三学月语文试题.doc

剑阁中学2011级高二（下）第一学月语文考试题（6分，每小题3分）美国科学家称地球生命起源外星 陨石现生物痕迹生命起源一直困扰着科学界，虽然有着多种学说，可惜的是都缺乏有说服力的证据。美国航空航天局（NSASA）科学家表示他已经解开了这个千古谜题，而且拥有直接的证据证实地球生命起源于外星。这个惊人结论将发表在今年3月的宇宙学学报上。理查德胡佛博士是美国航空航天局马歇尔飞行中心的宇宙生物学家。他主要负责研究小行星在撞击地球之后所引起的一系列的变化。目前为止，他已经在这一岗位上工作超过了10年之久，在这10年里他走访了全球的各种发现陨石的偏远地区，试图寻找早期地球的一些真相。他3月4日向美国福克斯新闻网透露，通过对一种名为“CI1碳基球粒陨石”的罕见陨石进行研究（这种陨石在地球上仅有九枚），他发现这种陨石上竟然有微生物的化石痕迹。“我个人认为生命在宇宙中是广泛分布的，而不是仅仅局限于地球，”胡佛说，“这个研究领域还没有被深入挖掘，因为坦率地说，许多科学家之前认为这根本不可能。”胡佛博士称他使用了一种“相当简单的方法”。他首先在无菌的环境中切碎陨石，然后使用科学家的标准工具电子扫描显微镜和扫描隧道显微镜检查新鲜切面，寻找陨石表面化石的痕迹。他找到了与地球类似生物相似的化石的微生物痕迹。“最令人激动的是这些痕迹在很大程度上是可以被识别的，而且与地球上的类似生物非常接近，但也不完全一样，”这位宇宙生物学家对福克斯新闻网表示，“有一些我从来没见过，我把它们拿去给其他科学家看，他们也没有见过。”宇宙学学报方面称，鉴于此项研究充满争议，学报邀请了100位专家，并向科学界超过5000名科学家发出邀请，请他们一同审阅这篇文章；在此之前没有一篇文章在发表前经受过如此严密的检查。胡佛说他欢迎大家对他的研究成果提出质疑。“如果有人能够说明为什么年代不足150年的生物残留中没有氮的痕迹或者说氮的含量低于检测范围，我将会很有兴趣地洗耳恭听。” 供职于地外文明搜索的高级天文学家赛斯博士说道：“如果胡佛这一理论是正确的，那么将会深远的影响科学领域，同时对天文学也是一次巨大的冲击，生命体可能诞生于彗星上，只是降落于地球，我们至少应该将眼光瞄准太阳系，而不是仅仅认为地球上的生命是地球自行产生的。”5、下列说法符合文意的是：（ ）A、通过对“CI1碳基础球粒陨石”的电子扫描显微镜和扫描隧道显微镜的检查，胡佛找到了与地球生物相似的化石痕迹。B、可以肯定的事实是，生命在宇宙中是广泛分布的，而不是仅仅局限于地球。C、胡佛博士表示他的研究直接证实地球上的生命起源于外星上。D、经过100位专家和超过5000名科学家的严密检查，胡佛博士的这一惊人结论将于今年3月在宇宙学学报上发表。6、“如果有人能够说明为什么年代不足150年的生物残留中没有氮的痕迹或者说氮的含量低于检测范围，我将很有兴趣地洗耳恭听。”这句话表明了什么？（ ）A、不足150年的生物残留中不含氮或检测不出氮，可能与外界环境影响有关。如果谁能找出这影响的原因，胡佛博士将很感兴趣。B、胡佛博士确信自己研究陨石上的化石痕迹来自古老的外星。C、死亡150年左右的生物，其生命物质蛋白质早已经分解，所以不会含氮或检测不出氮。