江西省万载高三生物总复习 第四章 细胞的物质输入和输出单元检测试卷 新人教版必修1.doc

江西省万载2016届高三生物总复习 第四章 细胞的物质输入和输出单元检测试卷 新人教版必修1一、选择题1人体红细胞通过易化扩散方式吸收葡萄糖，此吸收过程需要a糖元 b能量 c载体蛋白 d逆浓度梯度2表格分析中与如图相对应的有横轴纵轴 酶浓度酶活性 底物浓度酶活性 土壤氧气浓度植物吸水速率土壤氧气浓度植物吸收矿物质元素离子的速率a. b. c. d.3下图表示生物学某些概念之间的相互关系下列对此叙述正确的是a若 a表示物质跨膜运输方式，则 b 可表示被动运输、c表示主动运输、d表示胞吞胞吐作用b若 a表示免疫系统的构成，则 b、c、d可分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质c若 a表示物种形成的三个基本环节，b、c、d可分别表示基因突变、 自然选择、 生殖隔离d若 a表示保护生物多样性的措施，b是保护基因、c是保护物种、d是保护生态系统4某哺乳动物的一种成熟细胞不含dna。下图中能正确表示在一定o2浓度范围内，k+进入该细胞的速率与o2浓度关系的是5在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有a.伸缩性很小的细胞壁 b.功能完善的细胞膜c.能够流动的细胞质 d.大而醒目的液泡6某物质跨膜运输的方式如甲图，则该过程与下列的哪条曲线相符()7植物根部表皮细胞从土壤溶液中吸收k+的数量主要取决于a. 土壤溶液中k+的浓度 b. 细胞液中k+的浓度c. 细胞膜上k+载体的数量 d. 吸附于细胞膜上的h+的数量8如图表示某生物膜结构,图中a、b、c、d、e、f表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列有关说法错误的是( )a.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a物质的吸收b.若是人体心肌细胞膜,b和c过程运输的气体分别是o2、co2 c.若是突触前膜,可通过d方式释放神经递质d.动物细胞吸水膨胀时b组成的结构厚度变小,说明其具有流动性9用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是（ ）10市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如下图所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是 （ ）a逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量b逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能c逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质d逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用11如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是aa细胞处于质壁分离生理状态，图中处的液体是清水b图中各细胞抵抗失水的能力，依次是bacc如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度bac。d三个细胞最有可能死亡的是b细胞。12下列有关质壁分离与复原实验的叙述，正确的是a选择紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料，便于观察质壁分离现象b加盖玻片时，应避免产生气泡，否则会影响观察c撕取洋葱表皮时，若带有叶肉细胞，会使细胞重叠而影响实验效果d植物细胞质壁分离的内因是细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性13下图表示以洋葱表皮为材料，0.3g/ml蔗糖溶液、0.5g/ml蔗糖溶液、0.3g/ml尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是aa bb cc dd14将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是a与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变深b与b点相比，c点时细胞的吸水速率大cc点时细胞膨胀，液泡内没有水分子进出db点到c点过程中，细胞的吸水速率受细胞壁的影响15用新鲜的紫色洋葱鳞片叶的内表皮为材料制成装片，经过下列试剂处理后置于显微镜下直接观察，有关说法正确的是a滴加30%蔗糖与红墨水的混合溶液，吸取多余染液后可观察质壁分离b滴加詹纳斯绿b染液，吸取多余染液后可观察叶绿体的分布情况c滴加龙胆紫溶液，吸取多余染液后可观察染色体的形态和数目d滴加甲基绿染液，吸取多余染液后可观察rna的分布二、非选择题16“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等。|（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由_组成；剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水盐大量流失，使机体的内环境渗透压升高，从而使得_产生渴觉。