葫芦岛市连山区高桥镇中心小学2008年年鉴.doc

葫芦岛市连山区高桥镇中心小学2008年年鉴一、学校简介【概述】 2008年，葫芦岛市连山区高桥镇中心小学（以下简称高桥镇中心小学）在校学生1478人，开设教学班30个，毕业240人，招生234人，在岗教职工126人，其中专任教师126人，大专以上学历73人，市级骨干教师9人，区级骨干教师20人，高级职称教师3人，中级职称教师85人，初级职称教师38人，属全日制公办学校。高桥镇中心小学下辖2所村级小学，既高桥镇万家屯小学，校址位于高桥镇万家屯村，共有在职员工18人，在校学生147人；高桥镇杜家屯小学，校址位于高桥镇杜家屯村与新民屯村交界处，共有在职员工15人，在校学生102人。2008年9月，高桥镇中心小学下辖的2所村级小学（高桥镇高峰小学、高桥镇王善屯小学）合并到高桥镇中心小学。2008年9月，高桥镇中心小学教学楼落成完工。教学楼建于学校原址，建筑面积4200平方米。内设标准的语音室1个、微机室2个、图书室1个、科学实验室1个、舞蹈室1个、档案资料室1个、心理咨询室1个、多功能活动室1个、德育展室1个、电子备课室1个，音美活动室各1个。是一所规模较大的按一校两址管理的现代化新型农村中心小学。办学条件的改善，为实行新形势下的现代化教育教学提供了扎实保障。二、工作点滴2008年，高桥镇中心小学以“办人民满意学校”为宗旨，以培养学生“德才兼备、持续多元发展”为目标，遵循以人为本，育人为本，发展为本的办学理念，积极做好各项工作。【学校管理工作】 2008年，高桥镇中心小学的管理工作，坚持“以人为本”，抓住合校并点的有利时机，调整管理机构，制定完善各项管理制度。以推进素质教育为支撑，使学校管理逐步向科学化、常规化、实效化方向发展。2008年3月，高桥镇中心小学制定并公布了高桥镇中心小学量化管理细则和高桥镇中心小学教师考核实施方案，并以此为依托进行试行管理。2008年9月，高桥镇中心小学举行第一次全体教职工定岗竞聘大会。通过竞聘选举产生班主任24名，科任教师30名，值周教师8名，后勤及其他岗位教师7名。竞聘以自我推荐和考核选举相结合的方式进行，程序透明、公开合理。既帮助每一位老师找到最适合自己的工作岗位，又方便了学校管理。2008年9月，以合校并点为契机，学校进行了领导班子队伍调整，按照统筹兼顾、人尽其能的原则将中心小学原有领导和合并的村小领导重新整合，进一步明确和规定了每位领导的岗位职责，推动学校管理工作科学、健康发展。【德育工作】 2008年，学校德育工作以养成教育为基础，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，积极开展各类主题教育活动。 2008年3月，高桥镇中心小学在学生中间开展了良好行为习惯的养成教育。从规范课间活动，规范学生集会、升旗仪式以及认真做好课间操、眼保健操，吃好饭，走好路，睡好觉等日常行为习惯的细节入手狠抓养成教育。2008年4月21日25日，高桥镇中心小学举行了以“红领巾迎奥运，争做文明好少年”为主题的中队会展示评比活动。活动参加的对象是36年级各中队。 此次活动，使队员们对奥运知识有了进一步了解，同时加深了对礼仪教育的重视。使队员们在自主愉快的活动中得到了自我教育，起到了传知、激情、明理、导行的作用。2008年9月，为贯彻国家“第十一届推普周活动”的通知精神，按照高桥镇中心小学推广普通话实施方案的要求。学校组织全体师生把“说普通话，用规范字”推向社会的大型宣传活动。2008年10月13日，为庆祝中国少年先锋队59周年建队日的到来，高桥镇中心小学组织全体少先队员召开了以“我为队旗添光彩”为主题的大队会。活动共包括新队员宣誓，先进少先队员表奖，选举产生新一届大队委，辅导员教师讲话四个环节。使高桥镇中心小学的少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队建队日。【教学工作】 2008年，高桥镇中心小学坚持以教学工作为重心，以科学发展观为指导思想，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，努力全面提高教学质量。2008年4月16日，高桥镇中心小学召开了以“探索有效教学，提高教学质量”为主题的校本培训会，全体教师参加了会议。会议期间，高桥镇中心小学教研员赵轶群从有效教学的提出；有效教学的界定及意义；有效教学的设计与实施；教师有效教学的修炼四个方面向全体教师介绍了有效教学的相关知识，及时地为全体教师指明了有效教学的教学思路，为教学质量的提高垫定了稳固的基础。2008年6月21日23日，高桥镇中心小学举行了16年级数学计算题竞赛。通过这次比赛，使数学基础知识和基本技能成为学生必备的文化素养，同时也促使教师在今后的计算教学中改进、探索教学方法，让枯燥的计算教学焕发新的生命力。