胡佛博士借此证明自己所研究到的化石痕迹很古老。D、胡佛博士对陨石中的生物残留含氮或检测不出氮感到迷惑，故希望科学家们给出答案让自己明白。7、根据文意，下列推断正确的是：（ ）A、“CI1碳基础球粒陨石”落到地球上已有近150年。B、地球上超过150年的生物残留中就不含氮或含氮量低于检测范围。C、如果有生命体的彗星降落在其他类似地球环境的星球上，也一定会产生新的类地生命。D、如果胡佛的理论是正确的，将完全改变人们对地球生命起源的看法，那就是地球的生命是起源于地球之外的。阅读下面文言文，完成911题。(6分,每小题3分)臣闻忠无不报，信不见疑，臣常以为然，徒虚语耳。昔荆轲慕燕丹之义，白虹贯日，太子畏之；卫先生为秦画长平之事，太白食昴，昭王疑之。夫精变天地而信不谕两主，岂不哀哉！今臣尽忠竭诚，毕议愿知，左右不明，卒从吏讯，为世所疑。是使荆轲、卫先生复起，而燕、秦不寤也。愿大王孰察之。 昔玉人献宝，楚王诛之；李斯竭忠，胡亥极刑。是以箕子阳狂，接舆避世，恐遭此患也。愿大王察玉人、李斯之意，而后楚王、胡亥之听，毋使臣为箕子、接舆所笑。臣闻比干剖心，子胥鸱夷，臣始不信，乃今知之。愿大王孰察，少加怜焉。 语曰：“有白头如新，倾盖如故。”何则？知与不知也。故樊於期逃秦之燕，借荆轲首以奉丹事；王奢去齐之魏，临城自刭以却齐而存魏。夫王奢、樊於期非新于齐、秦而故于燕、魏也，所以去二国、死两君者，行合于志，慕义无穷也。是以苏秦不信于天下，为燕尾生；白圭战亡六城，为魏取中山。何则？诚有以相知也。苏秦相燕，人恶之燕王，燕王按剑而怒，食以駃騠；白圭显于中山，人恶之于魏文侯，文侯赐以夜光之璧。何则？两主二臣，剖心析肝相信，岂移于浮辞哉！ 故女无美恶，入宫见妒；士无贤不肖，入朝见嫉。昔司马喜膑脚于宋，卒相中山；范雎拉胁折齿于魏，卒为应侯。此二人者，皆信必然之画，捐朋党之私，挟孤独之交，故不能自免于嫉妒之人也。是以申徒狄蹈雍之河，徐衍负石入海，不容于世，义不苟取比周于朝以移主上之心。故百里奚乞食于道路，缪公委之以政；甯戚饭牛车下，桓公任之以国。此二人者，岂素宦于朝，借誉于左右，然后二主用之哉？感于心，合于行，坚如胶漆，昆弟不能离，岂惑于众口哉？故偏听生奸，独任成乱。 是以圣王觉寤，欲善亡厌也。夫晋文亲其雠，强伯诸侯；齐桓用其仇，而一匡天下。何则？慈仁殷勤，诚加于心，不可以虚辞借也。 狱中上梁王书.邹阳太白：金星。古时认为是战争的征兆。昴（mo）：二十八宿之一，西方白虎七宿的第四宿，据说它的星象和冀州（包括赵国在内）的人事有关。太白食昴，是说太白星侵入了昴星座，象征赵国将遭到军事失利。鸱夷ch y 革囊駃騠（ju t决提）：良马名。8、对句中加点词解释不正确的一项是（ ）A、左右不明，卒从吏讯，为世所疑 从：跟随B、而后楚王胡亥之听 后：置于. .之后C、剖心析肝相信，岂移于浮辞哉 移：改变D、诚加于心，不可以虚辞借也 借：替代9、下列各句中加点词语的意义与用法相同的一项（ ）A、昔荆轲慕燕丹之义，白虹贯日 师道之不传也久矣B、人恶之燕王，燕王按剑而怒 吾尝跂而望矣C、愿大王孰察，少加怜焉 积土成山，风雨兴焉D、齐桓用其仇，而一匡天下 锲而不舍，金石可镂10、列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A、文章开始，引用荆轲、卫先生不被信任的史实，接着连举六位古人的事例，申说自己“忠不报，信见疑”的切身之痛，希望梁王能够体察自己的忠信。