小学数学人教2011课标版二年级带小括号的混合运算教案.doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级带小括号的混合运算教案.doc_第2页
小学数学人教2011课标版二年级带小括号的混合运算教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

带小括号的混合运算教学内容：教材P49教学目标：1、 充分体会“小括号”在混合运算中的作用，会计算含有小括号的混合运算。2、 充分调动学生独立思考、自主学习新知识，通过计算过程的教学提高学生解决问题的能力。教学重难点：1、 理解含有小括号的混合运算的运算顺序。2、 掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。设计意图：通过组织学生复习有小括号的加减混合运算的运算顺序，激活学生已有的知识经验，为学习新知识做好铺垫。教学设计：一、 复习说错下列计算式先算什么，再口算结果。10-5+3 7+7-6 10-（5+3） 7+（7-6）今天我们将在上节课的基础上，继续学习混合运算（板书课题）二、 探究新知：1、 教学例子：（1） 创设情景导入情景图（2） 课件出示例子的两道计算题改编成应用题，体会小括号的作用。提问：一个文具盒7元钱，比一本笔记本贵5元，1笔记本需要多少钱？学生口答说出算式：7-5=2（元）（3） 王明想买7本笔记本，需要多少钱呢？学生口答说出算式：72=14（元）（4） 引导学生概括这道题应该先求什么？算式是怎样的？再求什么？算式是怎样的？应该先求一本笔记本多少钱？再求7本笔记本多少钱，用7-5=2（元），求出一本笔记本的价钱，再用72=14（元），求出7本笔记本的价钱。（5） 列出综合算式：出示：（7-5）7 和 7（7-5）（6） 引导学生比较两种方法，讨论：哪种方法正确，哪种方法错误？为什么？答：两种方法都正确，因为两种都先求出一本笔记本多少钱，再求出7本笔记本多少钱。（7） 学生独立计算，表述运算顺序：板书： 7（7-5） （7-5）7 =72 =27 =14 =14（8） 小结：算式中含有小括号，计算时要先计算括号里面的，再算括号外面的。2、 课件出示例子，第二个算式：试一试（77-42）7提问：这算式有什么特点，括号的作用是什么？应该先算什么？为什么？生：算式里含有小括号，不管有什么运算，有括号，就应该先算括号里面的。学生独立计算。小结：含有小括号的混合运算顺序，算式里有括号的要先算括号里面的。三、巩固练习：完成教材P49“做一做”第1、2题，第3题。四、课堂总结：这节课你学习什么？（算式里有括号的，要先算括号里面的）五、作业：练习十一 第
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论