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文档简介

江西省九江市2014-2015学年八年级政治下学期期末考试试题九江市2014-2015学年度下学期期末考试八年级思想品德 参考答案及评分标准一、选择题(第114小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共28分;第1522小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、少选、错选均不得分,每小题3分,共24分。单选、多选两项合计,共52分)二、综合题(紧扣题意,条理清楚,共48分)23(1)隐私权。(1分)(2)法律保护公民的隐私权:有利于维护个人的人格独立和人格自由;有利于维护私人生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。有利于促进社会和谐,维护社会的安定。(每点2分,答到两点即可,共4分)(3)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请求司法保护等形式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉(2分);若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。 (1分)24(1)权利:受教育权;生命健康权;著作权(或:知识产权、智力成果权)。义务:孝敬父母(孝亲敬长)的义务;受教育 的义务;帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。(每点1分,答到四点即可,共4分)(2)在我国,公民的权利和义务具有一致性(或:没有无义务的权利,也没有无权利的义务)。每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。(每点1分,共2分)(3)答:法律鼓励做的,积极去做;法律要求做 的,必须去做;法律禁止做的,坚决不做;认真学习,履行受教育的义务;关爱父母,做一些力所能及的家务,履行孝敬父母的义务;履行维护国家统一和民族团结的义务;遵守社会公德,遵守公共秩序,爱护公共财物等。(答案符合题意即可,每点1分,共4分)25公民的智力成果权(知识产权)受法律保护,生产“山寨”产品的行为侵犯了他人的智力成果权。购买“山寨”产品会助长侵权行为,也是一种非正义的行为,不利于社会的公平和正义。保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。作为一个公民,当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。(每点2分,答到三点即可,共6分)26(1)生命健康权。(1分)重要性:生命健康权是公民首要的人身权利,也是公民最根本的人身权利,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命和健康,对我们每个人来说都是最为宝贵的。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。(每点2分,共4分)(2)我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。侵害他人生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。在日常生活中,人与人之间发生了争执,要懂得控制情绪、宽容他人,以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。(或:我们应从小树立责任意识和法律意识;还要培养关爱他人的情感和宽容他人的态度;平时还应注意疏导自己的情绪,遇事要冷静,尤其要学会制怒。)(每点2分,共6分)27(1)党和政府高度重视和维护社会公平。(2)“把公正贯彻到社会的最底层”: 有利于为人们的发展提供平等的权利和机会,使每个社会成员的生存和发展得到保障;有利于人们实现持久稳定的合作,保障经济的发展和社会的稳定,构建和谐社会;有利于人们通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性;有利于整个社会人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。(每点2分,答到2点即可,共4分)28.(1)对非正义现象的漠视,客观上会纵容非正义行为的发生,最终会损害更多的人,甚至有一天可能受损害的是自己。社会需要有正义感的人,正义需要全体社会成员来积极维护。社会离不开正义的支撑,我们要勇于同非正义的行为作斗争,努力匡扶正义,做一个有正义感的人。(每点2分,答到2点即可,共4分)(2)如果非正义的事情发生在自己的身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。如果非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。不仅要求明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是

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