华容县2016-2017学年度乡镇教育综合工作督导评估指标.doc

华容县2016-2017学年度乡镇教育综合工作督导评估指标(试行)评估要点计分办法评估办法1、贯彻方针（4分）各种制度健全、规范。落实关于进一步规范普通中小学办学行为的规定（湘教发200936号）文件的精神，办学行为规范，全面实施素质教育。城关地区学校将随迁子女就学纳入学校发展规划。查乡镇教育管理规程及一个学年度的各项工作计划，达到要求记0.5分。查课表及作息时间表，达到要求记1分；查乡镇教师评价方案，小学基本科目每学期期末进行一次考试，初中基本科目每学期期中、期末各进行一次考试，艺体科每期进行一次考核，达到要求记1分；按规定控制了班额，均衡编班，没有设立重点班（含未批准的各种名义的实验班、特长班、提前班等），记0.5分；节假日无加班补课行为记0.5分。不达要求酌情扣分。有随迁子女就学的具体措施，随迁子女就学与本地学生享受同等待遇，达要求记0.5分。网上评估现场评估2、均衡发展(2分)制定了薄弱学校改造规划与措施，效果好。为民办实事项目校（园）建设通过验收。规划中有合理的具体改造方案，且执行到位记1分，规划欠合理扣0.3分，无规划记0分。查当年为民办实事项目校（园）建设情况，达到要求记1分。网上评估现场评估3、发展性评价(3分)有近三年全乡中小学校的发展性评价实施方案。成立了实施方案领导小组，并对实施过程进行调控、检查。对本年度的发展目标有两次以上评估记录和工作总结。学校发展目标分步实施效果明显。制定了实施方案记0.5分。对实施过程进行了调控和检查评价记0.5分。每学期组织有关人员对发展目标进行评估，有记录和情况分析，有总结记1分。发展目标分步实施效果明显记1分。网上评估4、依法治教（4分）开展校长、教师法治教育学习培训，积极开展依法治校创建活动。深入开展法治宣传周（日）活动，组织开展青少年法律知识大赛，法律讲座等活动。校务公开透明、及时，每学期组织教工代表对各学校财务进行一次清理并张榜公布。每年召开一次教代会。每年组织教工代表对各中小学行政干部进行一次民主评议活动。及时化解矛盾，维护教职工权益和教育稳定。按民办教育促进法规定对所辖范围内社会力量举办的学校管理规范。计划生育工作达标。查学习培训相关资料。查竞赛、讲座等相关资料。查辖区内学校重大决策、评优晋级、大宗物资采购、绩效工资、岗位设置等校务公开情况。教代会查原始资料。查评议活动的开展。走访调查。各记0.5分。建立了民办教育管理规章制度,进行了常规督查记0.5分，辖区内出现一所未办证的民办机构扣0.2分，其它情况酌情扣分。查计划生育各项工作的落实，记0.5分。由教育工会考核记分。网上评估现场评估5、班子建设（2分）校委会成员作风民主，团结协作，廉洁公正，群众满意度高。按要求兼课，校委会成员经常听课评课。落实学校行政干部九项规定及纪委规定的相关文件精神。校委会成员团结，教师人心稳定，群众满意度高。根据干部作风督查情况记分，达到要求记0.5分。人事股记分。校委会成员按要求兼课、听课、评课，达到要求记1分，每少兼课一节扣0.5分，每少听课一节扣0.2分，听课和上课不真实每节各扣0.2分(没有标明年月日的视为不真实)。走访调查,无违反的人和事记0.5分。现场评估6、师德建设（2.5分）开展师德、师风教育。禁止有偿家教家养。制订了切实可行的教师职业道德考核细则。全年至少组织两次师德师风讲座或组织参加师德师风演讲、征文等活动记1分，查资料、看影像资料，辖区内出现违纪违规案例的每起扣0.5分（以纪监室的依据为准）。在职教师无从事有偿家教家养的现象记0.5分。否则，此项记0分。有考核细则并予以实施记1分。网上评估现场评估7、教师配备（3分）师生比达到编制标准。教师配备合理。加强教学点管理。建立乡镇内学校教师定期交流制度。小学师生比县镇控制在1：21以内、农村控制在1：23以内；初中生师生比县镇控制在1：16以内、农村控制在1：18以内。或根据实际情况按班级配备教师记0.5分。统一学校岗位结构比例，实行骨干教师均衡配置，辖区内每所学校至少有1名高级职称教师（或学科带头人、骨干教师）记0.5分；按标准给每所学校配齐配足学科教师，专任教师结构合理记1分。未合理分流教师，导致一些学校出现教师缺编或超编, 每缺编1个百分点扣0.2分；每超编5个百分点扣0.2分，扣完1分为止。加强教学点管理和指导，选拔具有管理能力和经验的教师担任教学点负责人（校长），并享有乡镇中心学校中层干部地位记0.5分。建立并落实教师定期交流制度，实施城镇学校教师支援农村教育工作制度，新进教师向农村学校和薄弱学校倾斜记0.5分。