八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播习题课件 （新版）新人教版.ppt

第二单元声现象 第1节声音的产生与传播 课前预习 1 声音是由物体的振动产生的 风吹树叶哗哗响 是 在振动 笛子等管乐器发出动听的声音 是由于 振动产生的 2 如图2 1 1所示 两个完全相同的音叉 敲响右边的音叉 与左边音叉接触的泡沫球被弹开 说明左边的音叉也在 是因为右边音叉的振动通过 传给了左边的音叉 如果在月球上进行该实验 挂在左边音叉旁的泡沫塑料球 填 会 或 不会 像图示那样弹开 树叶 管内空气 或空气柱 振动 空气 不会 3 如图2 1 2所示 击鼓时鼓面的振动引起周围空气的 形成疏密相间的波动 向远处传播 声音是以 的形式传播的 波 振动 4 声音在介质中以声波的形式传播 声速的大小跟介质的种类有关 声音在 中传播最快 液体中次之 在 中最慢 15 时空气中的声速是 m s 5 声音在传播途中遇到障碍物被 的现象叫回声 若回声比原声到达人耳晚 以上 人耳就能把它们区分开 否则回声会与原声混在一起 会加强原声 0 1s 固体 气体 340 反射 课堂演练 知识点1声音的产生典例精练 例1 如图2 1 3所示 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉 乒乓球会被多次弹开 这样做是为了 a 使音叉的振动尽快停下来b 把音叉的微小振动放大 便于观察c 把声音的振动时间延迟d 使声波被多次反射形成回声 b 模拟演练1 手掌按住正在发声的鼓面 鼓声消失了 原因是手 a 不能传播声音b 吸收了声波c 把声音反射回去了d 使鼓面停止了振动 d 知识点2声音的传播典例精练 例2 2017济宁 同学们对 声音的产生和传播 有下面两种看法 请根据你的知识 对每种看法做出评论 1 声音是由于物体的运动产生的 评论 2 声音的传播速度是340m s 评论 错误 错误 模拟演练2 2017河南 我们生活在声音的世界里 声音是由物体 产生的 以 的形式在介质中传播 声波 或波 振动 知识点3声速典例精练 例3 在常温情况下 在长为884m的金属管a的一端敲击一下 在另一端先后听到两个声音 两声相隔2 43s 请结合题意并根据下表中给出的数值 回答下面问题 常温时声音在一些介质里的传播速度v m s 1 1 常温时声音在空气里的传播速度是 m s 2 常温时声音在金属管a中的传播速度是 m s 3 该金属管a可能是由 制成的 钢铁 340 5200 模拟演练3 声波从水里传到空气中 它的传播速度将 a 变大b 不变c 变小d 不能确定4 下列说法中正确的是 a 在空气中声音的传播速度最快b 声音在金属中比在空气中传播得快c 为了计时准确 短跑比赛时应听到枪声开始计时d 在旷野里谈话比在屋子里响亮 c b 知识点4回声现象典例精练 例4 打雷时听到的连续不断的轰鸣声是连续打雷形成的吗 为什么 答案 不是 打雷时听到的连续不断的轰鸣声是由于声音被多次反射 形成回声的结果 模拟演练5 向阳红10号 科学探测船为了测量南沙群岛附近的海水深度 将超声波垂直向海底发射 测出从发射超声波到接收反射波所用的时间是4s 问海底深度是多少 声音在水中的传播速度是1450m s 课后作业 夯实基础知识点1声音的产生1 2017哈尔滨 哈尔滨的端午节赛龙舟时 龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 产生的 鼓声通过 传到观众耳朵处 2 把正在发声的音叉插入水中 会看到如图2 1 4所示的现象 说明声音是由物体的 产生的 振动 空气 振动 3 公园里鸟语花香 令人流连忘返 人听到 鸟语 是鸟的鸣膜 产生的 知识点2声音的传播4 2017柳州 下列关于声音的说法中正确的是 a 声音只能在空气中传播b 声音在真空中的传播速度是3 108m sc 马蹄声可以向四面传播d 只要物体振动 我们就能听到声音 c 振动 5 2017枣庄 下列声现象中 能说明声音的传播需要介质的是 6 玻璃缸的水中有金鱼 用细棍轻轻敲击鱼缸的上沿 金鱼立即受惊 这时金鱼接收到声波的主要途径是 a 鱼缸 空气 水 金鱼b 空气 水 金鱼c 鱼缸 水 金鱼d 水 金鱼 c c 7 2017邵阳 君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图2 1 5所示的古诗碑帖 诗中寒山寺的钟声是通过 传播到客船上的 知识点3声速8 关于声速下列说法中不正确的是 a 声音从水中传到空气中时 声速增大b 声音从玻璃传到空气中时 声速减小c 声音被墙壁反射回来 声速不变d 声音不能在真空中传播 a 空气 9 超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示 马赫数指的是声速的倍数 声速指声音在15 的空气中的传播速度 某超音速飞机飞行的马赫数为2 5 那么它的飞行速度是 m s 若广州到北京的距离为1 7 106m 这架飞机从广州飞到北京需要的时间是 10 在相同的条件下 声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是 a 铝 海水 空气b 铝 空气 海水c 空气 铝 海水d 空气 海水 铝 850 2000s d 知识点4回声现象11 把恰好浸没在海面下的钟敲响 钟声传到海底 再反射回海面下的钟处 共经过2s 假设海水中的平均声速为1500m s 则该处海洋深度为 m 12 如图2 1 6所示 利用回声来测量河岸和对岸峭壁的距离 甲在离河岸较远处放一枪 乙站在与甲相距50m的岸边计时 测出听到两次枪响的时间差为2s 求河岸到峭壁的距离 1500 答案 340m 能力提升13 为了探究声音产生的原因 小明和小华一起做了几个实验 小明把手放在喉咙处 大声讲话 感觉喉头振动了 小华把发声的音叉放在水中 可以激起水花 1 通过对上面的种种实验现象的分析 你能得出的结论是 2 小华同学用手使劲敲桌子 发出很大的响声 但是他看到桌子几乎没有振动 为了使看到的实验现象更明显 你的改进方法是 在桌面上放置塑料泡沫或乒乓球等 声音是由于振动产生的 14 下表是某些介质中的声速 1 分析表格的信息 推断声速大小可能跟哪些因素有关 只需写出两种 依据是什么 依据 依据 2 设海水温度为25 在海面用超