学校工作综合考核评估.doc

苍教字20117号苍山县教育体育局2011年度学校工作综合考核评估实施意见各乡镇（街道办事处）初级中学、中心小学，苍山经济开发区中心小学，县直各学校，局机关各科室（站）：为全面推进教育事业科学发展，根据省、市关于深入实施素质教育的有关文件精神，按照山东省普通中小学办学水平评价指导意见（试行）和山东省教育督导评估条例规定，结合我县实际，特制订本实施意见。一、考核评估的指导思想认真贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为主线，全面实施素质教育，规范办学行为，强化学校管理，加快建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，推进全县教育均衡、协调发展。二、考核评估的基本原则1、突出重点，量化考核。围绕“突破苍山 教育先行”战略目标，对学校重点考核评估学校管理水平、教干教师队伍建设、教育教学质量、学校安全工作、学校财务管理、实施校舍安全工程、教育教学装备水平、廉政建设等工作。对考核指标量化分解，实行千分制目标考核，明确考核的主题和重点，努力提高考核的针对性和可操作性。2、点面结合，跟踪考核。考核实行日常动态考核和年终综合考核相结合，年度重点工作考核和整体工作考核相结合，指令性硬指标考核与自主创造性工作考核相结合。对于不能量化或不宜量化的指标，做出定性的考核规定，努力增强考核的公正性和全面性。3、树立导向，推进发展。考核评估注重学校发展需求和社会需求的紧密结合，突出以学校教育管理和教学质量为核心，注重学校的内涵发展，关注学校发展进步幅度，引导学校进一步明确自身发展方向，及时总结经验，找出发展中存在的问题，研究制定促使学校可持续发展的措施，做到以评促建、以评促管，切实发挥考核评估的导向性。4、注重绩效，奖惩结合。通过考核评估，正确评价学校年度工作，把学校综合考核评估结果作为教育资源配置、评优树先、考核任用教干等工作的重要依据，对考核评估成绩突出、完成工作目标较好的学校予以表彰奖励，对工作不力造成不良影响的进行处罚。三、考核评估的内容及标准考核评估实行千分制工作目标，其中指标考核占850分，评议考核占150分。 （一）指标考核 1.领导班子及教师队伍建设管理（70分）由人事科制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）领导班子建设（15分）领导班子成员团结协作、分工明确，整体功能发挥较好。按局党委年度考核中学校领导班子的适应率计分，学校领导班子及校委会成员评议适应率达到90%及以上的计5分，群众评议适应率达到85%及以上的计5分，以上每降低2个百分点分别扣0.5分，分别扣完5分为止；校务委员会议事程序规范、作用发挥到位，学校中层职位设置符合编制文件规定，中层组成人员职数符合要求，职工认可度高，工作目标落实畅通的计5分，达不到要求的适量扣分。（2）教师队伍建设（55分）劳动纪律（15分）。加强教师队伍管理，认真执行关于进一步规范请销假制度的实施意见。全面清理在编不在岗、雇佣临时代课教师、在编在岗没有具体工作责任目标等问题，否则，经举报或检查出现一例扣5分。在执行请销假制度过程中，学校瞒报、漏报或弄虚作假，经查证属实的，每例扣5分，扣完15分为止。师德建设（15分）。切实规范教师从教行为，学校建立教师师德表现、工作态度、工作量等工作目标落实机制，有系统科学的师德教育、师德考核评价方案和师德档案，每学期评价两次以上并公示评价结果的计10分，每缺一次扣2分；随机抽查5名教师的师德考核档案，同实际情况相符合且达到要求的得5分，达不到要求的每人扣1分；学校教师从事有偿教育活动，经查证属实的，每例扣5分。以上扣完15分为止。教师考核与培养（15分）。