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文档简介

听会忘记 看能记住 做才能会 溶解 水能一些物质 活动一 食盐 沙子能否被水溶解观察实验 实验器材 烧杯 清水 玻璃棒 食盐 沙子 实验操作步骤 1 用肉眼观察食盐和沙子 描述它们的特点 2 把食盐和沙子分别放入两个装水的烧杯里 不搅拌 观察比较 3 稍过一会儿用玻璃棒轻轻搅拌 观察它们的变化 实验注意事项 1 杯子中的水只需半杯左右就可以了 2 为了让混合更充分 我们可以用玻璃棒搅拌后再观察与记录 3 玻璃棒搅拌时尽量不要碰到杯壁和杯底 尽量不发出嘈杂声 4 仔细观察食盐和沙子放入水之前 中 后的变化并记录 食盐和沙子能否被水溶解观察比较实验记录表 黄褐色的固体颗粒 白色的固体颗粒 下沉颗粒变小 看得见颗粒沉在底 渐渐变细直至变成肉眼看不见的微粒 能看见颗粒多数沉在杯底 食盐在水中溶解了 沙子在水中没有溶解 我们的发现 放入水中之前的状态 刚放入水中时的状态 搅拌直至最后的状态 观察到了哪些现象 使我们说 食盐在水中溶解了 观察到了哪些现象 使我们说 沙子在水中没有溶解 小组讨论 实验器材 烧杯 清水 玻璃棒 面粉 活动二 面粉能否被水溶解观察实验 实验操作步骤 1 取一些面粉 放入盛水的烧杯内 2 不搅拌 观察面粉在水中的变化 3 稍过一会儿用玻璃棒轻轻搅拌 观察面粉在水中的变化 实验注意事项 1 杯子中的水只需半杯左右就可以了2 观察时可以对着光观察 也可以静置一会再看 小组讨论 食盐 沙子 面粉在水中的状态比较记录表 放入水中之前的状态 刚放入水中时的状态 搅拌直至最后的状态 黄褐色的固体颗粒 下沉颗粒变小 看得见颗粒沉在底 渐渐变细直至变成肉眼看不见的微粒 能看见颗粒多数沉在杯底 白色的固体颗粒 白色的粉状颗粒 有浮有沉 沉在底变细变小 你觉得面粉的现象像食盐还是沙呢 活动三 过滤 实验装置及相关器材名称 玻璃棒 方座支架 烧杯 漏斗 滤纸 过滤实验装置 做到 一贴二低三靠 1 滤纸紧贴漏斗内壁2 滤纸边缘低于漏斗边缘3 液体的液面低于滤纸边缘4 烧杯紧靠玻璃棒5 玻璃棒斜靠三层滤纸的一边6 漏斗颈下端要紧靠烧杯内壁 过滤操作的注意事项 食盐 沙子 面粉过滤观察比较实验记录表 物质 食盐 沙子 面粉 滤纸上有什么 能否用过滤方法分离 没有固体盐粒 黄色固体沙子 白色面粉颗粒 能 能 不能 发现1 除了观察描述我们还可以用过滤的方法判断物质在水中是否溶解 发现2 通过过滤实验我们知道在水中能溶解的物质不会和水分离的 在水中不能溶解的物质会和水分离的 通过今天的探究活动 你学到了什么 你能用一句话描述溶解的定义吗 物质在水中 变成肉眼看不见的微粒 并均匀
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