广东省九大市区高三数学 最新试题精选二模分类汇编16 几何证明 文.doc

广东省2013届高三最新文科试题精选（21套含九大市区的二模等）分类汇编16：几何证明姓名_班级_学号_分数_一、选择题二、填空题1 （广东省潮州市2013届高三第二次模拟考试数学（文）试题）(几何证明选讲选做题)如图3,圆的割线交圆于、两点,割线经过圆心.已知,.则圆的半径. 图32 （广东省广州市2013届高三4月综合测试（二）数学文试题（word版）(几何证明选讲选做题)在中,是边的中点,点在线段上,且满足,延长交于点,则的值为_. 3 （广东省江门佛山两市2013届高三4月教学质量检测（佛山二模）数学文试题）(几何证明选讲)如图,圆的直径,直线与圆o相切于点, 于d,若,设,则_.第15题图4 （广东省茂名市2013届高三4月第二次高考模拟数学文试题（word版）(几何证明选做题)如图所示,ab是半径等于3的圆的直径,d是圆o的弦,ba,dc的延长线交于点p 若pa=4,pc=5,则_文字说明、证明过程和演算步骤)5 （广东省汕头市潮阳黄图盛中学2013届高三4月练习数学(文)试题）(几何证明选讲选做题)已知pa是圆o的切点,切点为a,pa=2.ac是圆o的直径,pc与圆o交于b点,pb=1,则圆o的半径r=_.6 （广东省韶关市2013届高三4月第二次调研测试数学文试题）(几何证明选讲选做题)如图所示,o上一点c在直径ab上的射影为d,cd=4,bd=8,则o的半径等于_.7 （广东省深圳市2013届高三第二次调研考试数学文试题）(几何证明选讲)如图,是外一点,与相切于点,割线与相交于点,且,则_.（第14题图）8 （广东省湛江市2013届高三4月高考测试（二）数学文试题（word版）(几何证明选讲选做题)如图,点a、b、c都在o上,过点c的切线交ab的延长线于点d,若ab = 5, bc = 3,cd = 6,则线段ac的长为_9 （广东省肇庆市2013届高三4月第二次模拟数学（文）试题）(几何证明选讲选做题)如图,在中,斜边,直角边,如果以c为圆心的圆与ab相切于,则的半径长为_.10（广东省湛江一中等“十校”2013届高三下学期联考数学（文）试题）(几何证明选讲选做题)如图,圆的直径,为圆周上一点,过作圆的切线,过作直线的垂线,为垂足,与圆交于点,则线段的长为_.11（广东省珠海一中等六校2013届高三第一次联考数学（文）试题）(几何证明选讲选做题)如图所示,过外一点作一条直线与交于两点,己知弦,点到的切线长则_t 12（广东省汕头市2013届高三3月教学质量测评数学（文）试题）(几何证明选讲选傚厘)如图,半径是的0中,ab是直径,mn是过点a的o的切线,ac,bd相交于点p,且 = 300 cp = 2,pa = 6, pd pb,则线段pd 的长为_.13（广东省梅州市2013届高三3月总复习质检数学（文）试题）(几何证明选讲选做题)如图o的直径ab=6cm,p是ab延长线上的一点,过p点作o的切线,切点为c,连接ac,且cpa=30,则bp=_cm 14（广东省韶关市2013届高三年级第一次调研测试数学文试题）(几何证明选讲选做题)如图,ab、cd是圆的两条弦,ab与cd交于, , ab是线段cd的中垂线.若ab=6,cd=,则线段ac的长度为_.15（广东省揭阳市2013届高三3月第一次高考模拟数学（文）试题）(几何证明选讲选做题)如图(2)所示,ab是o的直径,过圆上一点e作切线edaf,交af的延长线于点d,交ab的延长线于点c.若cb=2,ce=4,则o 的半径长为_;ad的长为_. 16（广东省茂名市实验中学2013届高三下学期模拟（一）测试数学（文）试题）如图,ab是半圆o的直径,c是半圆o上异于a、b的点,垂足为d,已知,则_.17（广东省惠州市2013届高三第一次模拟考试数学（文）试题）(几何证明选讲选做题) 如图,圆的直径,是的延长线上一点,过点作圆的切线,切点为,连接,若,则_.abcpo第15题图18（广东省广州市2013届高三3月毕业班综合测试试题（一）数学（文）试题）(几何证明选讲选做题)如图2,是的直径,是的切线,与交于点,若,则的长为_.19（2013年广东省佛山市普通高中高三教学质量检测（一）数学（文）试题）(几何证明选讲)如图,是平行四边形的边的中点,直线过点分别交于点.若,则_.第15题图fabcdeml20（2012年广东省深圳市沙井中学高三（文)高考模拟卷 ）如图,是内接于o,直线切o于点,弦,与相交于点.若,则为_.广东省2013届高三最新文科试题精选（21套含九大市区的二模等）分类汇编16：几何证明参考答案一、填空题1. ; 2. 3. 4. 5. . 依题意,我们知道,由相似三角形的性质我们有,即. 6. 7. 8. 9. 解析:在rtabc中,ab=12,ac=6,即ac=ab,b=30,a=90-b=60. cd=ac