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文档简介
考点一 电流与电压、电阻的关系1、探究电流与电压的关系:(1)实验方法:_,保持_不变(2)实验电路(在方框内画出)(3)滑动变阻器的作用_ (4) 实验注意事项: 连接电路时开关一定要_; 闭合开关前,滑动变阻器的滑片一定要置于_处 (5)实验结论(控制变量):_。2、 探究电流与电阻的关系:(1)实验方法:_,保持_不变(2)实验电路图与探究电流与电压关系相同(3)滑动变阻器的作用_(4)实验结论:_。考点二 欧姆定律3 内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成_,跟导体的电阻成_。 公式:_4电阻串联时相当于增加了导体的_,因此总电阻比任何一个串联电阻都_。串联电路的总电阻等于各串联电阻_。电阻并联时相当于增大了导体的_,因此总电阻比任何一个并联电阻都_。并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的_。5串联电路分压:在串联电路中各电阻分得的电流与它们的电阻成_ ,表达式_ ;并联电路分流:在并联电路中各支路分得的电流与它们的电阻成_ ,表达式;_。6串、并联电路中电流、电压、电阻的特点:电流电压电阻分配规律串联并联考点三 应用7、 伏安法测电阻:(1)原理:_(2) 实验电路图(在右边方框内画出)(3) 实验注意事项: 连接电路时开关一定要_;闭合开关前,滑动变阻器的滑片一定要置于_处基础巩固:1、 由公式变形得,对此下列说法正确的是( )A加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B通过导体的电流越大,则导体的电阻越大C导体的电阻跟导体两端的电压和电流无关D当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零2、 两只定值电阻,甲标有“10 1 A”,乙标有“15 0.6 A”,把它们串联在同一电路中,电路中允许通过的最大电流为_A,两端允许加的最大电压为_V.3、 将一段电阻丝接在3 V的电源上,测得通过的电流为0.3 A,则它的阻值为_ ,若把该电阻改接在另一电源上时,测得通过它的电流为0.2 A,该电阻的阻值为_ ,此时的电源电压为_ V。4、 一个电阻,在它两端加10 V的电压时,通过的电流为0.5 A,则该电阻的阻值是_;如果电阻两端电压为零,该电阻的阻值是_.5、 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( ) A当导体两端的电压为0时,电阻为0 B该导体的电阻随电压的增大而减小 C当导体两端的电压为0时,电流为0 D当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A 6、如图所示,电源电压不变当开关S闭合时,电流表的示数为0.8 A,开关S断开后,电流表的示数改变了0.5 A则R1与R2的阻值之比为()A135B35C53D5137、如图所示,R2=20 ,电流表的示数为0.6 A,电压表 的示数为12 V。 求:(1)R1的阻值; (2)并联电路总电流I ; (3)并联电路总电阻R能力提升:1、 如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是( )A电阻R断路B电阻R短路C灯L断路D灯L短路2、某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图,对于小明同学的设计你认为()A此设计可行,称重表由电流表改装B此设计可行,称重表由电压表改装C此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小D此设计不可行,电路中的R1没有作用3、 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为6 V,电流表示数为0.6 A,断开S2后,电压表示数变为2 V,则R2的电阻和电源电压分别是()A10 、9 V B20 、6 VC20 、9 V D10 、6 V4、如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是()5、图甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图,图乙是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流I与它两端电压U之间的关系的图象通过图象可以得出小灯泡两端的电压为4 V时,灯丝电阻为_;当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻将_,其原因是_6、用“伏安法”测电阻,小华实验时的电路如图甲所示(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(2)正确连接电路后,闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的_端(填“左”或“右”)(3) 测量时,当电压表的示数为2.4 V时,电流表的示数如图乙所示,则I_A,根据实验数据可得Rx为_.7、如下图所示,电源电压U保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值为50 .当S闭合,S1为开,P在
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