浙江省奉化中学高中语文 第3专题《蜀道难》课堂作业 苏教版必修4(1).doc_第1页
浙江省奉化中学高中语文 第3专题《蜀道难》课堂作业 苏教版必修4(1).doc_第2页
浙江省奉化中学高中语文 第3专题《蜀道难》课堂作业 苏教版必修4(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浙江省奉化中学高中语文 第3专题蜀道难课堂作业 苏教版必修4一、基础部分1下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（）a鱼凫（f）抚膺（yng） 巉岩（chn）飞湍（tun）b喧豗（hu） 砯崖（png）吮吸（shn）黄鹄（h）c崔嵬（wi）峥嵘（zhng） 扪参（shn） 万壑（h）d猿猱（no）秦塞（s） 咨嗟（ji）趑趄（z j）2下列词语有错别字的一组是（）a地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷b峥嵘崔嵬冲波递折 横绝峨眉倚缺壁c飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居萦岩峦d磨牙吮血 以手抚膺蚕丛鱼凫 仰胁息3下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（）a开国何茫然（完全不知道的样子）b扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）c凋朱颜（使凋谢，这里指憔悴）d以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）4填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由_入_道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲_的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_。a秦 蜀气势磅礴 忧虑与关切b蜀 秦气势磅礴 忧伤与无奈c秦蜀 气贯长虹忧虑与关切d蜀秦 气贯长虹忧伤与无奈阅读李白的送友人入蜀，回答56题。见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。千沉应已定，不必问君平（注）注：据汉书记载，蜀有严君平，卜筮于成都市。有问卜者，则依著龟为言利害。5选出具体表现“崎岖不易行”的句子（）山从人面起 见说蚕丛路 云傍马头生 芳树笼秦栈 春流绕蜀城a b c d6这首诗的诗眼应该是哪个字？_。 二、阅读部分阅读蜀道难，完成710题。7.李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？_8.诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。_9结合选段，概括古老蜀道的特点。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论