人教版六年级语文下册成语专项全能训练.doc

人教版六年级语文下册成语专项全能训练1. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_2. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（ ）A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。B .五月的西湖公园姹紫嫣红 ， 一片绚丽的景象。C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。3. 下列划线词语运用不恰当的一项是（ ）A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。D .双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。4. 按要求做题。（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视_（2）写表示作战勇敢的成语。_（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复分）我是一个_的人，做事非常讲_；_世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此_不疑。5. 将词语补充完整，然后选填。（1）把词语补充完整。花团_ 冲锋_ 精神_ 完_归_奕奕 负_请_ 攻_不_ 翠色_（2）形容人的精神状态的有：_、_（3）表现人作战勇猛的词有：_、_（4）出自历史故事的词有：_、_（5）用于描写景物的有：_、_6. 请先把下列词语补充完整，然后选词填空。怒_圆_ 目_口_闻目_ 假期的一天，淘淘和妹妹在家玩游戏。只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥_了这一切，惊得_，不知怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时_。7. 选择。（1）“爱不释手”的“释”字在字典里有几个意思，这里最恰当的解释是（ ）（2）在中华人民共和国的开国大典中，亲手升起新中国第一面国旗的是（ ）（3）科学家已经证明，至少在以地球为中心的_公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）（4）要把“优胜劣_、承前_后、画龙点_、风雨交_”四个词语补充完整，应选（ ）（5）根据三国演义的人物、情节生出的歇后语很多，“徐庶进曹营”的后面部分是（ ）（6）各行各业都有反映自己行业特点的春联。“除三山五岳病痛，收四海九州精华”、“藏古今学术，聚天地精华”和“入店闻香即忘返，出门回味又思来。”三幅春联分别是_行业的春联。（ ）8. 像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少？写出几个来。9. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。“六一”那天，公园里人很多_，花坛里的花颜色很多_，游乐园里的游乐项目很多_，周边商店里的商品很多_。10. 补写词语。_喜_狂 点_之_五_斑_毛_血_庸置_空_翔 形_各_不相_11. 神话人物“说”成语。_开天 _射日_逐日 _移山_治水 _奔月12. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳13. 找规律，填成语。例：五光十色_钧_发 _方_计例：议论纷纷书声_ 怒气_例：胆小如鼠心乱如_ 暴跳如_14. 下列画横线的词语使用错误的一项是（ ）A .我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。B .他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。C .这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁 ， 独具一格。15. 把下列词语补充完整。筋疲_ 亡_补_ _根问_流_息 _心协_ _众一_16. 把下列词语补充完整。四_八方 _山倒海 水到_成长_内外 大江_北 五_六色17. 补写成语。_扬顿挫 不_一格悬崖_壁 曲高和_然大悟 脍_人口长途_涉 张冠李_18. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天，这些词句会成为你的语言。C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。19. 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（ ）A .英勇的八路军战士负隅顽抗 ， 终于等来了援军，一举击败了日寇。B .小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！C .在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”20. 把下列词语补充完整。_风_号 _如洗_人_笑 牙牙_可见_21. 成语题。（1）把成语补充完整。_木求鱼 大_晚成 _断丝连 虎_眈眈（2）照样子，写成语。闪闪发光（AABC式）、_、_、_出生入死（含反义词）、_、_、_22. 先把下列词语补充完整，再回答问题。如_得_ 胆_鼠_凤舞 惊_之_鸣_吠 害群_漏网_ _虎添翼每个词语中都带有_的名称，我还会写这样的词语：_、_。23. 把下面的词语补充完整。与_隔绝 赏_悦目 亡羊_牢奋_图强 _致勃勃 梳妆_扮24. 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（ ）A .妈妈做的菜余音绕梁 ， 让我百吃不厌。B .这孩子做事情总是喜欢别出心裁 ， 但有时候也会弄巧成拙。C .这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工 ， 令人赏心悦目。D .小熙写起作文来总能妙笔生花 ， 因为她的课外阅读很广博。25. 圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。除恶勿尽_ 柬往知来_ 悔人不倦_ 迫不急待_26. 把词语补充完整。_高_下 _山_野满腔_ _丝_动_动_心 千斤_27. 补充词语并按要求填空。垂头_气 _尽脑汁 负_请罪完_归赵 目_口呆 姹紫_红花团_簇 放_无礼当描写人物神态时，我会用上_、_这两个四字词语；我还会再写两个关于人物描写的四字词语_、_。28. 根据解释，选择成语填空。迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红（1）形容非常安静。_（2）形容聚集的人极多。_（3）形容心情