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文档简介

4.3 通向可持续发展的道路【学习目标】1.理解实现可持续发展需转变的基本观念;2.理解实现可持续发展需调整的主要行为;3.理解加强国际合作的重要性及其主要途径;4.掌握循环经济和生态农业对可持续发展的意义。【自主学习】(“六加一”课堂教学中第一个环节“导”由教师自主完成;此学案中“自主学习”即为第二环节“思”,这部分建议学生务必课前预习完成,课堂上直接快速对答案,重点知识稍加讲解)一、转变观念1、发展观(1)传统发展观:发展就是 ,国民生产总值(gnp)成了衡量发展的一个标志。(2)可持续发展观:追求社会的进步和人们生活水平的提高以及人的全面发展,包括 的改善,人与人之间关系的 、人的 的提高、 的改善、科学技术的 。2、资源观(1)传统资源观:资源是 的,资源的价格是资源开发利用所耗费的 的反映。(2)可持续发展资源观:重新认识和评价自然界对人类的 ,并在经济系统中加以核算。3、环境观(1)传统环境观:忽略 的价值。(2)可持续发展价值观:重视能源和原料的使用方式,减少 ,杜绝浪费,减少 排放。4、伦理道德观(1)传统伦理道德观:人与人之间关系的 和约束。(2)可持续发展道德观:人类不是 的中心,二是自然界 上的一个环节,人类必须与其他生物保持 与 的关系。5、消费观(1)传统消费观:鼓励 ,以刺激生产;产生了资源短缺、 和生态破环现象。(2)可持续发展消费观:生产时尽量少 、多 ,在消费时尽可能多 、少 。二、调整行为1.政府行为(1)概念:政府行为是国家的管理行为,诸如 、 、法规和 并组织实施等。(2) 对环境影响:政府的 ,尤其是涉及资源开发利用或经济发展的规划行为,会对环境产生长远而深刻的影响。2.市场行为(1)概念:指各种市场主体包括企业和个人在 支配下,进行商品生产和交换的行为。(2)全面推进 ,是实施可持续发展战略的重要途径。3.公众行为(1)概念:指公众在日常生活中诸如 、居家休闲、旅游等方面的行为。(2)对环境影响:随着人口的增长,特别是人们 的提高, 对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越大。(3)倡议:三、加强国际合作1.实施可持续发展战略要求建立真正的全球伙伴关系。2.21世纪议程明确了世界各国对于保护地球“ ”责任原则。四、实施可持续发展的途径1.循环经济 概念:建立在物质不断 基础上的经济发展模式。 手段:环境 技术。 核心:提高 效益。 资源利用方式:环境友好。 原则:资源输入 、资源 和废弃物 。 目的:实现经济活动的 。2.工业可持续发展模式清洁生产 环境效益:实现资源的 利用,控制了大部分污染,减少工业污染的 。 经济效益:有利于 和调整 。3.农业可持续发展模式生态农业 原理: 的观点 方式:调整原有生产结构,发展种植业与 、 、 、 相结合,协调各层关系 目的:形成 和 的良性循环,实现农业的可持续发展【交流探究】(“交流探究”部分包括了“六加一”课堂教学中的“议、展、评”三部分,首先,学生以小组为单位对探究问题进行讨论,讨论结束,小组选出代表进行发言回答问题或者上前台展示讨论成果,学生展示结束后教师总结点评)探究一: 材料:清洁生产是符合可持续发展要求的生产方式,下图是“我国河南某酒精厂的清洁生产流程图”(1)清洁生产属于哪种社会行为的调整?其主体是什么? (2)清洁生产与传统生产的主要不同点是什么? (3)该酒精厂是如何实施清洁生产的?(4)结合自己的理解,谈一谈企业实施清洁生产有什么意义?探究二: 材料一 漫画:颁奖会 材料二 近百年来,工业化快速发展,人类涉足的疆域迅速扩张,上天、入地、下海这些梦想实现的同时,也带来了资源过渡消耗的问题。