科学考核评价教职工工作，有系统科学的教职工年度量化考核评估方案，能发挥正确向上的引导作用，年度量化考核积分在年度考核、职称申报、职称竞聘、评先树优中使用并得到广大教职工的认可。考核评价结果使用不当造成上访案件发生的，每起扣1分，扣完10分为止。全面加强优秀教干教师的培养力度，学校有系统的培养计划和个人成长档案，措施得力、成效明显，被评为市级以上优秀校长、沂蒙名师或齐鲁名师的计 5分。教师培训（10分）。认真开展行之有效的教师培训活动，有经费保障；积极参加局统一组织、选派的各种培训，认真开展校本培训，参训人员档案管理规范的，计5分；不按要求参加上级培训的每人次扣0.5分，经费保障不到位的，扣2分，学习笔记每少2000字扣0.5分，扣完5分为止。教师继续教育积极性高，有专用学习笔记，记录详实，每年在8000字以上，计5分。2.学校管理（180分）由基教科制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）校务管理（65分）办学方向（5分）。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和规章，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，深入实施素质教育，为学生全面健康和谐发展奠定基础。根据学校实际和社会发展需要，确立明确的学校办学目标和近期、中长期发展规划；学校规划切合实际且实施较好的计5分。管理机制（10分）。实行校长负责制，建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重要事项；有健全的组织管理机构，完善建立岗位目标责任；落实“目标实施检测反馈”管理运行机制；建立落实学校教职工“德、能、勤、绩”评价机制，立足学校发展实际，形成科学的学生评价、教师评价监控体系；建立健全符合本校实际的各项规章制度，全面实行教职工聘任制度，制定科学、全面的考核办法，以上工作达到要求的计10分。学校常规管理（25分）。严格按照中小学校园常规管理实施方案（苍教基字20111号）文件，全面加强学校常规管理：校园环境绿化、美化、整洁、美观、有序，校内卫生整洁，无杂草、纸屑等，无卫生死角；无乱堆乱放、放养家禽现象，校园绿化、美化覆盖率达到规划绿化、美化面积的80%以上，绿化管理及校园分区域管理责任明确，达不到要求的按比例适量扣分。办学行为（10分）。全面贯彻国家教育方针，模范执行教育法律法规，落实苍教基字20091号文件，坚持规范办学，严格作息时间，执行国家课程计划，落实阳光体育运动；注重教育公平，均衡配置校内教育教学资源。以上工作到位的计10分，出现一例违规行为扣2分，扣完10分为止。家庭教育（10分）。不断完善落实学校、家长、社会三位一体的育人制度，规范设立家长学校、建立家长委员会，家委会有活动计划、活动场所和必要的活动经费，并积极参与学校管理、开展活动的计5分；学校重视与家长的沟通，切实发挥家长学校和家委会的教育监督、协调配合作用，根据家长委员会成员评议情况计分，满意率在90%以上的计5分；每降低2个百分点扣1分，扣完5分为止。档案管理（5分）。学校设立专门的档案室，能够认真执行山东省中小学校档案管理暂行办法和苍档发20085号文件，按要求及时归档整理有关档案资料。以上工作到位的计5分。（2）德育管理（40分）班级管理（10分）。加强班级和班主任管理，实行班主任资格认证上岗制度；班级管理制度规范、有成效，班主任家访、班会工作记录全面、细致，制定可行的班级管理计划、措施、考核细则且落实到位的计10分。德育阵地建设（5分）。认真落实苍山县中小学德育工作评估方案（修订（苍教基字20093号），建立健全德育室等宣传阵地，营造浓郁的校园环境文化，育人功能发挥好的计5分。德育活动开展（10分）。围绕重大节日开展教育庆祝活动；积极开展主题班（团）队活动；组织学生开展多种形式的法制教育活动，能够较好的完成上级安排的各项德育活动的计10分。