江苏省灌云县八年级语文寒假作业（5）（无答案）.doc

江苏省灌云县圩丰中学2012-2013学年八年级语文寒假作业（5）（无答案）夏完淳别云间赏析三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。对下列两首诗理解不正确的一项是（ ）过零丁洋别云间文天祥 夏完淳辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。三年羁旅客，今日又南冠。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。无限河山泪，谁言天地宽！惶恐滩头说惶恐，零下洋里叹零丁。已知泉路近，欲别故乡难。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 毅魄归来日，灵旗空际看。a过零丁洋是一首七言律诗，四联八句，全诗押的是ing韵；别云间是一首五言律诗，也是四联八句，押的是an韵。b过诗多用对偶句，如“山河破碎风飘絮，身世浮沉而打萍”和“惶恐滩头说惶恐，零了洋里叹零丁”，对仗极为工整。c别诗中“三年羁旅客，今日又南冠”一联点明自己被捕，过了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。d“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心，全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷惘。阅读柳宗元钴姆潭西小丘记选段得西山后八日，寻（沿着）山口西北道二百步，又得钴姆潭。潭西二十五步，当湍而浚者，为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇（高耸仰卧），负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚（qn 高耸） 然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。1. 用自己的话概括这段文字的主要内容。 _2这段文字在描绘景物方面很有特色，请你结合文章内容就这方面作一些点评。_阅读记承天寺夜游一文和下面一篇文言短文（a）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（b）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”选自世说新语任诞）注释山阴：今浙江绍兴。 皎然：洁白的样子。 左思招隐诗，表现隐居的乐趣。 戴安道：戴逵，字安道。 剡（shn）：县名，今浙江嵊县。 就：拜访、访问。 经宿：一整夜。 造门：这里是到门口的意思。1. 解释下列句中加点字在文中的意思。（1）欣然起行 _（2）念无与为乐者_（3）相与步于中庭_ _（4）但少闲人如吾两人者耳 2. 用现代汉语写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”的意思。_3. 作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？_4. 两段文字都写了月色、月夜，请说说它们什么异同点？_5. 两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑）_(五)、阅读治水必躬亲和大禹治水两篇文章，回答问题。治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。1. 解释下列句中加点的词在文中的意思。（1）泥于掌故（ ） （2）是以必得躬历山川（） （3）未尝横索一钱（ ）（4）事可举也（ ）（5）亲劳胼胝（ ）（6）势有曲直（ ） （7）潴有浅深（ ）（8）不得其情（ ）2. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。_3. 请从本文中概括出两个成语_ _阅读过家门不入，完成文后问题。（6分）禹伤先人父鲧（gn）功之不成受诛，乃劳身焦思（禹因父亲治水不成被杀而悲哀，就尽心尽力去治水），居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神（向鬼神表明自己的诚心）；卑宫室（使自己居住的房屋矮小），致费于沟淢(x沟渠)。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇（qio古时走泥路所用工具），山行乘榉(j)。左准绳，右规矩，载四时，以开（开通）九（虚数，言其多）州，通九道，陂(bi添塞)九泽，度(du翻越)九山。令益（人的名字）予众庶稻，可种卑湿（潮湿、低洼的地方）。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。（史记）1. 请你从文中摘录能够证明观点“非相度不得其情，非咨询不穷其致”的原句。_2. 阅读文章，请你列举出禹值得我们学习的举动_3. 我国历史上治水的名人有许多，你能再列举几个吗？ _读白居易的钱塘湖春行，回答下列问题。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1. 诗中写何景，抒何情?_2. 用浪线画出诗中两组对仗的句子并体会其精妙。_ _3. 用“”标出这首诗的韵脚，并指出押的是什么韵(用汉语拼音表示)。_元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于