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文档简介

实验一 定量资料的统计描述实验目的及要求：（1）掌握定量资料统计描述的概念、公式、意义及应用条件。（2）熟悉正态分布的概念和特点。（3）了解：正态分布的应用及医学参考值的制定方法。实验内容：实验指导与练习p64.某地120名12岁健康男孩身高（cm）资料如下表。计算、S、CV及正常值范围。表2-4 某地12岁健康男孩身高数据身高分组120125130135140145150155人 数8152329222216四、思考题1.算术均数、几何均数、中位数应用条件是什么？2.标准差、四分位数间距各自应用条件是什么？3.简述正态分布的特点及应用？实验二 t、u检验与方差分析实验目的及要求：（1）掌握：均数t检验和u检验适用条件及计算方法，方差分析的基本思想。（2）熟悉：总体均数区间估计的概念、意义及计算方法。（3）了解：方差齐性检验的概念。实验内容：实验指导与练习p9-101.据下表问：中草药治疗后舒张压有否变化？表3-1 某医院用中草药治疗10名高血压病人的舒张压值治疗前115110129109110116116116120104治疗后1169010887929011012088965.健康成年男子脉搏平均次数为72次/分。现调查25名某山区健康成年男子脉搏平均次数为74.2次/分，标准差为6.5次/分。问：山区健康成年男子脉搏数与一般健康成年男子脉搏数有否不同？10.调查18岁泰安市区及乡村男生各60名的身高数据（cm），市区平均身高170.6cm，标准差5.62cm；乡村的平均身高166.86cm，标准差为5.08cm，试比较泰安城乡之间男生身高有无显著差别？试估计泰安城区男生身高总体均数的95%及99%可信区间。四、思考题1.标准差与标准误的区别主要有哪几点？ 2.参考值范围与可信区间的区别是什么？3.简述假设检验的基本思想。实验三 相对数与卡方检验实验目的及要求：（1）掌握：总体率区间估计的概念；（2）率的z检验及卡方检验适用条件及计算方法。（3）熟悉：行列表卡方检验的适用条件及计算方法。（4）了解：精确概率法的概念及适用条件。实验内容：实验指导与练习p236.根据下表资料，检验两种疗法疗效有无差别？表6-3 两种疗法治疗乙脑患者情况分 组病 例 数治愈数治愈率(%)中西医结合组中 医 组10020050705035合 计3001204014. 根据下表资料，试判断四种剂型的疗效有无差异？表6-11 某药四种剂型的治疗效果剂型号观察例数显效例数1804225318361254402116.用两种方法对110份乳品作细菌培养，结果如下。试比较两方法效果是否相同？两种方法有无联系？联系程度是多大？表6-13 两种方法的培养结果乳胶凝集常 规 培 养合 计+-+27128-
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