九年级物理全册 15.3 串联和并联习题课件 （新版）新人教版.ppt

物理 第十五章电流和电路 第三节串联和并联 目标导航 课堂合作探究 课前自主预习 课后作业 目标导航 学习目标 1 能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别 2 能连简单的串联 并联电路 能正确区分并联电路的干路和支路 3 能说出生活 生产中采用简单的串 并联电路的实例 学习重点 辨别串联 并联电路知识链接 电路的组成 画电路图 课前自主预习 阅读课本p41 43 完成以下问题 依次 并列 一 几 课前自主预习 互相 独立 整个电路 不变 整个电路 本支路 课前自主预习 试一试 1 在下图所示的电路中 三盏灯属于串联的是 a 课前自主预习 2 2013娄底 如图所示为某宾馆的房卡 只有把房卡插入槽中 房间内的灯和插座才能有电 房卡的作用相当于一个 填电路元件 接在干路上 房间里有电灯 电视等用电器 它们是联的 开关 并 课堂合作探究 一 给你以下器材 两节干电池 三个开关 两个灯泡和导线若干 利用这些器材完成的下列实验 1 讨论1 要使两个灯泡同时发光 有几种连接方法 画出你所设计电路的电路图 有两种连接方法 点击观看视频 课堂合作探究 2 认真观察下面的演示实验 完成预习案表格中没完成的部分 演示实验1 在刚才所连接的电路中 若去掉其中的一只灯泡 观察另一只灯泡的发光情况 演示实验2 利用所给的开关 将开关接在电路的不同位置 观察开关对电路的控制情况 比较你设计的两个电路有哪些不同 课堂合作探究 二 串联电路和并联电路的特点1 讨论2 举例说明你的周围见到哪些串联电路 哪些并联电路 而生活中应用更多的是哪种电路 家用插座全是并联的 即家里的电视机 洗衣机 电冰箱 空调 电脑 他们都是并联的 路灯 路口交通灯 冰箱内的照明灯和压缩机都是并联 商场圣诞树上的小彩灯是串联的 生活中应用更多的是并联电路 课堂合作探究 2 点拨1 如何判断一个电路是串联电路还是并联电路 识别电路串 并联的常用方法 选择合适的方法熟练掌握 电流分析法 在识别电路时 电流 电源正极 各用电器 电源负极 若途中不分流 则用电器串联 若电流在某一处分流 每条支路只有一个用电器 则这些用电器并联 若每条支路不只一个用电器 这时电路有串有并 叫混联电路 断开法 去掉任意一个用电器 若其它用电器也不工作 则用电器串联 若其它用电器不受影响仍然工作 则用电器为并联 课堂合作探究 节点法 在识别电路时 不论导线有多长 只要其间没有用电器或电源 则导线的两端点都可看成同一点 从而找出各用电器的共同点 经验法 对实际看不到连接的电路 如路灯 家庭电路 可根据他们在实际使用中 如果有一个用电器坏了 其它用电器是否还能工作来判断连接情况 课堂合作探究 例1 在下图所示电路图中 闭合开关后 两灯泡属于并联的是 d 课堂合作探究 例2 小东同学发现教室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯 那么这四盏日光灯 一定是并联的 有可能是并联 也有可能是串联的 一定是串联的 有的串联 有的并联 a 课堂合作探究 点拨2 看实物画电路图 分析电路图的连接方式 判断出哪些元件是串联 哪些是并联 观察电流的走向 判断电流从电源正极流出后 从哪里分流又从哪里汇合 辨别出干路 支路 先在草稿上画出草图 然后整理出规范的电路图 要求电路图呈长方形 元件分布均匀 元件不能分布在拐角上 导线横平竖直 课堂合作探究 点拨3 看电路图连实物 连实物图 先连好电池组 从电源正极出发 连干路元件 找到分点后 分支路连线 按顺序连接 直到合点 然后再画另一条支路 注意导线不得交叉 导线必须画到接线柱上 课堂合作探究 例3 请在方框内画出更图2中实物图相对应的的电路图 课堂合作探究 例4 按照图3甲所示的电路图 将图乙中各元件连接起来 用画线表示导线 课堂合作探究 2 讨论3 在并联电路中 某用电器与一段导线并联 该用电路处于何状态 例5 2015扬州 卫生间里安装了照明灯和换气扇 有时需要独立工作 