山西省灵石县两渡镇初级中学八年级政治上册 8.1 竞争？合作？学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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竞争？合作？竞争？合作？教学过程（收获）3正确的竞争应该是（ ）a. 你争我夺b. 公平竞争c. 尔虞我诈d. 互相践踏4对合作的作用，以下认识正确的有（ ）合作能聚集力量，启发思维合作能培养同情心和奉献精神合作不利于激发创造性合作能大大增加成功的可能a. b. c. d. 5“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（ ）a.沙子没有石子硬b. 任何事业的成功，都需要良好合作c.混凝土比花岗岩硬d. 凡是合作，都能成功四拓展提升 1一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。但它们并不总是在里边呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？2在竞争过程中，有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还使用不光彩的手段，这种可怕的心态叫忌妒。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。请问：良好的竞争意识有哪些特征？学习目标：1认识竞争与合作就在我们身边，我们在生活中要敢于竞争、善于合作、享受竞争与合作的快乐。2.正确对待竞争与合作，认识竞争、合作的重要性。学习重点：合作的意义 难点: 竞争的双重作用一自主学习（精心阅读教材，回答下列问题，我能行。）1、任何一种竞争都应该是 的竞争，对每个竞争者来说，应本着 的法则参与竞争。如果在竞争中采取不正当的手段，轻则 ，重则 。 和 是我们在竞争中必须遵守的 2、竞争的目的： 自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率， ， 。3、个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此 。 是共享的基础， 是合作的必然结果。4、合作是共享的 ，共享是合作的 。（二者的关系）5、合作的核心是发扬 精神。6、合作，是事业 的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。二各抒己见，达成共识完成下述问题并完成活动框。1、竞争的积极作用有哪些？ 2、竞争的消极作用有哪些？ 3、如何看待忌妒心理？三知识反馈1我们应该这样认识竞争产生的积极影响（ ） 对人的发展和社会进步有促进作用使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑使人产生忌妒心理，不利于社会进步 a. b. c.
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