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高埕小学开展纪律教育活动小结 根据中共饶平县委关于在全县集中开展纪律教育活动的实施意见（饶委发电20185号）文件要求，和上级要求，我校组织全体教师进行学习，认真进行自查自纠，梳理出存在问题，并认真落实整改。纪律教育活动工作完成了第一阶段，具体工作情况总结如下：一、开展学习，提高思想认识。 我校在8月中旬召开了全体教师会议。认真开展开展纪律教育活动的实施方案和师德学习，进一步明确了纪律教育学习月活动的任务和要求，使全体教师进一步提高了认识，明确了目的和要求，改变作风、端正态度、树立教书育人的崇高理想。二、加强思想作风建设。在开展纪律教育学习月活动期间，组织全校教师集中时间、集中精力学习，自主学习的形式教育活动，紧紧围绕纪律教育活动中“突出抓住四个问题”：1政治意识和宗旨意识弱化的问题；2纪法底线意识和底线意识缺失的问题；3新形势下担当精神不足的问题；4新形势下履职能力不强的问题的具体内容及要求，让全体教师围绕“四个问题”交流、讨论，认真找出差距，根据交流、讨论相机归纳出现如下问题：1、理论学习较松懈，思想认识不深，觉悟低。2、个别教师“庸懒散”习气依旧未除。3、部分教师职业倦怠，缺乏进取心，出勤不出力。4、工作作风不够扎，不求有功但求无过的思想存在，工作不积极主动，从而使工作停滞不前，教学质量低。5、学校制度不够健全，执行不力。三、自查自纠、边学边改。通过开展纪律教育学习活动，我校教职工在思想认识、作风建设方面有了进一步提高，工作的主动性和积极性进一步增强。1、加强理论学习，树立正确的人生观，进一步树立了坚持社会主义核心价值观，进一步增强了宗旨意识、责任意识和服务意识。2、健全制度，以制度管理人，做到人人自觉遵守规则，提高制度执行力。3、严于律己，自觉遵守党纪国法。4、做好本职工作，通过不断学习，提高自身业务水平。5、通过自查自纠，找出自身存在问题，深入剖析根源，明确努力风向，认识纪律教育的意义，做“四有”老师。我校在纪律教育学习活动虽然取得了一定的成效，但纪律教育活动是一项必须常抓不懈的工作，今后我
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