山西省晋中市寿阳一职中高一物理上学期期中试题（含解析）新人教版.doc

山西省晋中市寿阳一职中2012-2013学年高一（上）期中物理试卷.一、单选题（每题3分，共314=42分）1（3分）火车在铁路上运动，人坐在火车里，下面说法中错误的是（）a以人作参考系，大地是运动的，火车也是运动的b以大地作参考系，人是运动的，火车也是运动的c以火车作参考系，人是静止的，大地是运动的d以人作参考系，火车是静止的，大地是运动的2（3分）在研究下列物体的运动时，其中可以看成质点的是（）a研究汽车轮胎转动情况b研究门的转动c研究地球的自转d研究地球绕太阳的公转3（3分）关于时刻和时间，下列说法正确的是（）a时刻表示时间极短，时间表示时间较长b在时间轴上，某时刻对应的是一个点，时间对应的是一个线段c作息时间表上的数字均表示时间d1min只能分成60个时刻4（3分）小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别是（）a7m 7mb7m 3mc5m 2md5m 3m5（3分）下面列举的几个速度中，不是瞬时速度的是（）a火车以76km/h的速度通过某一段路程b子弹以600m/s的速度从枪口射出c汽车速度计指示的速度为60km/hd某繁华路口，路标上标明汽车的最高限速为15km/h6（3分）在百米赛跑中某运动员在5s末时速度为8m/s，在10s末到达终点的速度为14m/s，则运动员在全程中的平均速度为（）a10 m/sb9 m/sc11 m/sd5.1 m/s7（3分）下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）a物体的速度越大，加速度越大b如果物体的加速度不为零，则物体的速度越来越大c加速度为零，速度一定为零d物体可以在向东运动时，具有向西的加速度8（3分）在研究物体的运动规律时，总是从便于研究的简单现象入手，那么最简单的运动是（）a最常见的运动b物体的平动c直线运动d匀速直线运动9（3分）下列说法正确的是（）a加速度就是增加的速度b物体的速度的变化量越大，加速度就越大c加速度与速度的变化量成正比，与时间成反比d加速度越大，速度变化越快10（3分）物体做匀减速直线运动，加速度大小是3m/s2，初速度大小20m/s，则经2s质点的速度大小是（）a14 m/sb26 m/sc46 m/sd34 m/s11（3分）物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m，则第2秒内通过的位移是（）a0.5mb1.5mc2.5md3.5m12（3分）如图所示为甲乙两物体的st图象，则下列说法中错误的是（）a两物体是从同一地点出发的b两物体是从不同地点出发的c甲、乙两物体均做匀速直线运动d甲、乙两物体在t1时刻相遇13（3分）（2005昌平区模拟）甲物体的重力是乙物体的3倍，他们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是（）（不计空气阻力）a甲比乙先着地b甲比乙的加速度大c甲乙同时着地d无法确定谁先着地14（3分）（2009湖南模拟）物体从距地面高h处开始做自由落体运动当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是（）abcd二、填空题（每空2分，共29=18分）15（4分）如图所示，、分别为甲、乙两物体的位移图象，则甲的速度大小为v甲=_m/s，乙的速度大小为v乙=_m/s16（14分）如图 所示是某质点的运动图象，由图象可以判定，质点在04s内做_运动，加速度为_m/s2；48s内做_运动，加速度为_m/s2，810s内做_运动，加速度为_m/s2，该质点在_s末位移达到最大值三、计算题（每题10分，共104=40分）17（10分）一辆汽车遇到情况紧急刹车，经过2s速度从10m/s停下来求汽车刹车过程中的加速度18（10分）一辆电车，原来的速度是18m/s在一段下坡路上以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动求加速行驶了20s时的速度大小19（10分）一辆卡车，它急刹车时的加速度的大小是5.0m/s2如果要求它在急刹车后22.5m内必须停下来，它的行驶速度不能超过多少km/h？20（10分）为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2s 后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离（g=10.0m/s2）2012-2013学年山西省晋中市寿阳一职中高一（上）期中物理试卷.参考答案与试题解析一、单选题（每题3分，共314=42分）1（3分）火车在铁路上运动，人坐在火车里，下面说法中错误的是（）a以人作参考系，大地是运动的，火车也是运动的b以大地作参考系，人是运动的，火车也是运动的c以火车作参考系，人是静止的，大地是运动的d以人作参考系，火车是静止的，大地是运动的考点：参考系和坐标系专题：直线运动规律专题分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的解答：解：a、d、以人作参考系，大地是运动的，火车是静止的，故a错误，d正确；b、以大地作参考系，人是运动的，火车也是运动的，故b正确；c、以人作参考系，大地是运动的，火车是静止的，故c正确；本题选错误的，故选：a点评：关于运动和静止的相对性的考查有两种方法：告诉研究对象及其运动状态，确定参照物告诉研究对象与参照物确定运动状态此题全面地考查了这两方面2（3分）在研究下列物体的运动时，其中可以看成质点的是（）a研究汽车轮胎转动情况b研究门的转动c研究地球的自转d研究地球绕太阳的公