学校文化建设（15分）。认真落实关于加强学校文化建设的意见（苍教基字20095号）文件精神。注重校园文化和师生精神面貌建设，形成良好的教风、学风和校风，校园文化建设富有特色，符合学龄特点；学校经常开展以学校、年级或班级为单位的读书、绘画、演讲、文娱、体育以及其他方面的社会实践活动和专题竞赛活动；学校有固定的展室、宣传栏或文化长廊等宣传教育设施，定期举办校史、德育、文化、艺术等各类教育展览展示；在办学过程中长期积淀形成自己的特色，并得到社会和师生高度认可的计15分。（3）学生管理（55分）招生工作(20分)。在县局统一领导下按照有关要求开展招生工作。小学按适龄人口入学率达到100%计算得分；辖区内公办初中（有两所以上初中学校的乡镇及办事处，根据划片招生范围，按照完成招生计划的百分比计算得分），招生数量达到小学毕业总人数90%以上的计20分，每降低一个百分点扣1分；高中学校完成招生计划的计20分，完不成或超计划招生的按比例扣分。以上高中及中小学出现违规提前招生、到规定区域外招收学生、到生源学校违规发放财物抢拉生源等行为，发现一例扣2分，该项扣完20分为止。学籍管理（15分）。严格执行山东省普通中小学学籍管理规定，建立健全学生成长档案，认真按时填写学生素质发展手册，内容完整、规范；使用全省统一程序进行学籍管理，专人负责，专机管理，有纸质学籍档案，完整齐全；学生变动、变更手续及时、齐全、规范且学籍档案与学生实际相符合的计15分，达不到要求的按比例扣分。控辍工作（10分）。采取切实措施，全力做好控辍和辍学生返读工作，年度辍学、流失、转学学生数量小学生控制在2%以内、初中生控制在5%以内的计10分，达不到标准的按比例扣分。行为规范（10分）。中小学生有良好的行为习惯，学生熟知学生守则、文明礼仪手册，认真遵守日常行为规范的计10分，按抽查合格比例计分。（4）体卫艺管理（20分）积极开展 “健康校园” 创建活动，按照苍山县创建“健康校园”活动方案（苍教基字200940号）要求，全面改善学校基础设施和办学条件，依据创建“健康校园”评估标准酌情计分，被评为市级“健康校园”的计10分。音乐、美术器材配备基本齐全，使用管理到位，放置科学有序、维修及时、维护良好的计10分。3、教学管理（230分）由教研室会同教科室制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）教学机制（20分）健全教学管理运行机制，建立校长负总责，分管校长靠上抓的教学中心地位制度。建立完善学校教研工作体系，教研员配备学科人数和标准要求符合规定的计5分；建立教干参与教研活动制度，校长、业务教干、教师听评课分别达到20节、40节、20节，且听评课记录齐全规范，计10分，每少一次扣0.5分，扣完10分为止；每学期通报业务检查情况4次以上，否则按比例扣完5分为止。（2）教学过程（70分）课程开设（10分）。严格执行课程方案及有关课程规定，开足、开齐三级课程的计10分。尤其要重视音、体、美、劳技课程的开设，国家课程开设不齐，每年级每缺1个学科扣5分；课时超出或不足，每年级每学科扣2分；地方、学校课时开设不足，每年级分别扣2分、1分。扣完10分为止。备课（10分）。小学每学期分片或参与联研4次以上，中心教研组每月通研教材1次以上；中学学科教研组每周集体备课次以上，每少一次扣2分，扣完5分为止；教师按教材先周认真备课，写出教案，教案能反映教学的基本思路，老教师可写简案，教龄五年以下的需写详案，科学合理富有特色，实效性强的计5分，教案每人每缺1课时扣0.5分，扣完5分为止。课堂教学（20分）。课堂教学思路清晰，课堂结构合理，课堂教学水平较高。优秀率达到35%以上计5分，每降低2个百分点扣1分；优良率达到70%以上计5分，每降低2个百分点扣1分；合格率达到100%以上计5分，每降低2个百分点扣1分；课堂教学效果，学生满意度在80%以上计5分，每降低2个百分点扣1分。