高三理综4月份模拟测试一（生物部分）新人教版.doc

2013届高三4月份理综生物模拟测试一 1.下列有关“一定”的说法正确的是 进行光合作用的绿色植物，细胞一定均含有叶绿体 生长素对植物生长一定起促进作用 没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37 人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中 两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 将斐林试剂加入某植物组织样液，显现蓝色，说明该样液中不含有还原糖 a有两个正确 b有一个正确 c有三个正确 d全都不对2.用特异性酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖。进一步分离出该细胞特有的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶。据此推测，这种细胞器完成的生化反应是（反应都在相关酶的催化下进行）ac6h12o66h2o6o26co212h2o能量 b丙氨酸甘氨酸丙甘二肽cc3h4o3(丙酮酸)+3h2o3co210h+能量 dco2+h2o 光能叶绿体 (ch2o)+o23.下列各项说法中，正确的是 a单倍体育种和多倍体育种中，秋水仙素均作用于萌发的种子或幼苗，诱导染色体数目加倍b内环境中各液体之间的渗透关系中，组织液可以渗入血浆、淋巴，细胞内液不能渗入到血浆中c亲代经自由交配和自交后，子代种群的基因型频率保持不变d同源染色体上的等位基因发生互换属于基因重组4.一个处于平衡状态的植物群体中的白化苗的频率约是4104，白化基因是隐性的，那么表现型正常的植株后代中出现白化苗的频率是a（4104）21.6107 b0.02c0.02（10.02） d0.02 /（10.02）25.下图表示某农田生态系统一年中co2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是 二氧化碳量注： 生产者呼吸释放量 分解者呼吸释放量 消费者呼吸释放量 生产者光合作用消耗量 a流经该农田生态系统的总能量可用表示，/值一般介于10%-20%b的量越小，说明该农田生态系统施用的化学肥料越多c大多数用于各项生命活动d该农田生态系统一年中co2的释放量与消耗量相等6.为了保护海洋鱼类资源，以前人们提出了“抓大鱼放小鱼”这一观点，并指导甲地渔民用于实践。可是后来甲地渔民发现在甲地的正常季节中捕到的鱼越来越小。对于上述原因的解释最准确的为 a自然选择使甲地的鱼发生基因突变而变小了 b人为因素的选择作用，使甲地鱼种群的基因频率定向向小的方向改变所致 c甲地渔民的捕鱼能力降低所致 d由于鱼的食物减少，甲地的鱼得不到足够的食物而长不大29.（8分）取同一植物上形态、大小、生长发育状况相同的四片叶片按下图进行实验，大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的变化可以通过观察油滴的运动判断。（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）请分析回答下列问题。（1）适宜的光照下，装置a中油滴最可能的移动情况是 。（2）适宜的光照下，短时间内装置b中油滴的移动情况是 ，此时装置b中的净光合量 零（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）co2缓冲液可以保持密闭环境中co2含量的基本稳定，若装置c中光合作用强度大于呼吸作用强度时，则油滴移动情况是 。（4）有人想直接用b、d装置证明光合作用需要光，结果实验失败。原因是b、d装置 。（5）还有人想直接用c、d装置证明光合作用需要co2，结果也没有成功，原因是 ，选用 装置可以证明光合作用需要co2。30.（10分）假设a、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有aabb、aabb两个品种，为了培育出优良品种aabb，可采用的方法如下图所示。请据图回答问题：（1）由品种aabb、aabb经过过程培育出新品种的育种方法称为 ，其原理是 。应用此育种方法一般从f2代才能开始选育aabb个体，为 。在f2代选育的个体中，符合育种要求的个体占 。（2）若经过过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为aabb的理论上有 株。f2代中基因型为aabb和aabb的植株经过过程，子代中aabb与aabb的数量比是 。（3）过程常采用 技术得到ab个体。与过程的育种方法相比，过程的优势是 。（4）过程的育种方法是 。