转考点：质点的认识专题：直线运动规律专题分析：当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点解答：解：a、研究汽车轮胎转动情况，要考虑转动的半径，大小不能忽略，故a错误；b、研究门的转动，半径不可以忽略不计，故不可以简化为质点，故b错误；c、研究地球的自转，要考虑大小，不能简化为质点，故c错误；d、研究地球绕太阳的公转，能简化为质点，故d正确；故选：d点评：本题关键是明确质点的概念，知道物体简化为质点的条件，基础题目3（3分）关于时刻和时间，下列说法正确的是（）a时刻表示时间极短，时间表示时间较长b在时间轴上，某时刻对应的是一个点，时间对应的是一个线段c作息时间表上的数字均表示时间d1min只能分成60个时刻考点：时间与时刻专题：直线运动规律专题分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点解答：解：a、时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，所以a错误；b、在时间轴上，某时刻对应的是一个点，时间对应的是一个线段，故b正确；c、作息时间表上的数字是指的一个个的时刻，故c错误；d、1分钟可以分成无数个时刻，所以d错误；故选：b点评：时刻具有瞬时性的特点，是运动变化中的某一瞬时，通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应4（3分）小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别是（）a7m 7mb7m 3mc5m 2md5m 3m考点：位移与路程专题：直线运动规律专题分析：路程是物体运动路线的长度位移表示物体位置的移动，用从起点到终点的有向线段表示解答：解：小球从离地板5m高处落下，通过的路程是5m，被地板弹回，在离地板2m高处被接住，通过的路程是2m，则小球通过的路程是s=5+2=7m起点到终点的线段长度是3m，则位移大小是3m故选：b点评：本题是常规题对于位移，关键确定物体的起点与终点的位置，大小等于起点与终止的直线距离5（3分）下面列举的几个速度中，不是瞬时速度的是（）a火车以76km/h的速度通过某一段路程b子弹以600m/s的速度从枪口射出c汽车速度计指示的速度为60km/hd某繁华路口，路标上标明汽车的最高限速为15km/h考点：瞬时速度分析：瞬时速度对应的是某一时刻或者某一位置的速度，平均速度对应时间或位移解答：解：a、火车经过某段路的速度为平均速度；b、子弹飞出枪口的速度为在某一瞬间的速度，故为瞬时速度；c、汽车速度计指示的速度是汽车的瞬时速度；d、某繁华路口汽车速度路标上写着15 km/h是指瞬时速度不能超过15km/h；本题选不是瞬时速度的，故选：a点评：本题考查的是瞬时速度和平均速度的区别，注意瞬时速度对应时刻和位置6（3分）在百米赛跑中某运动员在5s末时速度为8m/s，在10s末到达终点的速度为14m/s，则运动员在全程中的平均速度为（）a10 m/sb9 m/sc11 m/sd5.1 m/s考点：平均速度专题：直线运动规律专题分析：平均速度等于百米位移除以在这段为上所用的时间，和某时刻的速度无关解答：解：由题意知：位移的大小为x=100m，t=10sv=故选：a点评：解决本题注意排除干扰因素（某时刻的速度），挖掘关键字词：“百米赛”告诉位移；“第10s末到达终点”告诉时间7（3分）下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）a物体的速度越大，加速度越大b如果物体的加速度不为零，则物体的速度越来越大c加速度为零，速度一定为零d物体可以在向东运动时，具有向西的加速度考点：加速度专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度方向可能相同，可能相反解答：解：a、物体的速度大，速度变化不一定快，则加速度不一定大，故a错误b、加速度不为零，速度不一定增大，可能减小，故b错误c、加速度为零，速度不一定为零，比如做匀速直线运动，故c错误d、物体的加速度方向与速度方向可能相反，即物体向东运动，有向西的加速度故d正确故选：d点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小没有关系8（3分）在研究物体的运动规律时，总是从便于研究的简单现象入手，那么最简单的运动是（）a最常见的运动b物体的平动c直线运动d匀速直线运动考点：匀速直线运动及其公式、图像分析：匀速直线运动是最简单的运动解答：解：在所有的运动中，匀速直线运动是最简单的运动，其速度大小方向均不改变，位移随时间均匀增加，故选：d点评：匀速直线运动是最简单的运动，其速度大小方向均不改变，位移随时间均匀增加9（3分）下列说法正确的是（）a加速度就是增加的速度b物体的速度的变化量越大，加速度就越大c加速度与速度的变化量成正比，与时间成反比d加速度越大，速度变化越快考点：加速度专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量解答：解：a、加速度等于单位时间内的速度变化量，不是增加的速度故a错误b、物体的速度变化量大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故b错误c、加速度的大小与速度变化量的大小、变化的时间无关，故c错误d、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快故d正确故选：d点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关10（3分）物体做匀减速直线运动，加速度大小是3m/s2，初速度大小20m/s，则经2s质点的速度大小是（）a14 