2008年7月，高桥镇中心小学组织8名同学参加了第13届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，并取得了葫芦岛市农村组一等奖的骄人成绩。8名参赛学生全部获了奖，其中李灵西同学获得全国二等奖，杨媛媛、马海涛同学获得全国三等奖，田凯东、徐立朋、祖俊杰、周瑞珊、杜芝旭同学获得优秀奖。2008年10月22日，为了了解一年级学生掌握汉语拼音知识的情况，进一步巩固汉语拼音教学，激发学生学习汉语拼音和运用汉语拼音的热情，高桥镇中心小学对一年级全体学生进行了拼音过关测试。使学生能更加牢固地掌握汉语拼音知识，熟练地拼读拼音，为识字、阅读打下扎实的基础。【教育科研】 2008年，学校科研工作以促进师生发展为根本，以提高教学质量为核心，积极开展课题研究活动，将教育科学研究与课堂教学实践相结合，推动学校科研工作科学、健康发展。2008年3月12日，葫芦岛市科研所的吴中华所长带领副所长等同志和连山区进修学校赵素丽副校长、科研室的邢学政主任来到高桥镇中心小学对科研工作进行检查和指导。几位领导不仅认真地检查了实验课题进行中积累的材料，听取课题主持人的汇报，观看了课题研究取得的成果；而且亲切地和实验教师进行交谈，一方面指出了实验工作中存在的问题，另一方面，为实验教师解决了很多实验中的难题，使他们掌握了一些理论中的依据，拓宽了实验途径，使处在教学第一线的实验教师的科研工作的积极性明显提高了，干劲更足了。2008年5月，学校参与研究的多项“十一五”教育科学规划课题通过上级科研部门的验收，顺利结题。其中包括省级课题信息技术与各学科教学整合的研究，市级课题小学生心理健康教育的研究，区级课题教师课堂教学角色转换的研究新时期德育有效途径的研究和学生安全教育有效策略的研究。【艺术教育工作】 2008年，高桥镇中心小学在上级艺体部门的关心指导下，师生对艺术教育有了新的认识。艺术教育工作的管理水平和教学水平得到有效提高，艺术教育渗透于学校教育的各个领域，学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力及审美素质和艺术修养得到提升。2008年12月，为庆祝新年到来、丰富校园文化生活，陶冶师生艺术情操，给全校师生提供一个充分展示自我才艺的舞台。高桥镇中心小学举办了以“喜迎新春佳节，绽放艺术之花”为主题的师生作品展。本次活动共征收师生作品300余幅。经过学校仔细评选，最后展出了126幅获奖作品。作品多为师生原创；表现形式丰富多彩，包括书法、绘画、剪纸、摄影、诗歌等多种形式。本次艺术作品展的成功举办，激发了师生的审美情趣和艺术创作热情，充分展示了高桥镇中心小学全体师生积极向上的精神面貌。【教师队伍建设】 百年大计大计，教育为本;教育大计，教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满意的教育。高桥镇中心小学非常重视教师队伍建设，始终将教师素养的提升放在工作的首位。2008年3月，为全面加强和推进高桥镇中心小学的师德师风建设工作，建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍 ，学校制定和推出了高桥镇中心小学教师师德师风量化考核方案。方案规定了详细的行为细则来约束教师的日常教育教学行为，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，而且增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感。 2008年12月，为了打造一支师德素养高、业务精良、师纪严明的教师队伍，高桥镇中心小学认真落实连山区教育局下发文件精神，并以此为契机开展了“学习规范、践行师德”主题活动,将师德工作不断推向深入。学校在组织教师认真学习中小学教师职业道德规范基础上，还认真组织教师学习了连山区教育局下发的中小学教师“十不准”及违背“十不准”的处分办法以及“致全区家长一封信”、“致全区中小学教师一封信”。使每位教师都明确要求，端正思想。在学习的基础上，学校还组织教师开展了以“学习规范，践行师德”为主题的讨论活动。活动使教师的心灵得到净化，师德素养也得到了提升。【班子建设与党建工作】 2008年，高桥镇中心小学党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的十七大精神。全面加强与改进党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。2008年12月3日，高桥镇中心小学党支部组织全镇党员召开了学习十七大精神专题会议。 本次会议由高桥镇中心小学党支部书记杨忠文主持，各校领导和党员出席了本次会议。2008年5月12日14:28分，四川汶川县发生里氏8级地震，造成巨大的人员伤亡和财产损失。5月22日，高桥镇中心小学党支部全体党员为灾区人民缴纳了一份特殊的党费，共捐款3200元，钱虽