网上评估8、教师培训(2.5分)落实培训经费。建好学分登记档案专柜。开展信息化应用能力培训。做好师训常规工作。按文件要求落实教师培训经费记0.5分。查学分登记档案专柜，各单位集中管理记0.5分。集中开展教师信息化应用能力培训，每学期不少于5学时记1分。按县局要求完成教师培训任务，上交资料等，达要求记0.5分。由教师工作股考核记分。现场评估9、阳光服务（3.5分）成立阳光服务站，有固定的办公场所，有制度和流程，设施设备齐全，至少配备专职工作人员1名。有服务工作台账。即时办理群众来访、来电、来信及县教育阳光服务中心转派的事件。舆情处置（含12345公众热线和网上信访）。达到要求记1分。服务工作台账按三个层次分别记0.5、0.3、0.1分。在规定的时限和职责范围内，按时办结率和满意率达100%，维稳工作积极主动，记1分，一件未完成或回访不满意扣0.2分，有越级到市以上上访或非正常上访的，该项记0分。网络舆情处置及时记1分，一次未及时回应扣0.3分。由阳光服务中心考核记分。现场评估10、人事工作(1.5分)按要求完成人事工作(含教师奖励基金募集)。按要求完成岗位设置工作。教师管理规范，有完整的教师管理制度且执行较好。每项各0.5分，由人事股考核记分。查规章制度及相关考核记载，达到要求记0.5分。网上评估11、离退休工作(1分)离退休教师政治、生活待遇落实，有专项经费，有活动阵地，每学期组织离退休教师文体活动一次以上，教师节、老年节、春节组织开展庆祝、慰问活动。查会议记录，走访调查，活动记载，按要求落实到位记1分。一项不达要求扣0.2分。现场评估12、教工之家（2分）有场地、有设施。每年组织教职工开展大型文体活动两次以上。每年进行一次文明家庭评选活动。提倡每年组织一次教职工健康体检。项0.5分。查工会活动计划，看影像资料，走访调查，达到要求记0.5分。查活动方案，走访调查，达到要求记0.5分。查体检表，走访调查，按要求落实记0.5分。现场评估网上评估13、宣传信息(2分)每年在县级以上报刊发表新闻稿10篇以上。加强信息交流，及时报送本乡镇情况。加强网络阅评员和通讯员队伍建设。达到要求记1分，每少一篇稿件扣0.1分。项1分，由办公室考核记分。网上评估14、教学教研（4分）按岳阳市中小学教学工作常规要求组织教学工作。教研网络健全，教研活动经常，且有一定成效。每学期组织全乡教研活动2次以上，每次活动都要有主题。查教学常规落实情况，按三个层次分别记1.5分、1分、0.5分。主要查是否根据计划开展了活动，按三个层次分别记2分、1分、0.5分；每学期开展了一次网上教研活动记0.5分。现场评估网上评估15、挂牌督导(3.5分)实行了辖区内所有学校挂牌督导，为每所学校统一制作了标牌，标明责任督学姓名、照片、联系方式和督导事项。设立了学校教育督导室,有学校层面的督导队伍。制定了督导工作制度。每月进行一次常规工作督查，并量化考核。及时向县督导办公室上报督导信息。看现场，查资料。项各1分。各0.5分。现场评估网上评估16、艺体卫工作(5分)按要求组队参加全县中小学生运动会且成绩进入全县前8名。全年组织全乡运动会两次(田径、球类)或综合性运动会一次(田径、球类)。学生艺术节或文艺调演获奖。按要求组队参加全县上半年田径、下半年球类运动会记1分，少一队扣0.3分；运动会获一、二名记1.5分，三、四名记1.2分，五八名记0.8分(全年两次，看通报)。组织本级运动会(全年综合性一次，单项两次)记1分(看影像资料、通报、秩序册、成绩记录，四者不缺，缺一项不计分)。一等奖记1.5分，二等奖记1.2分，三等奖记0.8分。网上评估17、信息技术（5分)加快推进信息技术与教育教学深度融合。有教育信息化专项年度工作要点和三年行动计划，完善落实对学校信息化工作月报和考评制度计1分；建立由校长负责的组织领导小组，应用工作归口业务校长管理，有专（兼）职网络管理人员记1分；对校车、食堂、教学区等重要场所实现安全监控，监控与校长和分管负责人手机联网记1分；通知公告、校务公开、计划讲评等通过平台、空间或OA管理系统及时发布（相关栏目实行托管），基本实现无纸化办公记1分；认真组织“一师一优课，一课一名师”活动，开展了网上“晒课”和“优课”评选，每学月开展一次网络教研活动计1分。网上评估18、卫生健康（2分）乡镇各中小学校食堂和小卖部均许可经营、从业人员持证上岗。辖区内所有学校均成功上报学生体质健康数据。积极开展“小手牵大手”活动。学校食堂、小卖部均许可经营，从业人员都持证上岗记1分，按期上报数据记0.5分，每缺一所学校扣0.2分，此项由体卫中心考核记分。