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诗歌的表现手法:托物言志、动静结合、从对方着笔、以乐景写哀、以哀景写乐一 竹 石 (清)郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。作者简介 板桥,姓郑,字燮(音谢)(1693-1765),字克柔,号板桥,兴化(今江苏省兴化县)人,清代著名书画家。乾隆年进士,范、潍两县令任上十数年,颇具政绩,后因赈济灾民得罪贪官而辞官回家以卖画为生。郑板板之竹石、兰草著称于世,乃“扬州八怪”代表人物。诗、书、画并称“三绝”。 任:任凭。 尔:你。1.从题材上看,这是一首 题画诗 (咏物诗) 2.试分析这首诗的表现手法。答: 这首诗运用了托物言志的表现手法。 诗人以“竹子”自喻,以竹子“咬定青山不放松”的顽强品质,来比喻自己不论处境多么恶劣,也不论受到多大的磨难打击,都要坚定自己的目标,决不动摇自己的信念。二 在狱咏蝉 骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思侵。那堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。1. 从题材上看,这是一首 咏物诗 2. 试分析这首诗的表现手法。答:这首诗运用了托物言志的表现手法。 诗人以“蝉”自喻,用蝉“露重飞难进,风多响易沉” 的遭遇,的遭遇,来比喻自己所处的环境对自己不利以及政治上不得志;又用“无人信高洁,谁为表予心”来比喻自己具有高洁的品性。花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。三 画菊 (郑思肖)花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。1. 从题材上看,这是一首 咏物诗 2. 试分析这首诗的表现手法。答:这首诗运用了托物言志的表现手法。诗人以菊花自喻,借菊花不和百花同时开放,而是独自开在秋天却其乐无穷,以及她宁愿枝头枯死,也决不被北风吹落等个性,表达了诗人自己决心坚守节操,宁可死也不肯向元朝统治者投降的民族气节。四 题菊花 (黄巢:唐末农民起义军领袖)飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。1. 从题材上看,这是一首 咏物诗 2. 试分析这首诗的表现手法。答:这首诗运用了托物言志的表现手法。前两句借菊花的数量之多(“满院栽”)及其开放时的处境艰难(“蕊寒香冷蝶难来”),比喻广大的劳苦大众生活苦难,无人关心他们的生活;后两句通过自己的梦想表达了自己要成为一代领袖,来改造这些劳苦大众的命运的愿望。五 不第后赋菊 (黄巢)待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带金黄甲。1. 从题材上看,这是一首 咏物诗 2. 试分析这首诗的表现手法。答:这首诗运用了托物言志的表现手法。诗人借菊花开放的季节(“九月八”)和菊花开放时“神”和“形”的特点(“冲天香阵透长安,满城尽带金黄甲”),表达了作者作为农民起义军领袖对农民起义那一天的期盼,对农民起义军一定会以迅猛之势,以强大的威力摧毁封建统治阶级政权的必胜信心。六 卜算子咏梅 陆游(南宋) 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。1. 从题材上看,这是一首 咏物词 。2. 试分析这首词的表现手法。答:这首词运用了托物言志的表现手法。诗人以梅花自喻,借梅花的处境(“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨”),比喻自己在朝廷中因主张抗金而备受排挤,孤独无助的处境;以梅花的品性来比喻自己本没有想到要和朝中臣子们争地位的高下。最后表达了自己的决心,无论朝中小人如何排挤我,我都要坚持我的抗金主张,至死不渝。写一段托物言志的文字。梅花:梅花,她傲霜斗雪,“凌寒独自开”,她象征着那些在艰苦的环境中,仍坚忍不拔,坚强不屈,自强不息,仍不放弃希望的人们。 梅花,开放在寒冷的冬天,她是春天的使者,但是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。