B、第二段作者举出樊於期、王奢的故事目的在于借此向梁王表白自己“慕义无穷”、。C、第三段先引用俗语“有白头如新，倾盖如故”的目的在于说明相知与不相知的区别。同时一再强调知人须不 “惑于众口”“移于浮辞”。D、文章博引史实，借古讽今，反复强调和证明君臣相知，君臣相和对于国家兴盛的重要作用，委婉的陈述自己的忠信。11、翻译文段中划线的句子。（7分）（1）、夫精变天地而信不谕两主，岂不哀哉！（3分）（2）、故樊於期逃秦之燕，借荆轲首以奉丹事；王奢去齐之魏，临城自刭以却齐而存魏。（4分）阅读下面文字，完成1114题。蓝眼睛的黑孩子【西班牙 安玛马图特】一天晚上，一个婴儿来到了这个世界。 大家都认为他是个傻子，因为他不会啼哭，皮肤黑得像夜晚的天空。人们把他扔进篮子里，任凭猫去舔他的脸。然而不久，猫就嫉妒起来，用利爪抠去了他的眼睛。那是一双湛蓝的眼睛，还牵拉着一些带血的肌束。即使是在这个时候，孩子依然保持沉默，于是所有的人都把他遗忘了。 孩子在篮子里逐渐长大。那只妒恨他的猫总是伤害他，而他却从不反抗，因为他是个瞎子。一天，一阵微风掠过，他站了起来，双臂向前伸出，手掌像扇子一样展开，探索着从窗口爬了出去。 窗外，骄阳似火，傻孩子穿过一片树林。树木散发出一种湿润清新的气息，在地上投下班驳的阴影。孩子进入树林后就平静了，仿佛沉醉在甜美的乐曲中。他明白了，他是多么需要那双湛蓝的眼睛啊！ “它们是蓝色的，”黑孩子说，“湛蓝色的，就像水罐碰击后的袅袅余音，火车飞驰时的激越长啸，还像冰天雪地中的冷寂。我的蓝眼睛在哪里？谁能把我的蓝眼睛还给我？” 不过他还是没有哭，只是坐在地上一动不动地等啊等，等啊等。他听到了鼓声，铃铛声，黄色长裙来回摇曳的窸窣声，以及赤脚走路声。两个吉普赛女人牵着一头大熊走来，可怜的大熊遍体鳞伤。女人们看见那个又傻又黑的孩子双手扶膝，呆呆地坐在地上，眼窝里只剩下鲜红的嫩肉，都以为他已经死去。而大熊一看到孩子那黝黑的小脸，就收起了舞姿，为他而哀号痛哭。吉普赛女人对着大熊，一面举鞭抽打，一面用尖刻的语言咒骂。直到她们感到了一丝恐惧才用绳索拴住熊的脖子，带着满身尘土，扭起蛇一样的舞步，姗姗而去。 枯叶纷纷落地，笼罩在傻孩子身上的，不再是零乱的树影，而是火红金黄的斑斓色彩，变得乌黑的树干更显迷离动人，太阳沿着公路向前飞奔。远处出现了一只褐色的野狗。孩子听到狗的脚步声越来越近，还感觉到狗的尾巴像风车一样呼呼地转个不停。他猜想，这只狗一定很快活。 “告诉我，无家可归的狗，你见过我的蓝眼睛吗？” 狗把前爪搭在孩子的肩上，舔着他黑葡萄般发卷儿的头，然后呜呜地哭了，许久，许久，它的哭声追逐着落日，而落日已躲到了山那边的世界去了。 当太阳再次露面的时候，孩子停止了呼吸。狗整夜守在他的脚边，这时落下了两滴眼泪，叮咚叮咚，仿佛两只小小的铃铛。这只四海为家，饱经沧桑的狗，在地上刨出了一个深深的坑，坑里弥漫着冰凉的雨水，红底黑点的瓢虫与被压扁的爬虫的躯体混合在一起的味道。狗把孩子衔了进去，藏得隐蔽而又坚实，这是为了无论是谁：地下的暗河