与过程比较，过程方法的明显优势是 。31.（15分）下图表示某生态系统中食物网的图解，据图完成相关问题（1）该食物网含有食物链的数量为 条。流经该生态系统的总能量为 。（2）食物网中占有三个营养级的生物为 ，所占营养级分别为 （3）属于四级消费者的生物有 。种间关系为竞争的生物有 。（4）若袋鼬增重1kg，至多需要合欢树 kg，至少需要合欢树 kg。（5）若蜘蛛大量减少，则蜜雀的数量将 ，原因 。32.（6分）根据实验原理和材料用具，设计实验确定细菌质粒的抗菌素基因所抗的抗菌素的类别。实验原理：作为运载体的质粒，需有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。有抗性基因的质粒可用做运载体。材料用具：青霉素、四环素各10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、无菌水、恒温箱方法步骤：第一步：取3个含培养基的培养皿，分别编为1、2、3号，用三只注射器分别向3个培养基中注入 第二步： 第三步：将接种后的培养基放在37的恒温箱中培养24小时。预期： ，说明该质粒上有抗性基因。 仅在2号培养基上存活的，说明 。 ，说明该质粒上有四环素抗性基因。 ，说明该质粒上有两种抗性基因。（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。39. 【生物-选修1：生物技术实践】（15分）下图为通过花药培养月季花粉植株的一种途径。请回答下列相关问题：花药中的花粉 脱分化 分化诱导-生根移栽（1）代表 。代表 。（2）选择花药时，一般要通过 来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，一般来说，在 期，花药培养成功率最高。为了挑选到该期的花药，通常选择 的花蕾。（3）除上述途径外，还可以将花粉在诱导培养基上先形成 ，再将其诱导分化成植株。造成两种途径的原因是 。（4）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌，若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入 染料，培养几种细菌后，培养基中出现 ，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格，采取的措施是 ，观察结果，如果 ，说明培养基制备成功，否则需要重新制备。40.【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分）胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。（1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是 ；从良种公牛采集的精子需 后才能进行受精作用。（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的o2以维持细胞呼吸外，还需要提供 气体以维持 。（3）图中过程a称为 ，它在胚胎工程中的意义在于 。（4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是 ；获得转基因母牛后，如果 ，即说明目的基因已经表达。生物答案1-6 ddddbb29.（除特殊标注外，每空1分，共8分）（1）不移动 （2）向左移动 小于 （3）向右移动 （4）都缺少二氧化碳，不能进行光合作用（2分） （5）有两个变量（变量不唯一） ab（ac或bc）（1） （每空1分，共10分）（1）杂交育种 基因重组 f2代开始出现aabb个体（f2代开始出现性状分离） 1/3（2）194 3:1 （3）花药离体培养 明显缩短育种年限 （4）（人工）诱变育种 过程产生的变异是定向的31.（除特殊标注外，每空1分，共15分）（1）8 桉树和合欢树固定的全部太阳能 （2）袋鼬 456 （3）蛇、伯劳鸟、袋鼬（3分） 伯劳鸟和袋鼬、蜜雀和蜘蛛、蜥蜴和知更鸟 （3分） （4）105 125 （5）减少 蜘蛛减少，引起知更鸟数量减少，进而使伯劳鸟及袋鼬以蜜雀为食增多，造成蜜雀数量减少。（2分）32. （每空1分，共6分） 第一步：适量且等量的（1ml）无菌水、青霉素液、四环素液，并使之均匀分布在整个培养基表面。第二步：将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯旁取菌种接种于3个培养基预期：1号培养皿中的细菌正常生长，2、3号培养皿的细菌能正常生长的。有青霉素抗性基因。 仅在3号存活的。 在2、3号中都能存活的39.（除特殊标注外，每空1分，共15分）（1）胚状体 丛芽 （2）镜检 单核 完全未开放 （3）愈