评价时结合教师自评、学生评价确定课的等次，对于一般课、差课，反馈时要提出具体依据。作业批改（15分）。作业布置体现层次性和选择性，确保一定数量的探究性、实践性题目，否则适量扣分；科学有效的批改作业，作业批改及时，次数、质量达到要求的计7分，批改进度不及时，每次扣1分；学校每学期通报4次以上学生作业布置、批改、补偿教学的检查情况，每缺一次扣2分，该项扣完8分为止。学习评价（15分）。重视学生学习效果的评价，抓好单元形成性检测和补教补学活动，有翔实的过程性资料，计5分，单元形成性检测每缺一次扣1分，扣完5分为止；建立科学的评价体系，小学有完整的学生成长记录袋，当堂学生检测达标率在80%以上，每降低2个百分点扣1分，扣完10分为止。（3）教学质量监测（90分）根据省教育厅关于建立基础教育质量监测制度的意见要求，采取定期检测和不定期抽测相结合的方式，对各学校的教学质量进行评价、监测，贯穿整个学年。高中、初中学校分别以高考、学业水平考试和教学质量抽测的成绩测算（高中成绩要根据生源基础对保优率和提高幅度等指标进行综合分析），按照学校成绩在县内的等级赋分，高中和初中学校每降低一个等级，高中扣10分、初中扣2分，扣完90分为止；比上年度每进步一个等级高中加20分、初中加3分，退步一个等级高中减20分，初中减2分；小学按学生学业水平调查的等级赋分，学业水平调查样本的确定，毕业年级由所在乡镇按比例推荐，其他年级按乡镇排列的学校位次随机抽查，避免抽查的偶然性和不平衡性，每降低一个等级扣3分，比上年度每进步一个等级加5分、退步一个等级减3分。以上扣分扣完90分为止，加分连同得分至90分为止。（4）教研活动（20分）教研活动丰富，开展的扎实有效，促进教师专业发展，有计划、有记录、有总结，教研活动次数达到要求，档案材料真实，成绩显著的计10分；按规定标准、程序和要求选拔、推荐教学奖和各种教学比赛人选的计10分，不按规定推选或经举报查实的，每例扣5分，扣完10分为止。（5）教育科研（30分）加强学校教科室建设，组织机构健全，运转规范，科研档案管理规范的，计10分；课题研究过程管理规范，课题成果获奖、发表、交流的多，立项后结题率达到90%以上的计10分，每降低5个百分点扣1分，扣完10分为止；教育科研成果应用效果明显，在县级以上推广的，计10分。4、安全卫生管理（70分）由学校安全办公室制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）健全学校安全制度，主要制度上墙；落实一岗双责，分工责任明确，层层签订目标责任书，实行责任追究；充分利用各种资源和渠道加强对师生的安全与法制教育，校园内、门口重点部位有安全教育警示标志；安全管理档案规范齐全的计10分，达不到要求的适量扣分。（2）按要求配足、配齐专职保安人员且工作规范、工资发放及时、管理严格；坚持领导带班站岗、教师值班护校的计15分，达不到要求的适量扣分。（3）安全器械、消防和监控设施器材齐全能用的计5分。数量不足或过期未及时检测的，适当扣分。（4）定期排查安全隐患，并建立排查台账，对责任范围内的安全隐患做到“四个落实”及时整改销号，监控机制健全，整改及时的计10分，未及时整改的适当扣分。（5）各项应急预案齐全、实用，积极组织学生开展多种形式的安全演练，每年进行8次以上安全演练的计5分，每少一次扣1分，扣满5分为止。（6）严格执行苍山县教育体育局学生宿舍管理暂行规定，学生宿舍管理规范，专人负责，安全排查到位，定期分层（男女生）检查，每周通报1次检查情况；严格执行苍山县教育体育局学校食堂管理暂行规定，专人负责管理伙房，餐厅卫生整洁，进货渠道规范，建立进货台账，杜绝“三无”产品，实行从业人员查体制度；注重食品卫生安全，预防疾病和中毒事件发生，学生食宿、卫生满意率达到80%以上的计20分，每降低2个百分点扣1分，扣完20分为止。