高中生物 3.4遗传信息的表达 RNA和蛋白质的合成课时提能演练 浙科版必修2(1).doc

2013版高中生物 3.4遗传信息的表达 rna和蛋白质的合成课时提能演练 浙科版必修2（45分钟 100分）一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1.(2012余姚高二检测)dna通过复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息，下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是( )a.三个过程所需酶的种类相同b.三个过程发生的场所都是细胞质c.三个过程都要通过碱基互补配对来完成d.复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同2.下列有关rna的叙述，正确的是( )a.rna是以dna的一条链为模板合成的，需要解旋酶和dna聚合酶b.所有rna都可以作为基因表达的直接模板c.一个mrna上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度d.有些rna可以催化某些代谢反应，有些则可作为某些细菌的遗传物质3.下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有( )染色体 中心体 纺锤体 核糖体a. b. c. d.4.信使rna上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的trna种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是( )a.trna种类一定改变，氨基酸种类一定改变b.trna种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变c.trna种类一定改变，氨基酸种类不一定改变d.trna种类不一定改变，氨基酸种类一定改变5.已知一段mrna上有30个碱基，其中a+u=12,则转录形成该mrna的一段dna分子中，c+t为( )a.30 b.24 c.18 d.126.dna分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸及密码子如下表，则转运rna(ugc)所携带的氨基酸是( )gcacguugcacg丙氨酸精氨酸半胱氨酸苏氨酸a.精氨酸 b.丙氨酸 c.半胱氨酸 d.苏氨酸7.在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是( )a.dna转录和翻译都进行碱基互补配对b.mrna穿过核孔在细胞质中进行翻译c.dna复制和转录都以dna的一条链为模板 d.核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译8.中心法则是由克里克提出的，后来有所发展。下列图示中，能正确地描述生物遗传信息传递途径的是( )9.下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是( )a.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循中心法则b.dna中的遗传信息是通过转录传递给mrna的c.dna中的遗传信息不能决定蛋白质中氨基酸的排列顺序d.dna病毒中没有rna，其遗传信息的传递不遵循中心法则10.尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3h尿嘧啶核糖核苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的过程是下图中的( )a. b. c. d.和11.关于图示的生理过程的说法，正确的是( )a.该图所示的生物细胞有真正的细胞核b.mrna上所含有的密码子均能在trna上找到相对应的反密码子c.该图表示的是转录和翻译d.该图表示的生理过程所需要的能量都由线粒体提供12.已知病毒的核酸有双链dna、单链dna、双链rna和单链rna四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该( )a.分析碱基类型，确定碱基比率b.分析碱基类型，分析核糖类型c.分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型d.分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型二、非选择题(共3小题，共40分)13.(10分)(2012台州高二检测)在图中括号内标出字母代表物质的名称，并回答下列问题。(1)填写图中字母代表的名称。(2)此图表示蛋白质合成中的_过程，是在_上进行的。(3)由图中的mrna链可知dna模板链上对应的碱基序列为_。(4)该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由mrna上的_决定的，而mrna上的这种顺序是由基因的_的排列顺序决定的。(5)参与该段多肽链合成的trna有_个，图中一个正被运载的氨基酸是_,其前接的一个氨基酸是_,其中将要连接上的氨基酸是_ (相关密码如下表所示)。氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸密码子gcagaaaaaugggcggagaaggccgcu14.(10分)依据图回答下列问题：(1)在生物体内图a所示的过程是_，进行的主要场所是_，其所需的原料是_，产物是_。(2)图b所示的过程是_，进行的场所是_，所需的原料是_，此原料的种类主要有_种，它们的共同特点是_，结构通式为_。(3)碱基分别为_、_、_，图b中的、分别为_、_，若所示的3个碱基为uac，则此时所携带的氨基酸的密码子为_。(4)若已知r链中(a+g)/(t+c)的值为0.8，y链中的(a+g)/(t+c)的值为_，r、y链构成的dna分子中(a+g)/(t+c)的值应为_。(5)人体有的细胞不会发生图a和图b所示的过程，如_，其原因是_。【实验探究】15.(20分)抗生素是临床上治疗各种由细菌引起疾病的特效药。抗生素种类很多，如青霉素、链霉素、四环素、硫酸庆大霉素等。