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教学资料参考中考语文理解文中重要词语的含义培优教学案- 1 -很多词语富含感情色彩,但词语的感情色彩不是固定的,带什么感情色彩,常常取决于它所处的语言环境.例如藤野先生一文中,鲁迅描写在日本的清国留学生盘着长发辫浪费时日的丑态时写道:“实在标致极了.”“标致”一词,本指姿态、容貌的美丽,而在文中应理解为“丑恶、令人作呕”,表达了鲁迅对清国留学生的丑态深恶痛绝的思想感情. 典型例析 一、(江苏省_市初中毕业、升学考试语文试题)阅读下面的文章,回答问题. 汉语,我为你不平 卢新宁 最近,一则关于汉语的消息让人百感交集. 上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他“流畅、优美的中文表达”.相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误更比比皆是. 这则消息让人隐约看到了汉语的处境. 身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了.在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记.横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云.音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美.千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道. 然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机.一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化.托福考试的高分记录可以一再被打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象.另一方面,我们应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要.但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋.诗人余光中说得好:“英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根.”事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,这不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退. 我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”.试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的深刻内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最贴近我们心灵的母语? 发人深省的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温.目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语. “语词破碎处,万物不复存.”纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜? 仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上已经死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延.它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去? 汉语,我为你忧心,为你不平! (选自人民日报海外版,有删节) 请列举“在我们的生活中,汉语正面临着危机”一句中“危机”在文中的具体含义. 考点解析:要正确理解“危机”这个词语的具体含义,就必须联系上下文,通过上下文来理解词语的语境语义. 失误分析:很多考生没有指出“危机”一词的具体含义,只是指出了字面义:危险的境遇.语境解词不能单单解释词的字面义,而是要结合文章来理解词语在文章中的具体含义.还有的考生回答不全面,仅写出了一个方面,这是没有读懂读透文章的缘故.答案点拨:危机一词的具体含义指:(1)在校学生的中文书面表达能力严重退化.高学历青年中文水平滑落、日常语言单调.(2)书写语言失范,生活用词平庸乏味,母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退. 二、(山东省_市中考语文试题)阅读下面的文章,回答问题. 你为什么拿这一个 张晓风 回家之前,我去买了一些水果. 我买了一根香蕉,两个橘子和一个泰国椰子.中秋节刚过,家里水果没吃完的还很多,随便买一点即可.今天选的三样各有理由,香蕉是因为今年盛产,大家帮忙吃一点比较好,所以买它几乎是出于道德的因素.至于橘子是因为它初上市,皮还青青的,闻起来香味却极辛烈,令人想起千年前的老苏写给朋友的诗: “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”. 只须花少许钱,就能买到季节的容颜和气味,以及秋来的诗兴,何乐而不为所以,买橘子,是基于美学理由. 而买椰子却有个非常简单明了的诉求我口渴了.此刻已是晚上十点半,我在外工作了一整天,非常辛苦,自己带的水也喝完了,买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地,不如买椰子,椰汁甘美近酒,而且椰子壳对大地是无害的. 但我在排队付钱的时候,收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼,说:“喂,阿姨,你为什么要拿这一个?” 她指的是那个椰子. 咦?这一个不能拿吗?难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗?这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了,我却竟要回答这么一个奇怪的问题. “没什么,我随便拿的.”我说的是实话. 付完钱,我请她帮我在椰子上凿一个洞.她凿好,替我插上麦管,然后,她转过身来,又追问了一句:“那么多个椰子,你为什么偏偏拿这一个?” 奇怪,原来她还没有放弃要问我真相,这一次,轮到我好奇了: “这一个有什么不该拿吗?”我问. “大小都是30元一个,这一个,特别小呀!”她叹气,仿佛我是白
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