开展“小手牵大手”活动，发动中小学生参与家庭、村组卫生大扫除，劝阻不卫生行为记0.5分。现场评估网上评估19、家长学校(1分)组织机构健全，明确了专人负责，组建了乡镇家庭教育讲师团。办学目标落实，家长学校办校面100%，合格率100%，优秀率35%以上。办学效益显著，家庭教育示范校数量达标，家庭教育研究有成效。查工作职责、工作笔记和讲师团辅导讲义。明确了专人负责、组建了家庭教育讲师团并开展了活动的记0.2分。调查了解，办校面达100%记0.2分,合格率达100%记0.1分，利用网络实现家校互动记0.1分。家庭教育示范校达到一至两所记0.1分, 达到50%记0.2分；研究成果获县奖记0.1分,市奖记0.2分。网上评估现场评估20、安全稳定（4分）有完善的安全管理制度，采取了积极防范措施。制订了规范、完整的应急预案，安全教育与防范工作落实到位记1分。食品安全管理到位记0.5分。各类安全工作情况及资料及时上报记0.5。由法制安全股考核记分。校车安全管理，记2分。由校车办考核记分。辖区内中小学校出现一起严重安全责任事故、发生重大群体性事件，此项记0分。网上评估21、校园环境(2分)各中小学校园净化、绿化、美化、文化。实地察看校园环境，净化、美化、文化达要求记1分。30%以上学校环境卫生整治不到位扣0.5分，县通报批评或黄牌警告一次该项记0分。实地察看，各中小学校园绿化覆盖率达30%以上记1分，不达要求酌情扣分。现场评估22、经费管理(3.5分)严格执行收费政策，未出现乱收费、搭车收费现象，服务性收费自愿，伙食费不强制一次性收取。杜绝新增亏款。义务教育阶段公用经费的管理和使用规范。义务教育教师绩效工资奖励性部分应向教学点教师倾斜。查收费公示牌、学生明白卡、收费收据，走访学生及家长，达要求记0.5分，出现一起乱收费现象记0分。年内无违规新增亏款记1分，查收支平衡表和审计结论。按政策对公用经费合理使用，足额拨付中小学公用经费，达要求记1分，否则记0分。查绩效工资拨付情况，达要求记1分。现场评估23、财务审计(2分)成立了内审小组。对辖区内中小学校财务有年审制度并实施，建立了中小学审计档案。所辖区域的基建维修超过5万元的，必须通过审鉴结算。成立了内审小组记0.5分。达到要求记0.5分，一所学校不达要求扣0.5分，扣完为止。此项1分，由审计股考核记分。网上评估24、档案建设(1分)各类档案分类科学，管理规范。根据档案管理标准按四个层次分别记0.5分、0.4分、0.3分、0.2分。查本学年度档案收集整理情况，教育局下发纸质文件整理归档，不能空缺，做好电子文档归档工作，记0.5分。现场评估25、帮困助学(2分)建立了帮困助学机制。建立了乡镇贫困学生档案。有实际帮扶行为。贫困生政策性补助费发放到位。查方案，看是否有实效记0.2分。档案规范记0.2分。有实际行动记0.8分。达到要求记0.8分。查账和花名册，不达要求该项记0分。网上评估现场评估26、关爱留守儿童(1分)建立了社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系。建立了留守儿童档案记0.5分。开展了活动记0.5分。网上评估27、勤工俭学(2.5分)乡镇有一个种养示范实践基地。勤工俭学收入分配合理。全额投保校方责任险。建好节能减排台帐。规范食堂管理。达要求记0.5分，抽查一所学校在实践基地开展活动情况。不达要求酌情扣分。项各记0.4分，由勤管站考核记分。查乡镇内各学校，成立食品卫生安全领导小组，建立相关规章制度记0.1分；学校食堂集体经营记0.1分；规范收支管理记0.2分；落实“保本不赢利”政策记0.2分；实行师生同（陪）餐制，并落实“三同”要求记0.2分。现场评估28、普九控流(2分)制定了促学控流措施，并付诸实施。建立了学籍台帐，且数据真实准确、手续完备。达到要求记1分，一项不达要求扣0.5分。达到要求记1分，出现一起差错扣0.5分，扣完为止。网上评估29、幼儿教育(3.5分)幼儿教育有工作规划，有专人负责，纳入了乡镇教育目标管理。建好一所公办幼儿园，公办幼儿园有事业单位机构代码、有公办教师、有312班办园规模。依法办园、规范办园、加强安全管理。学前一年儿童入园入班率农村达99%以上，城镇达100%。学前三年儿童入园入班率农村达80%以上，城镇达85%以上。制订了学前教育工作规划，落实三年行动计划，达要求记0.5分。达要求记1分。民办幼儿园证照齐全记0.5分。达到要求记1.5分，每低一个百分点扣0.2分。由学前教育管理办公室考核记分。网上