今天,油荒、电荒、气荒、粮荒,世界经济发展陷入资源匮乏的窘境。(1)读材料一,图中几家企业正在接受颁奖,你能发现这些企业有什么特点?(2)这幅漫画揭示了什么问题?(3)结合材料二,试分析造成资源匮乏的原因是什么?我国必须实施什么发展战略,坚持什么基本国策?(4)中国建设和谐社会必须走可持续发展道路的原因是什么?【课堂练习】1.下列做法符合可持续发展思想的是( )使用再生纸 垃圾分类回收 自备篮子或布袋购物 将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人 a. b. c. d. 两名小学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象,向社会公众发出紧急呼吁:“口下留情救绿荫!”据此完成第2-3题。2.实现可持续发展的必要条件是() a.进行国际合作b.实施清洁生产 c.选购绿色产品d.公众认识和参与3. 做到既能保留这种被大众接受和欢迎的烧烤饮食文化,同时又能减轻对资源环境的影响,正确的方法是( ) a.加强城市管理,分片集中设置摊点 b.选用无污染的热源烧烤,如电烤 c.逐步淘汰或限制烧烤 d.坚决予以取缔4.读英国人均国民生产总值与生活质量图,分析回答(1)自20世纪50年代以来,英国国民生产总值的增长速度比人口增长速度 (填快或慢)(2)从可持续发展的内涵来看,财富的多少属于 的可持续发展,生活质量的高低属于 的可持续发展,财富的多少是否是衡量生活质量高低的唯一指标? 。(3)由此图可推测,一个国家如果片面追求经济增长,可能带来的问题是 。【课后练习】(“课后练习”即“六加一”教学模式中的“练”,要求限时30分钟以内完成) 发展绿色食品、避免“白色污染”、增强环保意识是保护环境、提高人类生活质量的重要措施。据此回答1-3题。1.绿色食品是指( ) a.绿颜色的营养食品 b.有叶绿素的营养食品 c.经济附加值高的营养食品 d.安全、无公害的营养食品2.通常所说的“白色污染”是指( ) a.冶炼厂的白色烟尘 b.石灰窑的白色粉尘 c.聚乙烯等白色塑料垃圾 d.白色建筑废料3.提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是( ) a.减少个人经济支出 b.节约木材,保护森林 c.减少固体垃圾 d.移风易俗 要实现可持续发展,保证人类与环境持久地、和谐地发展下去,人类必须首先改变一系列违背人与环境协调发展的观念。据此完成第4-5题。4.下列思想符合可持续发展观的是( ) a.发展就是经济增长 b.国民生产总值是衡量发展的标志 c.发达国家走过的路符合可持续发展观 d.追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展5.协调人类与环境关系的正确做法是( ) a.控制人类的发展,使环境尽快恢复原始面貌 b.扩大围湖造田的面积,使粮食增产,减缓人地矛盾 c.加速开采自然资源,满足人类日益增长的生活需要 d.既满足人类当前的需要,又不对子孙后代的生活环境构成危害 桂北某贫困村,近10年来人口增长了1倍,耕地扩大了1倍,人均粮食占有量反而下降了20克,据此回答6-7题。6.该村人均粮食占有量下降的原因是( )a人均耕地减少 b.土地生产力下降 c.农作物品种退化 d.土地面积减少7.该村解决人地矛盾的首要途径是( )a.控制人口增长 b.大力开发荒地 c.推广优良品种 d.积极发展乡镇工业8.该村脱贫致富选择的措施符合可持续发展的有( )优势资源的开发 大量出售林木 发展立体农业 大力发展第二产业 a. b. c. d.9.实施可持续发展,下列做法错误 的是( ) a转变观念 b调整行为 c全球合作 d只有发达国家才有责任10.