（7）按规定及时完成教师保险和学生校方责任险工作任务目标的计5分，每降低5个百分点扣1分，扣完5分为止。5、财务管理（50分）由财审科会同资助中心制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）认真贯彻国家财经法律、法规，建立健全学校经费收支、资金管理制度。依法进行会计核算，如实提供财务资料，开支凭证真实、合法的计20分,年内有违反财经纪律行为，经举报或检查，查实一起扣5分，扣完20分为止。（2）建立固定资产购入、登记、使用、报废管理制度，明确管理责任,按规定对资产建帐、设卡，定期进行资产清查，保证帐、卡、物相符，按时上报固定资产季度报表,校产管理软件运转正常,库房管理规范,物品摆放有序，出入库记录齐全规范的计10分。（3）民主理财小组作用发挥到位，按局制定的财务管理意见按期进行财务收支公示，并据实取照存档的计5分。（4）加强委派会计管理。学校按照全县中小学委派会计考核办法的规定，逐月对委派会计进行考核登记的，计5分，每缺1次扣1分，扣完5分为止；所在单位委派会计违犯财经纪律的，本项不得分。（5）按规定要求开展学生资助工作，建立健全家庭生活困难学生救助档案；认真执行家庭困难学生资助政策，建立家庭生活困难学生救助制度，规范进行申报、评比、公示、发放的计10分。6、校舍安全工程（50分）由县校安办制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）校舍常规管理（15分）。建立健全校舍建设和安全排查管理档案,资料齐全、整理存档规范；按有关规定要求编制校舍改造规划，并符合学校实际，提出措施具体得力；按规定及时对校舍使用和安全情况进行排查、维护、维修的计15分。（2）校舍建设（25分）。按照年度实施安全工程计划要求，对列入县政府规划实施的项目积极协调、督促按时开工、完工且达到规定质量标准的计25分，列入计划未开工的每个项目扣10分，完不成的按施工进度适当扣分。县政府没有下达本年度计划项目的乡镇（街道、开发区），按照安全校舍占全部校舍的比例计分，达到80%的计25分，达不到的每降低5个百分点扣1分。（3）使用危房（10分）。按县校安办组织年度排查鉴定结果计算，D级危房占全部校舍比例小于20%的计10分，达不到标准，每上升1个百分点扣1分，扣完10分为止。学校校舍存在安全隐患，系D级危房正在使用的，每幢扣3分，扣完10分为止。7、教育资源利用（90分）由督导室会同相关科室制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）实验装备（25分）。学校实验室建设达到标准要求的计5分，根据实验要求，及时购置药品、易耗品的得5分，不及时购置，影响实验教学的扣5分；教学仪器管理规范，存放科学美观，按教学大纲要求，开齐、开全实验课，使用率达到95%以上，按教材要求做好演示实验和分组实验的计10分，每降低一个百分点扣1分，扣满10分为止；学生实验操作正确、规范、熟练的计5分,不正确不得分，不规范扣1分，不熟练扣1分，扣完5分为止。（2）现代教育装备(40分)。学校高度重视信息化建设，有现代教育技术装备计划，当年购置班班通、计算机等现代教育技术设备的资金（不包括实施义务教育经费保障机制后局统一调配使用的信息技术教育费、电教费）不低于全年实拨学校全部义务教育公用经费的10%，每降低1个百分点扣2分，扣完20分为止；各种电教（农远）设备管理规范，利用率高，各学科教师熟练运用电教、信息技术等手段进行辅助教学，教学、管理、办公等信息交流实现网络化管理，学生反映良好的计10分；学生信息技术学业水平合格率达到75%的计10分，每降低一个百分点扣1分，扣完10分为止。（3）图书报刊装备（25分）。