m/sb26 m/sc46 m/sd34 m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求解解答：解：由v=v0+at得，2s末的速度为：v=2032m/s=14m/s故a正确，a、b、d错误故选：a点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的规律，注意加速度的符号，会灵活运用运动学公式进行求解11（3分）物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m，则第2秒内通过的位移是（）a0.5mb1.5mc2.5md3.5m考点：匀变速直线运动规律的综合运用专题：计算题；直线运动规律专题分析：掌握初速度为零的匀变速直线运动位移公式即可求解，本题可用前2秒位移减第1秒位移来求第2秒位移比较简单解答：解：第1秒位移是0.5m，有： 前2秒位移为： 第2秒内位移为：x=x2x1 联立解得：x=1.5m，故acd错误，b正确故先b点评：本题考察了基本公式的应用，对于物理公式，要明确其成立条件并能灵活应用12（3分）如图所示为甲乙两物体的st图象，则下列说法中错误的是（）a两物体是从同一地点出发的b两物体是从不同地点出发的c甲、乙两物体均做匀速直线运动d甲、乙两物体在t1时刻相遇考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：通过位移随时间的变化规律判断物体的运动情况，通过图象确定两物体出发点的距离已经出发的先后顺序解答：解：a、由图象可知，甲乙两物体的出发点不同，甲从原点出发，乙不是从原点出发故a错误，b正确c、甲的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动，乙的位移随时间均匀减小，做匀速直线运动故c正确d、t1时刻两物体位移相同，两物体相遇故d正确本题选错误的，故选：a点评：解决本题的关键掌握位移时间图象的物理意义，知道图线的斜率表示速度13（3分）（2005昌平区模拟）甲物体的重力是乙物体的3倍，他们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是（）（不计空气阻力）a甲比乙先着地b甲比乙的加速度大c甲乙同时着地d无法确定谁先着地考点：自由落体运动专题：直线运动规律专题分析：两物体在同一高度处同时自由下落故下落的加速度相同，位移相同，根据h=gt2即可求得解答：解：根据牛顿第二定律可知mg=ma物体自由下落时的加速度a=g由h=gt2可得物体下落的时间t=由于两物体在同一高度处同时自由下落，故两物体同时着地故c正确故选：c点评：重力加速度与物体的质量无关，物体下落的快慢与物体的质量无关学物理要通过计算判定运动情况14（3分）（2009湖南模拟）物体从距地面高h处开始做自由落体运动当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是（）abcd考点：自由落体运动专题：自由落体运动专题分析：自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解解答：解：设物体落地时的速度大小为v由v2v02=2gx得v20=2gh 0=2gh 由解得：h=h故选b点评：本题考查应用自由落体运动规律解题的基本能力，是基本题，比较简单，考试时不能丢分二、填空题（每空2分，共29=18分）15（4分）如图所示，、分别为甲、乙两物体的位移图象，则甲的速度大小为v甲=4m/s，乙的速度大小为v乙=3m/s考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：通过位移随时间的变化规律判断物体的运动情况，根据图象的斜率表示速度求解解答：解：位移时间图象的斜率表示速度，根据图象可知，甲的速度大小为：v甲=，乙的速度大小为：v乙=故答案为：4，3点评：解决本题的关键掌握位移时间图象的物理意义，知道图线的斜率表示速度16（14分）如图 所示是某质点的运动图象，由图象可以判定，质点在04s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2；48s内做匀速直线运动，加速度为0m/s2，810s内做匀减速直线运动，加速度为4m/s2，该质点在10s末位移达到最大值考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：根据图线的形状分析质点的运动情况，结合图线的斜率求出物体的加速度大小，通过图线与时间轴围成的面积表示位移解答：解：质点在04s内做匀加速直线运动，加速度为 a=2m/s2；质点在48s内做匀速直线运动，加速度为 0m/s2；质点在810s内做匀减速直线运动，加速度为a=4m/s2；该质点在10s末位移达到最大；故答案为：匀加速直线；2； 匀速直线； 0；匀减速直线；4； 10点评：解决本题的关键要明确图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移三、计算题（每题10分，共104=40分）17（10分）一辆汽车遇到情况紧急刹车，经过2s速度从10m/s停下来求汽车刹车过程中的加速度考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：根据加速度定义式可求加速度；解答：解：根据a=得汽车刹车时的加速度为：a=5 m/s2答：加速度为5m/s2，负号说明加速度方向与初速度方向相反点评：本题考查加速度的定义式，注意速度变化量一定是末速度减初速度，符