（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于_免疫。当体温过高时，新陈代谢加快，耗氧量_，此时病人会感到肌肉酸痛，原因可能是_。如果发热持续385以上，通常需要服用退热药，通过增加散热如_来使体温恢复正常。（3）机体感染柯萨奇病毒后，通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合，抗体的合成场所是_，抗体分泌到细胞外的运输方式是_。17.下图中a、b、c分别表示物质跨膜运输的方式，据图回答： (1) a和c (填c的运输方式)的相同点：从方向上，都是从 一侧到 一侧；从动力上，均不消耗细胞代谢产生的 。(2)b 和c的相同点表现在 ，与c相比，b独特的特点是： ； 。(3)葡萄糖进入红细胞的运输方式是( ) 。18如图表示物质通过红细胞膜的示意图，请回答：(1)k、na 、o2、葡萄糖、脂肪酸五种物质中，通过a方式进入红细胞的是_，通过b方式进入红细胞的是_，通过c方式进入红细胞的是_；(2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，_方式将会受到较大影响。19下图i表示的是物质跨膜运输的三种方式，根据图示内容回答下列相关问题：（第（1）和（2）小题的 内填序号，横线上填中文名称，全对才得分）（1）物质利用载体出入细胞的运输方式是图 和 。（2）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图 。（3）、两种运输方式合称为 。（4）乙醇、氨基酸进入肝细胞的方式分别是_、_。（填相应序号）（5）动物细胞吸水膨胀时会使细胞膜的厚度变小，这说明细胞膜具有_性。参考答案1.c【解析】试题分析： 人体红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，需要载体蛋白参与，选c。考点： 本题考查物质运输方式，意在考查考生识记所列知识点的能力和理解能力。2.d【解析】试题分析：酶的活性是指酶对底物的催化能力，受温度、ph值等因素的影响，与酶的浓度、底物浓度无关，符合图示内容；植物细胞通过自由扩散吸收水分，不消耗能量，与土壤氧气含量无关，符合图示内容；矿质元素离子的吸收，是主动运输的过程，氧气浓度增加，细胞呼吸加快，为主动运输提供更多的能量，植物吸收矿物质元素离子的速率就大，不符合图示内容。故答案选d。考点：本题考查酶促反应的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。3.b【解析】胞吐不是跨膜运输方式，a错。免疫系统的构成包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 ，b正确。物种形成的三个基本环节为突变和基因重组、自然选择、生殖隔离，c错。保护生物多样性的措施为就地保护和易地保护，d错。【考点定位】物质跨膜运输、免疫、进化、生物多样性保护4.a【解析】试题分析：哺乳动物成熟的细胞不含dna最可能是红细胞，其成熟时也没有任何的细胞器，只能进行无氧呼吸，钾离子进入该细胞是主动运输，其消耗的能量主要来自无氧呼吸，和氧气浓度没有关系，故a图形能正确表示。其余错误。考点：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间内在联系综合运用能力及对图形分析能力。5.d【解析】试题分析：要观察质壁分离需要是植物的活细胞，且最好是成熟的具有大液泡的细胞，因为液泡大原生质层发生收缩后会更明显观察到，故选d。考点：本题考查细胞质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。6.d【解析】试题分析：甲图中，某物质是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，并且需要载体、消耗能量，此运输方式是主动运输。曲线a的含义是运输速率随外界浓度的增大而增大，此方式是自由扩散；b的含义是在一定的外界溶液浓度范围内，某物质运输速率随外界浓度的增大而增大，当浓度增大到一定程度，运输速率就不再发生改变，此方式是协助扩散；曲线c的含义是运输速率与耗氧量无关，也就是说此运输方式不消耗能量，应该是被动运输；曲线d的含义是运输速率与耗氧量有关，说明此运输方式需要消耗能量，是主动运输。故答案选d。考点：物质跨膜运输的方式点评：本题有一定难度，需要根据所学的三种跨膜运输方式的概念，分析出甲图中某物质的运输方式，再分析出abcd所表示的运输方式。7.c【解析】试题分析：植物根部表皮细胞吸收k+的方式是主动运输，需要载体和能量；吸收量取决于细胞膜上k+载体的数量。考点：考查主动运输的知识。点评：难度中等，理解主动运输的条件。8.c【解析】试题分析：图中的d为糖蛋白，糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，根据此特点可以判断物质跨膜运输的方向。a物质是逆浓度梯度进入细胞，需要载体蛋白的协助并且消耗能量，中耕松土能促进根细胞的有氧呼吸，为a物质的吸收提供更多的能量，a项正确；人体心肌细胞的有氧呼吸需要不断消耗氧气和产生二氧化碳，因此心肌细胞膜内氧气的浓度低于膜外，二氧化碳的浓度高于膜外，氧气和二氧化碳跨膜运输的方式都是自由扩散，即顺浓度梯度进行，不需要载体蛋白的协助，不消耗能量，b表示物质通过自由扩散进入细胞膜内，c表示物质通过自由扩散到细胞膜外，因而b和c过程运输的气体分别是氧气、二氧化碳，b项正确；神经递质是以胞吐的方式分泌到细胞外，c项错误；b为磷脂双分子层，具有流动性，动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明其具有一定的流动性，d项正确。