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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第61讲 现代中国科技和教育的发展导学案课题: 第61讲 现代中国科技和教育的发展 姓名: 考纲展示:“两弹一星”;载人航天;袁隆平的杂交水稻;人工合成结晶牛胰岛素。现代中国教育发展的基本历程与成就。课前预习一、现代中国科技发展的主要成就1、“两弹一星”(1)含义:就是指原子弹、导弹和人造地球卫星。(2)目的:加强国防,打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。(3)概况:1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,打破了美苏的核垄断,加强了中国的国防力量。中国十分重视和平利用核能,先后建成了秦山核电站和大亚湾核电站,用核技术为国民提供电力。20世纪60年代初,中国仿制近程导弹成功;1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。中国开始进入航天时代。2、载人航天(1)决策:1992年,中国政府作出实施载人航天工程的战略决策,载人飞船正式列入国家研制计划。这是中国在世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程。(2)成就:2003年10月15日,“神舟”5号飞船载着宇航员杨利伟升上太空,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。3、袁隆平的杂交水稻(1)研制成功:1973年,袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻新品种“南优二号”。 (2)2001年,袁隆平获得了中国国家最高奖项国家最高科学技术奖。(3)意义:袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人,大大提高了水稻产量,对解决世界性饥饿问题具有重大意义。4、人工合成结晶牛胰岛素(1)成就:1965年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现。(2)意义:为是世界上第一个蛋白质的全合成,开辟了人工合成蛋白质的时代。二、现代中国教育发展的基本历程与成就1人民教育的奠基:(1)措施:新中国成立:确立教育要为国家建设服务、学校要向广大工农开门的方针,从而将半殖民地半封建教育,改变为沿着社会主义方向前进的人民教育。全面建设社会主义时期:毛泽东提出德智体全面发展的教育方针。发展两种教育制度:即全日制学校教育和半工半读的学校教育,目的是为满足经济发展对人才的需求以及青年们强烈的求知欲望。(2)成就:我国逐步形成比较完整的国民教育体系;培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。2动乱中的教育:(1)表现:“文革”初期,由于很多师生被卷入“扫四旧”批走资派,各地大中小学一度停课;1966年,高考制度被废止;70年代初,高校招收“工农兵学员”,导致大学教育水平下降(2)影响:“文革”使中国教育事业受到极大破坏,各行各业专门人才缺乏,整个民族文化素质下降,与发达国家的差距拉大。3教育的复兴:(1)“文革”结束后,邓小平在教育战线全面拨乱反正,整顿教学秩序,恢复高考制度。(2)优先发展教育,实行“科教兴国”发展战略。(3)20世纪80年代,邓小平提出教育“三个面向”,加快教育民革步伐:普及九年义务教育,制定义务教育法;中等教育实行普通教育和职业教育并举;高等教育也进行了一系列改革,90年代着手实施“211工程”计划。(4)教育投资实行国家拨款为主、多渠道筹措经费,社会力量办学兴起,启动了“希望工程”。到20世纪末,我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。(5)在西部大开发背景下,加大西部教育与少数民族地区教育发展力度。课堂研讨建国以来科技成就的取得有何重大意义和作用?备 注学后反思课堂检测第61讲 现代中国科技和教育的发展 姓名: ( )11964年我国第一颗原子弹爆炸成功,美国人曾预言中国五年内不会有运载工具,西方记者称中国“有弹无枪”。打破这一预言的是中国a第一颗导弹发射成功 b第一颗氢弹爆炸成功c“东方红一号”发射成功 d“神舟”飞船发射成功( )22012年6月16日中国神舟九号飞船顺利升空,并在18日14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接。这是中国实施的首次载人空间交会对接,也标志着中国航天技术的又一次进步。中国航天时代开始的标志是a原子弹爆炸 b“东方红一号” c“天宫一号” d“神舟五号”( )3中国农民说:“吃饭靠两平:一是邓小平,二是袁隆平”,这一俗语深刻揭示出a农民生活的改善主要依靠杰出人物的贡献b邓小平的改革开放政策激发了袁隆平的创造力 c农民生活改善靠的是党的富民政策和科技进步d袁隆平培育的杂交水稻为改革开放创造了条件( )4“文革”时期,我国科技工作者排除错误路线的干扰,坚持科学探索,取得的成就包括 第一颗原子弹试爆成功培育出世界上第一个杂交水稻品种“银河”巨型计算机诞生第一颗人造地球卫星发射成功a b c d( )5北京时间2012年6月24日,在西太平洋的马里亚纳海沟试验海区,“蛟龙”号首次突破7000米,最大下潜深度达到了7020米,开创了世界同类型的科学作业类载人潜水器的最大下潜深度,这意味着“蛟龙号”可在占世界海洋面积998%的广阔海域自由行动。这说明 a中国已经是世界超级大国 b中国科技在世界上已经处于领先地位 c深海探测技术决定了一个国家的兴衰 d当代科技发展是国家综合实力的重要展示( )6近年来我国科技事业飞速发展。“蛟龙”下海,“神十”飞天,“天河二号”计算机超级神速。这些科技成就的取得主要得益于a优秀科学家的努 b国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善c全国人民的支持 d借鉴了外国先进科技成果( )7教育承载着为国家培养人才的重任,教育指导思想往往反映时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中,为适应全面建设社会主义时期需要而提出的是a“教育的目的,是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”b“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”c“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”d“为工农服务,为生产建设服务,这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”( )8“,教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作,1985年进入江西财经大学任教1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位;1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者”该段个人履历反映了a“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用b1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇c1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要d义务教育法保障了该人少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了基础9阅读下列材料:材料一1954年,毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫,能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答:“搞核武器是很费电的,就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了,用不着大家都来搞它。”材料二在汲取国际相关科研成果的基础上,凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神,中国在核武器研制领域,以最少的研制经费,创造了最快的速度。1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。材料三国外有人说:到21世纪30年代,中国人口将达16亿,那时谁来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?我们认为中国不仅完全能解决自己的吃饭问题,还要帮助世界人民解
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