学校设置图书室、阅览室，制度健全，管理有序，卫生整洁，账簿齐全，图书保管好的计10分；积极开展读书活动，借阅制度规范，学生每天借阅量达到三十分之一，且效果良好的计5分；完成局下达的图书报刊征订计划计5分，生均每少2元扣1分，扣完5分为止。及时更新图书，每年更新率不低于学校藏书总量的1%的计5分，每降低0.2个百分点扣1分，扣完5分为止。8、学前教育和职业、成人教育（50分）由督导室会同相关科室制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）学前教育(50分)依照县政府下达的规划指标按时完成本年度公办中心幼儿园（达到市级及以上规范幼儿园标准）建设任务的，计20分，完不成的按施工进度适当扣分，扣完20分为止。学前三年儿童在公办幼儿园受教育率达到40%以上的（含小幼一体化公办学校内的幼儿园）计10分，每降低5个百分点扣2分，扣完10分为止。加强辖区幼儿园管理，采取积极措施，建立完善行之有效的管理机制，注重保教质量，园所安全、园务管理、人员配备和业务培训指导达到规定要求的，计15分。按要求足额订阅学前教育教材，无使用盗版教材现象的，计5分，出现使用盗版教材现象的，该项不得分。（小学）（2）职业教育（40分）初中毕业生升入职业高中人数完成县下达计划指标的计40分,完不成计划的按比例扣分（中学）。（3）成人教育（10分）有场所,有人员,有记录，完成成教工作目标的计10分（中学）。9、教育统供工作（40分）由统供中心制定具体考核内容及标准组织考核计分。学校统供服务点工作规范，专兼职人员开展统供服务工作到位，按照教育用品统供管理暂行办法规定要求，足额完成统供计划的计30分，完不成的按比例扣分；统供用品账目结算及时、领取和发放及时且手续规范的计10分。学校物品统供服务工作不到位，出现违规、违纪行为，经举报、检查查实的，每例扣3分，扣完40分为止。10、党风廉政建设（20分）由监察科制定具体考核内容及标准组织考核计分。学校坚持依法治校，认真推行校务公开，领导班子廉洁自律，班子成员廉洁勤教，学校教职工无违法乱纪行为的计15分，教职工出现违法乱纪行为受到党纪、政纪处分的，每例扣5分。严格遵守有关法规，无乱收费、超标准多收费现象的计5分，如有违纪违规行为，经举报或检查查实的，该项不得分。以上扣分扣完20分为止。(二)评议考核 由教育体育局领导班子成员、机关中层干部、全县中小学校主要负责人和社会各界人士进行民主评议，以无记名投票的方式评价打分，其中领导班子成员评议占50分，机关中层干部评议占50分，全县中小学校主要负责人评议占20分，组织学生家长、属地党委、政府及社会各界人士评议（采取电话或信函的方式随机抽取10%以内的学生家长和其他方面人员进行评议，参加评议的人数每次不低于50人，每学期各评议一次）占30分。由督导室会同相关科室组织评议后汇总计分。（三）其他加减分因素1、加分因素国家、省、市、县党委、政府授予的综合类集体荣誉，或教体局统一组织参加的国家、省、市、县教育体育行政部门评选的最高等级综合类奖项（不累计加分），分别加30分、20分、10分、5分，由办公室组织考核计分。校舍安全工程没有列入年度规划但又主动改造完成的，按新建面积每100平方米加1分、改造面积每200平方米加1分标准实施加分，计满50分为止，由校安办组织考核计分。学校成功承办由国家、省、市、县党委、政府或教育体育行政部门主办的有关工作现场会，分别加30分、20分、10分、5分，由办公室组织考核计分。被国家、省、市、县主流新闻媒体（限人民日报、中国教育报、人民教育、新华社、光明日报、山东教育报、山东教育、大众日报、齐鲁晚报、临沂日报、苍山新闻和中央电视台新闻联播、山东电视台新闻联播、临沂电视台报道的视频）正面报道的先进经验典型，每篇分别给所在学校加10分、5分、2分、0.5分，由办公室组织考核计分。