这些抗生素能够有效地杀灭细菌等病原体，其原因是抗生素能够有效地抑制细菌蛋白质的合成，而不影响人的蛋白质的合成。抗生素是通过什么机制抑制细菌蛋白质的合成的呢？有人提出了如下两种假设：抗生素能抑制细菌dna的转录过程，而不影响人体dna的转录过程。抗生素能抑制细菌体内的翻译过程，而不影响人体内的翻译过程。请你设计实验，探究抗生素抑制细菌蛋白质合成的原因。(假设抗生素不影响人体的任何生理功能)(1)实验设计的原则：_。(2)实验设计的思路：先设计两组实验(甲、乙两组)，体外模拟细菌_的过程，甲组加适量_，乙组加等量蒸馏水，检测两组实验中_的生成量。通过这两组实验探究_抑制细菌_合成是否为第一种假设。再设计两组实验(丙、丁两组)，体外模拟细菌_的过程，丙组加适量_，丁组加等量蒸馏水，检测两组实验中_的生成量，以此来探究抗生素抑制_合成是否为第二种假设。(3)实验结果及结论：若甲组_生成量明显少于乙组，丙、丁两组蛋白质生成量相似，则说明抗生素是通过抑制_来抑制细菌蛋白质合成的；若甲、乙两组rna生成量相似，丙组_生成量明显少于丁组，则说明抗生素是通过抑制_来抑制细菌蛋白质合成的；若甲组rna生成量明显少于乙组，丙组蛋白质生成量明显少于丁组，则说明抗生素是通过抑制_来抑制细菌蛋白质合成的。答案解析1.【解析】选c。复制需要解旋酶和dna聚合酶，而转录需要解旋酶和rna聚合酶。复制和转录的主要场所是细胞核，而翻译在核糖体上进行，复制时以dna的两条链为模板，而转录只以dna的一条链为模板，翻译的模板为mrna。2.【解析】选c。转录时需要rna聚合酶，只有mrna可以作为基因表达的直接模板，rna只能作为某些病毒的遗传物质，所有细菌的遗传物质都是dna。3.【解析】选b。染色体中含有dna，dna分子的两条脱氧核苷酸长链的碱基之间发生碱基互补配对，核糖体是蛋白质合成的场所，翻译时trna一端携带着氨基酸，另一端的反密码子与核糖体上的mrna上的密码子发生碱基互补配对；中心体、纺锤体上无碱基。4.【解析】选c。一种密码子只能对应一种氨基酸，而一种氨基酸可以有多个密码子。信使rna上密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的trna(一端有反密码子)种类也肯定发生改变。但改变后的密码子有可能与原密码子决定的是同一种氨基酸，故氨基酸种类不一定改变。 5.【解析】选a。mrna是以dna的一条链为模板转录形成的，所以mrna上的碱基数目与dna分子的一条链上的碱基数目相等，均为dna碱基总数的一半。由于dna分子中只有一条链作为转录时的模板，由mrna上有30个碱基，便可推知dna分子中有30对碱基。在dna分子中，根据碱基互补配对原则知(a+g)/(t+c)1，所以dna分子中c+t30。6.【解析】选d。转运rna上的反密码子与mrna上的密码子之间遵循碱基互补配对原则，即转运rna(ugc)所携带的氨基酸的密码子是acg(苏氨酸)。7.【解析】选c。转录是以dna的某一条链为模板，但dna的复制是以两条链为模板。8.【解析】选b。rna在生物界中是存在复制现象的，如部分rna病毒，所以排除c、d两项。a、b两项的区别是由蛋白质能否形成rna，在目前的生物界中生物是无法利用自身的蛋白质合成rna的。9.【解析】选b。线粒体和叶绿体中也有少量的dna和rna，其能够进行dna的复制、转录和翻译的过程，遵循中心法则，a项错误；dna能够通过转录将遗传信息传递给mrna，进一步通过翻译完成蛋白质的合成，所以dna中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序，故b项正确，c项错误；dna病毒中只有dna，能进行dna复制、转录、翻译，故其遗传信息的传递遵循中心法则，d项错误。10.【解析】选b。小肠黏膜层上均有放射性出现是因为3h尿嘧啶核糖核苷被利用，合成了mrna，发生了转录过程。11.【解析】选c。该图所示的生理过程包括转录和翻译，该过程既可发生在真核细胞内，也可发生在原核细胞内，mrna上的终止密码子在trna上没有相应的反密码子。12.【解析】选a。核酸的基本单位是核苷酸，故c、d两项错误。dna碱基种类有a、t、g、c，rna碱基种类有a、u、g、c，两者碱基有差别，可区别dna与rna，在双链核酸中按碱基互补配对原则，嘌呤碱基数目=嘧啶碱基数目，而单链核酸中上述关系不成立，所以b项错误，a项正确。13.【解析】(1)图中有核糖体和mrna,所以是翻译过程。(2)mrna链上的碱基与dna模板链上的碱基互补配对，因此dna模板链上的碱基顺序为acccgatttgcc。(3)蛋白质合成的模板是mrna,mrna上3个相邻的碱基构成密码子。(4)mrna上有4个密码子，对应的trna有4个。正在运载的氨基酸对应的密码子是gcu，查密码子表，应该为丙氨酸。其他的以此类推。答案：(1)a.多肽链 b.氨基酸 c.trna d.mrna e.核糖体(2)翻译 核糖体(3)acccgatttgcc(4)密码子 脱氧核苷酸(碱基对)(5)4 丙氨酸 色氨酸 赖氨酸14.【解析】(1)图a是转录过程，只以dna的一条链为模板，主要场所是细胞核，原料是核糖核苷酸，产物是rna。(2)翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程，场所是核糖体，原料是氨基酸，产物是具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质。(3)根据碱基互补配对原则可以判断分别是u、g、c，在图b中是trna，是氨基酸的运载工具，其中的uac为反密码子，与之对应的密码子是aug，是核糖体。(4)在双链dna分子中，a=t，g=c，所以(a+g)/(t+c)=1，但一条链上(a+g)/(t+c)与另一条链上(a+g)/(t+c)互为倒数。(5)成熟的红细胞无细胞核和线粒体，即不含dna，不能进行转录和翻译。答案：(1)转录 细胞核 核糖核苷酸 rna (2)翻译 核糖体 氨基酸 20 至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 (3)u g c 转运rna 核糖体 aug(4)1.25 1(5)成熟的红细胞 该细胞中不存在dna15.【解析】本实验要求通过设计实验来探究抗生素抑制细菌蛋白质合成的原因。设计实验的基本原则是对照原则。要探究抗生素抑制细菌蛋白质合成原因是否为第一种假设，