§14-3 大气压强(程戈庄初中 苗伟才).doc

第十四章第三节 大气压强一、课前预习案一、预习目标：1、了解大气压强，能说出几个证明大气压强存在的事例2、了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位3、了解抽水机的工作原理4、认识生活中利用大气压的现象二、预习内容：（请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本第86页89页的相关内容，简要回答以下问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在15分钟内独立完成。）1、大气压产生原因：地球周围存在大气层，大气受到 且具有 。2、看课本图14.3-1后，思考生活中的那些现象可以证明大气压的存在？3、大气压的测量（1）实验：意大利科学家 第一个完成大气压的准确测量。（2）标准气压值：相当于 水易主产生的压强，等于 帕尝试由公式P=gh计算760毫米水银柱产生的压强约为1.013105 Pa （3）测量大气压的仪器叫 ，种类有 。4、大气压随高度的变化关系是 。影响大气压的因素有 。5简述出抽水机和水泵的工作过程。三、在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。（每人至少要提出一个问题）课内探究学案一、预习交流，质疑提问：（请四人一组交流“预习导学案”中的问题，将在预习过程中自己解决不了的疑问在小组内汇总起来，写到黑板上）二、自主合作，展示点拨：（一）、演示探究演示实验：由实验设置疑问，引起学生的求知欲望。将玻璃杯装满水，用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来(问：如果放手，会出现什么现象?先请同学们猜一猜）。放手后，看到什么现象? 说明什么问题？（二）学生探究探究要求：利用测力计、吸盘、厚玻璃探究大气压的大小。（请同学们按照探究要求进行实验，写出探究结论。将你的答案写在空白处，然后小组内交流。）两位同学演示马德堡半球实验，进一步感受大气压的存在。三、精讲点播，拓展延伸：教师演示托里拆利实验。（组内交流讨论，探讨如下问题）问题：1、实验时，为什么玻璃管应注满水银？2、 开始倒立管时，为什么管内的水银要下降？最后为什么不下降了？3、 他测出的大气压强是多大？相当与多高的汞柱产生的压强？多高的水柱产生的压强？为什么做这个实验不采用水？ 思考：1、 实验时，管子的粗细影响实验结果吗？2、 实验时，若将管子上提或下降会不会影响实验结果？3、管顶不小心碰一个小孔，管内的水银将会如何？精讲：通过实验证明，玻璃管的粗细、长短、倾斜角度及将管提起还是下压，都不会影响测量结果。教师演示活塞抽水机模型和离心水泵模型。思考并讨论：1、用活塞抽水机抽水地下水面与抽水机有没有高度限制？2、用离心水泵抽水过程中，叶轮中心的空隙是什么？3、想一想，生活中还有哪些现象可以证明大气压的存在?四、课堂小结，反思整合：（请同学们整理、反思刚才的学习内容，用简短的语言完成下列知识网络，然后小组内交流完善。并提出对于本节课的学习还有什么疑惑？）产生原因 标准大气压值大气压强 与高度的变化规律 测量仪器应用对于“大气压强”的学习，你还存在哪些疑惑？五、达标测试，反馈提升：（请先独立完成以下题目，然后小组内交流，并提出存在疑问的题目）1、人的血压分收缩压和舒张压（俗称“高压”和“低压”），某人在某一时刻的舒张压为80mmHg，合 Pa，一个标准大气压的值约为此人舒张压的 倍。2、下列实验不能说明大气压存在的是（ ）3、水银气压计挂斜了，其读数将（ ）A、比实际值偏小 B、比实际值偏大C、与实际值一样大 D、无法确定4、在做托里拆利实验时，测得管内、外水银面高度差是760毫米，然后再向水银槽里注入水银，使槽里水银面上升10毫米，则这时管内外水银面高度差为：（ ）A、770毫米； B 、765毫米； C、760毫米； D、750毫米。5、青藏铁路已全线贯通，投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（ ） A、高原空气稀薄，大气压强小 B 、高原空气稀薄，大气压强大C、高原空气稠密，大气压强小 D、高原空气稠密，大气压强大课后练习学案图13-451把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图13-45那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（ ）A是空的 B有水，但不满 C充满水 D以上都有可能2.下列现象中，不是利用大气压强的是：（ ）A钢笔吸墨水 B用吸管吸饮料C抽水机把水从低处抽往高处D用高压锅煮食物3目前，医院在体检抽血时普遍采用真空采血管，使用时，将导管一端的针头插入被检查着的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是（ ） A、靠自身重力流入试管 B、被真空吸入试管 C、由血液压入试管 D、通过吸气把血液压入试管4做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（ ）A玻璃管放得不竖直 B玻璃管内混入少量空气C水银槽内的水银太多 D玻璃管粗细不均匀 5下列现象不能说明大气压存在的是 （ ） A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开6、取一个盛满水的