有时需要同时工作 下列电路图符合要求的是 短路 c 课堂合作探究 例6 2013 阜新 如图4所示的电路 要使两个小灯泡l1 l2串联 应 a 断开开关s1 s2 闭合开关s3b 断开开关s1 s3 闭合开关s2c 断开开关s1 闭合开关s2 s3d 断开开关s2 闭合开关s1 s3 图4 b 课后作业 夯实基础1 如图所示电路中 开关能够同时控制两盏灯 且两灯发光情况互不影响的电路是 abcd b 课后作业 2 2017 鄂州 新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮 当乘客按下任一个按钮时 铃声响起 提醒司机有乘客下车 如图中符合要求的电路是 c 课后作业 3 2017 长沙 现代社会倡导文明出行 过人行横道时行人应遵守交通信号灯指示 小天发现人行横道的红 绿灯是独立工作的 他设计了下列几种电路图 其中合理的是 b 课后作业 4 下面是李明同学对身边的一些电器工作情况进行的观察和分析 其中正确的是 a 马路两旁的路灯 晚上同时亮 早上同时灭 它们是串联的b 电蚊拍中的灭蚊电网和照明灯可以单独工作 它们是并联的c 家用汽车的两个远光灯是由一个开关控制的 它们是串联的d 豆浆机在磨豆浆的同时还在加热 加热电阻丝和电动机是串联的 b 课后作业 5 在如图所示的电路中 正确的说法是 a 闭合s1 断开s2 l1发光 l2不发光b 闭合s1 s2 l1 l2都发光c s1 s2都断开 l1 l2都不发光d 闭合s2 断开s1 l1 l2都发光 d 课后作业 6 如图所示电路 以下说法正确的是 a 只接通s2 灯亮且电铃响b 只接通s1 灯亮且电铃响c 只断开s3 灯亮且电铃响d 只断开s1 灯亮且电铃响 a 课后作业 7 2017 临沂 如图是既能吹冷风又能吹热风的某品牌电吹风 小明设计的该电吹风的简化电路图 其中最合理的是 d 课后作业 8 2017 岳阳 有一个看不见内部情况的小盒 如图甲 盒上有两只灯泡 由一个开关控制 闭合开关两灯都亮 断开开关两灯都灭 拧下其中任一灯泡 另一灯都亮 图乙中 符合要求的电路图是 a ab bc cd d c 课后作业 9 2017 温州 某电热水壶正常状态下 闭合开关 指示灯l亮 同时电热丝r工作 断开开关 指示灯l熄灭 电热丝r不工作 小明用该电热水壶烧水时 发现电热丝r断了 指示灯l仍然亮 四位同学设计了该电热水壶的模拟电路 其中可能正确的是 b 课后作业 10 串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路 通过你的观察 学校里的路灯是联的 教室里的吊扇调速器与吊扇之间是联的 并 串 课后作业 11 行进中的轿车若需右转弯 司机会拨动方向盘旁边的横杆 这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来 则两个右转向灯是连接的 这是因为一个灯泡坏了 另一个 选填 仍能 或 不能 发光 起到安全警示的作用 而司机所拨动的横杆相当于电路中的 并联 仍能 开关 课后作业 12 2017 长春 如图所示 发光二极管与定值电阻联 闭合开关 发光二极管能发光 若将电源正负极对调后 闭合开关 发光二极管发光 选填 仍能 或 不能 串 不能 课后作业 13 在晓月设计的小组合作控制电路中 k1和k2是指纹开关 当两开关都闭合时 电动机m启动开始小组活动 此控制电路是图中的图 晓宇设计的是防盗电路 触发k1或k2的防盗开关 电动机m自动启动将盗贼锁定 防盗电路是下图中的图 下列电路图中的图若两开关都闭合电池将被短路 甲 丙 乙 课后作业 14 2017 黑龙江改编 如图所示的电路中 若同时闭合开关s1和s3 断开s2 电阻r1与r2是的 若只闭合开关s2 电阻r1和r2是的 以上两空均选填 串联 或 并联 同时闭合开关 是不允许的 并联 串联 s1 s2和s3 课后作业 15 根据电路图连接实物图 课后作业 16 根据电路图连接实物图 课后作业 17 下图中是一次电学实验的实物连接图 请在下面虚线