关于实施可持续发展,其中说法错误 的是( ) a政府制定环保政策 b企业实施清洁生产 c企业以经济效益为唯一目标 d要调整个人行为 11.阅读下列材料,回答有关问题。 聚苯乙烯快餐盒、一次性塑料包装袋和聚氯乙烯农用地膜被视为危害环境的三大“白色公害”。为解决一次性快餐盒所带来的“白色污染”问题,国家打算到2006年11月底全部淘汰泡沫塑料饭盒,取而代之的是用纸浆、植物纤维等易循环利用的原料制成的一次性“纸饭盒”。 为解决农用地膜所带来的的“白色污染”问题,我国武汉大学张丽娜教授提出了“以甘渣浆、麦秆、芦苇浆为原料来生产再生纤维素共混膜”的研究课题,已获成功。使用“共混膜”不但能使农作物增产20%,而且其使用寿命一旦终结,其成分的30%可被微生物吃掉。剩余部分也会在40多天内自动降解,对土壤无副作用。(1)人为因素引起的环境问题主要有两大类:一是生态破环,二是( ) a环境污染 b.水土流失 c土地沙漠化 d.水质性缺水(2)我国农业可持续发展所面临的主要的环境问题是人均耕地面积逐年下降、农村工业污染蔓延和( ) a.农业自身污染 b.化肥污染 c.农药污染 d.禽兽粪便污染(3)环保专家预言:废弃的地膜最终成为祸害。你认为会造成什么“祸害”?(4)有人建议焚烧处理这些一次性快餐盒和农用地膜等普通塑料废弃物,你认为是否可行?为什么?对已散落在土壤中的地膜碎片,根据现有的国情,你认为该怎样处理为好?12.读“留民营村农副产品综合循环示意图”回答下列问题。()图中字母分别表示(食品加工产厂、饲料加工厂、沼气池、初级消费者、初级生产者):a ;b ;c ;d;e。(2)该村农副产品综合循环利用是以理论为指导建设的。(3)留民营村生态可持续发展表现在 ,经济可持续发展表现在 。(4)该村经济发展应该充分利用生态农业优势,发展。4.3通向可持续发展的道路【自主学习】经济增长 环境质量 和谐 精神修养 社会风尚 进步 无限 劳动价值 自然环境 损失 废弃物 规范 自然界 食物链 和谐 平衡消费 环境污染 投入 产出 利用 排放 制定政策 法律 发展计划 政策和规划行为 市场规律 清洁生产 消费 消费水平公众行为 资源 回收利用 环保 生灵 共同的但有区别的【课堂探究】探究一:(1)提示:市场行为。主体一般是企业。(2)提示:清洁生产从原料开采、生产制造、消费使用、废弃物处理的全过程控制和最大限度地减少对环境的污染。而传统生产通常不考虑生产的每个环节所造成的污染,或者仅仅关注某个环节对环境的污染,如生产环节或产品消费环节对环境的污染。(3)提示:该酒精厂在生产全过程推行清洁生产工艺,所有生产环节中出现的“废弃物”都进入到了新的生产环节,成为新的资源。污染物充分利用,减量到最小,最终排放的消化液作为农肥回归大地,得到永续利用。该酒精厂的清洁生产工艺,实现了生物能开发与利用的良性循环,对环境的排废降到了最低程度,同时废物综合利用也取得了良好的经济效益,实现了发展经济与环境保护兼顾的可持续发展。(4)提示:有利于资源的可持续利用,节约了资源,提高了资源利用效率;有利于减少废弃物排放,减轻环境污染;实现了生态效益、经济效益和社会效益的统一。探究二:(1)这三家企业均属于污染型的企业。为了获取高额利润不注意环境保护,造成了严重的大气污染、水污染等现象。(2)对资源的开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的损失、浪费十分严重。(或对自然一味索取,以主人自居);可持续发展战略;保护环境和节约资源的基本国策(3)人口压力巨大;资源短缺;环境危机深刻。【课堂练习】1.d 2.d 3.b 4.慢 经济 社会 不是 资源短缺,环境污染,经济崩溃【

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