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幼儿课程教案我长大了 让幼儿尝试用举证的方法,表现自己的观点。为自己的成长感到自豪。以下是精心的幼儿课程教案我长大了的相关资料,希望对你有帮助! 设计意图: 车轮滚滚向前,新一年钟声又要敲响,而我们只有回顾过去,展望未来。在进行完小规则,大学问以及快要结束的知错就改的两个八德主题中,做为大班幼儿,可以说各个方面都有很大的进步,都证明了自己长大了。因此,我准备了一节关于我长大了这节活动,通过这次活动,让幼儿自己去观察,在去谈一谈自己是从哪些方面长大的。 活动目标: 1.尝试用举证的方法,表现自己的观点。 2.为自己的成长感到自豪 活动准备: 准备范画,想一想自已长大了有哪些进步 活动过程: 一.启发谈话,引出谈话主题 新的一年就要到了,我们每个小朋友都要长大一岁,你发现自己有哪些变化呢?(谈一谈自己在学习.生活上等有哪些变化) 二.幼儿自由交谈,用举证的方法谈谈自己的观点 1.教师引导幼儿观察教师里展示的幼儿绘画,手工作品幼儿过去的照片,启发谈话:这是什么?你发现有哪些变化?(引出从这些地方可以看出小朋友长大了)教师进一布提出谈话的要求:你要告诉大家自己长大了,从哪些方面可以表现出来。 2教师先请34名幼儿在集体面前谈一谈,然后再根据幼儿谈的情况进行适当地提示和指导.(提示幼儿可以从一个方面谈,也可以从几个方面谈,多谈几个方面就更有说服力) 3.幼儿分组进行自己交谈。(教师巡回指导,及时了解幼儿的谈话情况,并对有困难的幼儿给予适当的帮助) 4.谈得好的23幼儿在集体面前谈一谈。 三.幼儿讲述新的经验,谈谈自己今后的努力目标 1.幼儿在小组中,谈谈自己今后的努力目标。(教师引导幼儿尽量谈得具体一些) 2.请谈得好的幼儿23名幼儿在集体面前谈一谈,鼓励幼儿每个人给自己定一个新的目标,并在日常生活中朝着自己的目标努力。 活动延伸: 继续展示幼儿的绘画。手工作品;鼓励幼
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