小溪 _细雨_小路 _荆棘8. 读一读,连一连。隆隆的_ A江面宽阔的_ B画卷神奇的_ C响声沸腾的_ D温泉9. 拼一拼,写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_10. 我也可以写出这样表示因果关系的句子。因为_,所以_。11. 先组词,再造句。比_信_12. 我能在横线上填上合适的词。_的羽毛 _的翅膀 _的花朵_的细雨 _的赞歌 _的尾巴_的春天 _的天空 _的燕子13. 在横线上填写合适的词语。一_舰队一_清香_的枝叶_的战士_地等待_地阻挠长得_气得_14. 给加下划线字选择正确读音。渲 (xun xun) _ 染 衣襟(jn jn) _玻璃(li l) _ 迂(y y) _ 回15. 我会根据课文在横线上填上恰当的词语。_的鸣叫 _的爪子 _的眼睛_地嘴 _的颜色 _的体态16. 填上恰当的词语。_的叶子 _的叶子_的宝库 _的宝库_的花园 _的花园_的药材 _的药材17. 找出括号中不正确的读音。首都(dud)_ 飘拂(f f)_差不多(ch ch)_直奔(bn bn)_ 电钮(li ni)_ 乘车(chn chng)_18. 按顺序补一补。(1)ie _ _an _ _ _(2)ye yue _ yin_ _19. 把下列词语和对应的读音连起来。贪婪_mn yun吮吸_tn ln埋怨_shn x细腻_zuchn嘴唇_yn x允许_x n20. 在横线上填上合适的词语。_地看 _地画 画得_的笑声 _地说 神情_21. 连一连。(1)春眠不觉晓_ 忽闻岸上踏歌声 李白乘舟将欲行_ 疑是地上霜 床前明月光_ 外婆叫我好宝宝 一摇摇到外婆桥_ 处处闻啼鸟(2)弯弯的_ 落叶 有趣的_ 小路 金黄的_ 手 冻僵(jin)的_ 故事22. 选一选,填序号。车站 车厢 汽车 上车 火车寒假到了,家住北京的明明和爸爸要坐_去上海旅游。他们先坐_到北京南站,然后按照车票找到6号_。_后,他们又顺利找到自己的座位。23. 给划线字选择正确的读音。假_(jiji)如学校明天放假_(jiji),阿爸就要回来,陪我一起走月亮。据史书记载_(zi zi),王昭君多才多艺,每逢汉凶首脑聚会,她都要载_(zi zi)歌载舞。24. 选一选。我_ _A在家里E看书小鱼_ _B在小小的船里F游鸟儿_ _C在河里G飞爸爸_ _D在天上H坐25. 找出同类的事物。y lb h b lu lzh l zi zh chj zi l b水果:_文具:_26. 我会把句子补充完整 例:荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是小蜻蜓的_。荷叶是_的歌台。荷叶是_。27. 读拼音,写字词。(1)蚂蚁的巢xu_一般xun z_在阴暗潮湿的地方。(2)我有一个温馨的家,客tng_和w_室宽敞明亮,wi_生间干净整洁,尤其是ln_时设置的小书房环境ling_好,能让我zhun_心读书。28. 小明在公交车上将座位让给了一位老爷爷,请你想一想,他们之间都会用上哪些礼貌用语。先拼一拼,然后找出来。zu le b k qidu bu q q shng bnho ma qng xi xie n 29. 补充词语。光阴_ 日月_ _无穷排除_ _的日子 _的路
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