梅花象征着那些在艰苦的年代为了国家的强大,为了人民的幸福而默默奉献,大公无私,不为名利,不为自己邀功请赏的人们。 梅花具有陆游所写的“零落成泥辗作尘,只有香如故”的特点。梅花的这一特点象征着在恶劣的环境中,为了国家,为了人民,自己可能会有牺牲生命的可能,但仍然保持高洁的品质,宁可玉碎,不为瓦全的人们。莲花:莲花,她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝“,莲花的这些特点象征着那些在污浊的环境中,能够洁身自好,不与世俗同流合污,仍然保持自己正直、谦虚、知书达理等高洁品质的人们。松树:松树,它能够生长在悬崖峭壁上,也能够生长在幽深的峡谷里,但它仍然保持正直、挺拔的外形,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。松树象征着那些能够在恶劣的环境下长期工作,不会被艰苦的环境所压垮,仍然坚强、正直的人们。 松树,它不需要人们为它施肥,也不需要人们为它灌溉,却能够茁壮成长,并为人类提供优质的木材、油脂等多种资源。松树的这些特点象征着那些要求于人的甚少,给予人的却甚多的人们。他们具有松树一样的无私奉献精神。小草:小草,没有花儿香,没有树儿高,他默默地生长着,不需要人们为它施肥、灌溉,它却能为大地增添绿色,妆扮美好的环境,还能为人类提供新鲜的空气。小草的这些特点象征着那些不为人知,却在默默地为人们服务的人们。七 题报恩寺上方 (唐)方平来来先上上方看,眼界无穷世界宽。 岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒。 众山迢递皆相叠,一路高低不记盘。 清峭关心惜归去,他时梦到亦难判。1.这首诗的体裁属于近体诗中的 七律 。2.这首诗在景物描写上很有特点,请对此作简要的赏析,80字左右。(5分)答:这首诗运用了动静结合的描写方法。先写岩上瀑布的动态:飞泉悬瀑,凌空迸射,水珠四溅。“喷空”,状水势之大,飞泻之急,遣词有力,把岩溜写活了。“晴似雨”,使景色空濛飘渺,分外清幽。再写林萝的静态:林间的藤萝,缠树绕枝,遮空蔽日,形成了浓密的树荫。贾岛题李凝幽居 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 (以声衬静)过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。山居秋暝 (唐)王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 (以动衬静) 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。八 月夜 ( 杜甫) 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。1.这首诗的体裁属于近体诗中的 五律 。2. 试分析这首诗的表现手法。答:这首诗运用了“从对方着笔”的抒情方法。本是诗人自己望月思念远方的妻子,诗中却写妻子望月思念诗人,设想妻子独自一人望月思夫,因时间久了,鬓发被露水打湿了,玉臂被“清辉”冻寒了。 这种“从对方着笔”的抒情方式,可以更含蓄、真切地表达“我”对妻子的思念之情。可谓“不着一字,尽得风流”。九 八声甘州 (宋)柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟?争知我,倚阑干处,正恁凝愁。试分析这首词的表现手法。答:这首词运用了“从对方着笔”的抒情方法。“想佳人”三句,设想佳人盼望“我”的归舟时那种望眼欲穿的神情,以及因盼不到而产生的失望心情。 这种“从对方着笔”的抒情方式,把本来是“我”的思念变成了双方远隔千山万水的思念,扩大了诗的意境,更真切地表达了两个人之间的感情之深。十 采薇 诗经.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 “昔我往矣,杨柳依依”运用了以乐景写哀的抒情手法:在一个春光明媚、杨柳依依的日子,主人公小小的年纪却 要与家人分别,去一个遥远的地方去戍边。此景越美越能反衬出主人公的痛苦心情,即“以乐景写哀,更显其哀”。 “今我来思,雨雪霏霏”,运用了以哀景写乐的抒情手法:多年的戍边生活结束了,主人公终于可以回到阔别已久的家乡了,心情自然高兴,所以,尽管路上风雪交加,但还是抑制不住内心的激动与喜悦之情,即“以哀景写乐,更显其乐”。十一。 绝句二首 杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年? 这首诗运用了以乐景写哀的抒情手法:碧绿的江,洁白的鸟,青葱的山,火红的花,面对这色彩斑斓的美景,诗人无心观赏,因为他作为游子已多年漂泊在外,思家却不得归,此景再美,终不是家乡的景,而且此景越美,越容易勾起诗人漂泊的伤感。可谓“以乐景写哀,更显其哀”。十二。 闺意献张水部 朱庆馀洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无? 酬朱庆馀 张籍越女新妆出镜心,自知明镜更沉吟。 齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。 【注:朱庆馀,平时很得水部郎中张籍赏识,临考前写下此诗,征求意见,而张籍一酬诗作答。】 赏析:这两首诗都运用了“比”的手法。如,朱诗以新妇自比,以新郎比张籍,以公婆(“舅姑”)比主考官;张诗以“越女”比朱庆馀,以“齐纨”比他人的平庸作品,以“菱歌”比朱的优秀作品等。 从内容上看,两首诗各表达了诗人怎样的心情?张诗对此表明了什么看法?答:朱诗表达了作为应试者在考试前所特有的不安和期待的心情。张诗肯定了朱的才能,暗示他不必为此次考试而担心。一诉衷情 (张先)花前月下暂相逢。苦恨阻从容。何况酒醒梦断,花谢月朦胧。 花不尽,月无穷。两心同。此时愿作,杨柳千丝,绊惹春风。1.从风格上说,人们习惯将宋词划分为 豪放 派、 婉约 派。这首词属于 婉约 派词作。2.有人说这首词是用“花”、“月”的意象来抒写情感的,请就“花前月下”,“花谢月朦胧”、“花不尽,月无穷”写一段赏析文字。(4分)答:全词用花、月的意境贯穿全篇,用“花前月下”写昔日相恋,用“花谢月朦胧”写爱情受阻,用“花不尽,月无穷”写美好期望。随着花、月意象所显示的不同象征意义,表现出主人公情感世界所经历的发展、变化、升华的过程,含蓄而优美。二卜算子送鲍浩然之浙东 (王观)水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。1.词这种体裁的别称是: 。2.就作品中的画线句,联系上下片内容,从情景关系的角度写一段鉴赏文字。(5分)答:这两句写景比喻奇妙。历来文人都习惯用“水”来比喻“眼波”,用“山”来比喻“眉峰”,而作者在这里匠心独用,把“水”比作人的眼波横流,把“山”比作人的愁眉紧蹙,化无情为有情。 山水仿佛也为朋友的离去而动容,作者借此暗示了自己对离别的友人的不舍之情。三【中吕】普天乐江头秋行 (赵善庆)稻梁肥,蒹葭秀。黄添篱落,绿谈汀州。木叶空,山荣瘦。沙鸟翻风知潮候,望烟江山顷沉秋。半竿落日,一声过雁,几处危楼。1.从体裁上看,这是一首 ,其中“中吕”是 ,“普天乐”是 ,“江头秋行” 是 。 2.从作品的题目“江头秋行”中的“行”可以看出这首小令的题材是 羁旅 诗。3 .就诗歌中画线句,从情景关系的角度写写一段鉴赏文字。(4分)答:“落日”、“过雁”、“危楼”三个意象,分别用数量词“半竿”、“一声”、“几处”加以修饰、限制,使意象越发显得悲凉; 真切地表达了诗人的思乡愁情。四云阳馆与韩绅宿别 (唐)司空曙几度隔山川,故人江海别。乍见翻疑梦,相悲各问年。孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。更有明朝恨,离杯惜共传。【注释】云阳:县名。韩绅,诗人的老友。共传,互相举杯。1.从体裁上看,这首诗属 近(今) 体诗。诗中有一联上下句的位置被颠倒了,这一联是 首 联。2.颈联在写景上有何特点?请作简要评析。(4分)答:作者采用了情景交融的手法。以“湿竹”、“暗烟”营造凄迷的意境,以“孤灯”、“寒雨”衬托诗人孤苦的心境。五 游终南山 (孟郊)南山塞天地,日月石上生。高峰夜留景,深谷昼未明。山中人自正,路险心亦平。长风驱松柏,声拂万壑清。即此
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