师市未成年人法制教育状况汇报.doc

师市未成年人法制教育状况汇报一、师市依法治师市领导小组充分发挥了指导协调作用。“五五”普法以来，师市依法治师市领导小组办公室始终将“青少年、未成年人”的法制宣传教育工作纳入了“五五”普法的总体规划中，每年的师市普法依法治理工作要点都安排“青少年、未成年人”的法制宣传教育工作，各单位，各相关部门积极开展了“青少年、未成年人”的法制宣传教育工作，并取得了一定的成效。二、加强对学校领导、教职员工的管理。结合师市实际，对师市各中小学校领导干部、教师员工、法制副校长进行法制宣传教育的专题培训，从而引导学校领导、教师树立依法执教观念，能够在课堂中言传身教，将依法治国、以德治国、“八荣八耻”的观念灌输给青少年及未成年学生。三、建立法制副校长制度。在师市101所中学、小学中建立健全法制副校长制度。各学校均聘用公安局、检察院、法院、司法所、律师事务所等人员作为本学校的法制副校长共115人。学校对法制副校长加强管理，通过“法治进学校”、“法治学校”创建，不断加大对在校生的普法和法制宣传教育工作，各学校做到了法制教育计划、教材、师资、课时全面落实，校园法制教育开展有声有色。师市普法办特邀自治区预防犯罪讲师团陈红梅讲师连续3年到我市各学校进行33场次的法制教育讲座，让47400 余名青少年、7000名学生家长聆听了讲座；我们在大力开展“法治进学校”活动中，有22所学校被命名为师市“民主法治示范单位”。四、开展依法治校活动。通过制定各种制度，落实责任保证学校有一个正常的教学、科研秩序，把学校管理工作纳入法治化管理轨道，加强学校治安综合治理工作，落实预防未成年人犯罪的各项措施，整治学校周边环境，深入开展创建安全文明校园活动。切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。五、加强未成年人（青少年）法制教育基地建设。依托课外活动基地开展法制教育，在师市范围内创建青少年维权岗、青少年法制教育基地68个（中心），利用法院（法庭）、拘留所、监狱、劳教所、法律援助中心等社会资源，积极营造全社会共同关注青少年健康成长的环境。公安、工商、文化等部门积极开展校园周边治安环境的专项治理，加强对文化娱乐市场的监督查处，净化文化市场，保护青少年身心健康。六、开展“法治进社区”活动。依托城市、团场社区，结合基层安全文明小区建设和“法治进社区”活动，团场、街道、社区在寒暑假期利用老少共建、少年法制课堂、共同教育、现身说法等多种形式对学生进行普法和法制教育，或组织青少年参观劳教所、监狱，利用在押犯人“现身说法”对学生进行法制教育。 在基础设施好的社区中，还要建立社区未成年法制学校，努力营造社区开展未成年人学生法制教育良好环境。七、开展“法律进万家”活动。引导未成年学生及家长学法用法的互动。同时开展学法用法实践活动。举办法律知识竞赛，开展有奖征文、模拟法庭、现身说法等活动，对未成年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。八、推进未成年学生网络文明行为。结合“未成年人安全放心网吧”创建活动的开展，依托学校电教室以及校外管理规范的网络阵地，一些街道和团场还建立了网吧义务监督员制度，广泛开展在校学生网络知识培训普及活动，利用网络开展法制教育，提高自我保护意识，最大限度地消除网络不良内容对未成年学生的负面影响。九、街道社区积极做好未成年人社区矫正工作，对社区矫正人员中的未成年人专门列入帮教重点，进行特殊帮教。司法部门建立法律援助工作站，设立青少年维权岗，积极开展青少年法律援助工作，五年来共办理400余件未成年人法律援助案件，切实维护了未成年人的合法权益。师市未成年人法制教育存在的问题：目前师市未成年人法制教育存在的突出问题是教育形式单一（以上法制课为主）、针对性不强（普法宣传资料没有贴近未成年人学习生活），此外，缺乏创新意识，典型经验还不够。今后师市未成年人法制教育的基本思路：一、继续将青少年的法制宣传教育工作纳入“六五”普法的规划中，作为师市普法的重点继续安排部署。二、继续认真抓好“法治进学校”工作，切实指导学校抓好在校生的法治教育，杜绝在学校学生的违法犯罪发生。三、根据不同学龄阶段未成年学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。小学生法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培训他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的品德。中学法制教育要着重进行社会主义民主与法治理念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使未成年学生能够明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。中专、职校和技校要突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识教育。四、完善在校未成年学生知识结构，使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，努力形成从小学到大学的渐进、科学、合理的法制教育体系，确保未成年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务；构建学校、家庭、社会、挂钩单位“四位一体”的未成年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护在校未成年学生的合法权益，预防和减少未成年人违法犯罪；努力使未成年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。五、继续配合综治委做好“法制副校长”工作，选派骨干担任各学校的“法制副校长”。根据师市“法治六进”工作实施方案分工职责：在学校学生的法制宣传教育工作的主管单位是教育局。根据师市政法委关于预防未成年人犯罪工作的分工职责，青少年法制宣传教育工作的主抓单位是团委。根据“六五”普法规划的要求和自治区法制宣传教育条例的规定，师市司法局负责法制宣传教育工作的指导组织、协调和检查。预防我市青