江苏省连云港市东海县实验中学九年级物理第一次月考试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省连云港市东海县实验中学2014届九年级物理第一次月考试题（无答案） 苏科版一、单项选择题：（本题8小题每小题2分，共16分）1.下列工具中属于费力杠杆的是（ ）2.在下图的四种情境中，人对物体做功的是( )3.下列有关功率的说法中，正确的是（ ） a、做功多的机械，功率一定大 b、做同样多的功所用时间短的机械，功率小 c、功率大的机械，做功一定多 d、在同样的时间内做功多的的机械，功率大4.如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为w1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为w2，机械效率为2若不计绳重与摩擦，则（ ）a. w1 = w2，1 =2 b. w1 2 c. w1 = w2，1 w2，1 25.同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如图所示），拉力分别为f甲、f乙、f丙，不计绳重及摩擦，比较拉力的大小关系是( ) af甲f乙f丙bf甲f乙f丙 cf甲f乙=f丙 df甲=f乙f丙6.登楼梯比赛时，某同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于( )a. 5w b. 50w c. 500w d. 5000w7、o为一根轻质杠杆的支点，oa=2m，ob=25m，a点处挂着重100n的物体。若在b端施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置上保持静止，则这个力的大小和方向是：（ ）a20n，竖直向上; b20n，竖直向下;c80n，竖直向上;d80n，竖直向下.8现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法，正确的是 （ ） a弹簧的弹性势能转化为门的动能 b门的动能转化为弹簧的弹性势能b ac门的势能转化为弹簧的动能 d弹簧的动能转化为门的势能二、填空题：（每空2分，共30分）9.如图所示的理发剪刀，当只剪几根头发时，理发师傅通常将头发放在a处，此时剪刀是 杠杆；当剪很多头发时，将头发放在b处，此时剪刀是 杠杆。10李兰同学到百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的动能 ，重力势能 ，机械能 。11古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的 。12.班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大. 为此，在活动中必须测量的物理量有：体重、 和 。13如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将a、b、c三小球先后从同一装置的ha、hb、hc高处滚下（mambmc, hahchb），推动纸盒运动一段距离后静止在此实验中我们通过观察 来比较各小球动能的大小。从图中可以看出a、b、c三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。要研究动能与质量的关系，我们应选择 两图来进行比较。 比较图（a）和（c）得出的结论是： 。14搬运工在向车上装货物时，常常用木板搭个斜面，把货物推上去，这样可以省很多力。工人师傅用600n的力沿着长4m的斜面，将重1200的货物推到高为1.5的车上，工人师傅做的有用功是 j，工人师傅做的总功是 j，该斜面的机械效率是 。三、作图、实验题 （每图、每空2分，共30分）15如图是一种常见的活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力f1的力臂及阻力f216如图,画现最省力的绳子的绕法17.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，有甲、乙两位同学作出了如下的猜想： 甲的猜想：乙的猜想：动力动力臂=阻力阻力臂 为了验证以上两种猜想是否正确，两位同学采用了如图所示的实验装置来进行实验和收集证据，并设计了如下的实验方案：a按如图所示的装置安装实验器材。b在没有挂钩码时，调节杠杆在 位置平衡。c将钩码(每个钩码的质量均为50g)分别挂在杠杆的两边并移动其悬挂的位置，重新将杠杆调节至水平位置平衡。d改变悬挂的钩码个数，并移动其悬挂的位置， 使杠杆又在水平位置平衡。再将每次实验测得的数据都记录在下表中。 (1)在记录数据的表格中，根据实验装置右边的放大图补充漏掉的两空(g=10nkg)。 (2)在实验中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是 。 (3)综上所述 的猜想是正确的。18.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图10所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重g/n物体上升的高度h/cm测力计的示数f/n测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ；分析表中数据可知滑轮组的机械效率与 无关。（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图11所示。 小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ； 当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”）。19物理课上，同学们观察了右图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为，小球离开最低位置的距离为s），然后释放，小球将左右摆动。课后小明同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小明提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（l）有关。于是小明和小军来到实验室，找来了以下器材：a.秒表 b.长为0.8m的细线 c.长为1.0m的细线 d.铜球 e.铝球（d、e两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）为了验证小明的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤：（1）选用的器材是（选填上列器材前的字母）： 。（2）简要写出你的操作步骤： 对小明提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想： 、 物理答题卡一、单项选择题：（本题8小题每小题2分，共16分）题号12345678答案二、填空题：（每空2分，共30分）9 、 。10。 、 、 。11 。12。 、 。13 14 j、 j、 。三、作图、实验题 （每图、每空2分，共30分）15 1617. (2) 。 (3) 。18.（1） ； 。（2） ； 19（1） 。（2） 四、解答题：（14分，写出必要文字推理说明、公式和演算步骤）20.（6分）小华的体重为500n，他想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率（如图所示）。他用尺量出握拳时手臂的长度为0.6m，并测出自己连续拉上去5次的时间为10s，求：（1）小徐在这段时间内克服重力所做的功为多少？（2）小徐做