考点：本题考查细胞膜的成分及结构、兴奋在细胞间的传递和物质跨膜运输的方式，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力；考查学生的识图能力和图文转换能力；综合运用所学知识解决一些生物学问题的能力。9.b【解析】试题分析：人体红细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式为主动运输，需消耗呼吸提供的能量，故两者的吸收量环境下降，a错误；k和氨基酸进入人体红细胞的方式为主动运输，使用呼吸抑制剂后，两者的吸收量也在逐渐下降，b正确；人体红细胞吸收h2o、o2、甘油和脂肪酸的方式均为自由扩散，不消耗呼吸释放的能量，c、d错误。考点：本题考查物质跨膜运输的方式及特点。10.a【解析】试题分析：由题意可知逆渗透是由低浓度到高浓度需要消耗能量，而渗透作用不需要能量，故a正确。逆渗透膜上没有识别作用的糖被，故b错误。逆渗透膜上没有载体蛋白，故c错误。逆渗透膜祛除有害物质的能力不一定胜过生物膜，且有可能在生产过程中会有一定的副作用，故d错误。考点：本题考查渗透相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对题意分析能力。11.a【解析】试题分析：图中处的液体是高浓度溶液。b液泡中溶液浓度最高，a第二，c最小。故抵抗失水的能力，依次是bac。质壁分离程度越大，外界溶液浓度越高。质壁分离程度过大，细胞死亡。考点：本题考查物质进出细胞等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力，图片信息的分析和获取能力。12.abc【解析】试题分析：紫色洋葱鳞片叶表皮细胞具有紫色的大液泡，发生质壁分离时容易观察，故a项正确；盖玻片下气泡会影响观察效果，故b项正确；若撕下了许多叶肉，显微镜下会看到很多细胞的重叠影像，影响实验效果，故c项正确；植物细胞质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，故d项错误。考点：本题考查了质壁分离与复原实验的相关知识，意在考查学生对该实验原理、方法、步骤等知识的掌握情况，以达到巩固知识的目的。 13.b【解析】试题分析：在0.3g/ml蔗糖溶液，细胞失水，原生质体积减小，后放入清水中细胞又吸水原生质体积增大，对应曲线c；在0.5g/ml蔗糖溶液，由于外界溶液浓度过大，细胞失水过多而死亡，死亡后的细胞放入清水中，体积也不会发生变化，对应曲线d；在0.3g/ml尿素溶液细胞失水，原生质体积减小，但由于尿素分子可通过自由扩散进入细胞，所以细胞失水能力比在0.3g/ml蔗糖溶液中的弱，原生质体积减小的不如在0.3g/ml蔗糖溶液中的大，放入清水中后细胞吸水，原生质体积增大，对应曲线b；在清水中的细胞吸水原生质体积增大，到一定程度不再变化，对应曲线a；答案选b。考点：本题考查植物细胞的吸水和失水，意在考查运用所学知识，结合图示及题干信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。14.d【解析】试题分析：题图显示：将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，随着时间的推移，液泡的体积逐渐变大直至保持相对稳定，说明细胞在不断地吸水直至水分进出细胞达到动态平衡。与a点相比，b点时细胞的吸水量较多，液泡的颜色变浅，a项错误；与b点相比，c点时细胞的体积不再增加，说明水分进出细胞达到动态平衡，吸水速率小于b点，b、c项错误；细胞壁具有支持和保护作用，b点到c点过程中，液泡的体积变化不明显，说明细胞的吸水速率受细胞壁的影响，d项正确。考点：本题考查细胞渗透吸水的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。15.a【解析】试题分析：滴加30%的蔗糖溶液，可以使细胞发生质壁分离，紫色洋葱的内表皮细胞中没有色素，滴加红墨水易于观察，故a正确；詹纳斯绿染液可以对线粒体染色，吸取多余染液后，可以观察线粒体分布，表皮细胞中没有叶绿体，故b错误；由于紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不分裂，不能看到染色体，故c错误；甲基绿容易与dna结合，把dna染成绿色，故可以观察dna的分布，故d错误。考点：本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。16.【答案】（1）传出神经末梢及支配的胃体肌肉 大脑皮层（2）非特异性 增加 供氧不足，肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸汗腺分泌增加、毛细血管舒张（3）核糖体 胞吐【解析】试题分析：（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由传出神经末梢及其所支配的胃壁的肌肉组成；剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，消化液含有大量的水、少量的无机盐，从而造成水盐大量流失，使机体的内环境渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，将兴奋传到大脑皮层的渴觉中枢从而产生渴觉；（2）体液中的吞噬细胞和杀菌物质抵御病原体