初中生住校率达到学校学生总数50%以上的加10分，达不到的按实际比例计算加分；超过的每增10%加2分，由基教科组织考核计分。辖区内初中学校招生数量达到小学生总毕业人数85%的，给所在乡镇（街道办事处）中心小学加10分，每超过2个百分点再加1分，由基教科组织考核计分。按照县委要求认真开展创先争优工作，在党建工作中被评为县、市级以上先进单位的，分别加5分、10分，由党委办组织考核计分。初中毕业生升入职业高中人数超额完成县下达计划指标，每超10%加2分，加满10分为止。成功创建市级规范化学校的加10分，由基教科组织考核计分。2、减分因素学校被县级及县级以上党委、政府或教育体育主管部门通报批评的，每出现一次分别扣5分、10分，由监察科组织考核计分。学校因工作不到位被市及市级以上主流媒体曝光、负面报道的，每出现一次分别扣10分、20分，由监察科组织考核计分。学校发生校舍、师生等安全事故、社会治安综合治理和计划生育工作被县级及以上黄牌警告及以上处理的，每出现一次扣10分，由学校安全办公室会同有关科室组织考核计分。出现体罚学生行为，被举报或检查查实的每例扣2分，由基教科组织考核计分。严格控制教职工集体上访，杜绝越级上访，出现一例2人及以上到县上访事件扣2分、到市去省进京上访分别扣5分、10分、20分，造成恶劣影响的扣30-50分，由办公室组织考核计分。辖区内初中学校招生数量达不到小学生总毕业人数85%的，给所在乡镇（街道）中心小学减5分，每降低4个百分点再减1分，由基教科组织考核计分。普通高中学校（含高考补习学校）高考考生报名资格复查过程中发现弄虚作假每人次扣2分；高考考试过程中发现作弊者每人次扣3分，由招生办组织考核计分。学校未按时足额缴纳工会费的，每少一个百分点扣1分，扣满10分为止，由工会办公室组织考核计分。四、考核评估的组织实施县教育体育局成立考核工作领导小组，办公室设在县政府教育督导室。各有关科室要在认真执行本实施意见的基础上，进一步制定考核细则，切实体现公正、公平、公开的原则。每年组织两次以上随机考核占20%（有随机考核的记录档案），一次年终综合考核占80%。五、考核评估的结果运用考核评估结果作为教育资源配置、学校领导班子和领导干部评价使用、评优树先等项工作的重要依据。1、实行“三个挂钩”。一是考核评估结果与表彰先进挂钩，按照考核评估高中、初中、小学学校得分分别排名的40%以4:6的比例设立“年度学校工作综合考评先进单位”一、二等奖。其中获得一等奖的学校奖励现金5千元，获得二等奖的学校奖励现金2千元。获得一等奖的学校校长直接授予当年度“苍山县优秀教育工作者”称号；二是考核评估结果与教干教师评优树先名额分配挂钩，对获得一、二等奖的学校在确定优秀教师名额分配比例时分别向上浮动20个、10个百分点；三是考核评估结果与教干任用挂钩。2、按照高中、初中、小学考核评估成绩分别排名，在全县范围内通报考评结果。对排名后四名的义务教育阶段学校给予领导班子成员工作黄牌警告，取消单位及领导班子成员当年度评优树先资格。3、义务教育阶段学校考核评估成绩连续两年排名后两名的，给予校长降职处理；普通高中学校考核成绩连续两年排名倒数第一的，建议县委对学校主要负责人及班子成员给予相应处理。4、实行计划生育、学校安全、校舍安全、有恶劣影响的群体事件“一票否决”制度。被否决的单位，取消当年度先进单位评选资格，单位主要负责人、分管负责人和直接工作责任人不得评优树先、晋职晋级。附: 2011年度全县学校工作考核评估工作分工表一、二二一一年三月五日附件2011年度全县学校工作考核评估工作分工表一责任科室考核指标分值考 核 内 容人事科、监察科、工会领导班子及教师队伍管理70分领导班子建设15分；教师队伍建设55分。基教科学校管理180分校务管理65分；德育管理40分；学生管理55分；体卫艺管理20分。教研室、教科室教学管理230分教学机制20分；教学