安徽省中考政治总复习 专项突破 第三部分 题型技巧篇 题型4情境探究题(第15题)课件.ppt

第三部分题型技巧篇 题型四情境探究题 第15题 一 辨别 做法类 2013 安徽 情境三 小亮在书店选购学习资料时 意外地发现某出版社发行的作文选中竟然收录了自己的一篇获奖作文 1 该出版社侵犯了小亮的 2 小亮的正确做法 思路点拨 考查点 本题考查智力成果权以及维权途径 解题思路 我国法律规定 公民的智力成果权包括著作权 专利权和商标权 以及反不正当竞争中的商业秘密等 未成年人的智力成果权同样受到法律保护 小亮的获奖作文属于小亮的智力成果 对于这篇获奖作文 小亮具有著作权 受法律保护 当未成年人智力成果权受到侵害时 可以运用法律武器维护自己的合法权益 答案 1 智力成果权 著作权 2 依法维权等 二 辨别 理由类 2014 安徽 情境二 一天 在表姐的茶叶店里 我和父母意外地发现 我的头像被印制在她家的广告牌上 1 我告诉表姐她侵犯了我的 权 2 我的理由是 思路点拨 考查点 本题考查肖像权及辨别侵犯肖像权的行为 解题思路 根据我国民法通则的规定 公民享有肖像权 未经本人同意 不得以营利为目的使用公民的肖像 结合情境中的状况 肖像被用于表姐家的广告牌 显然是以营利为目的 其次 透过 意外地发现 字眼 可以看出是未经本人同意的 据此分析 可以判断是侵犯了自己的肖像权 理由显而易见 答案 1 肖像 2 未经本人同意 以营利为目的 三 做法 理由类 2015 安徽 以下是雯雯生活中的三个情境 请你运用所学知识 对其进行探究 情境一 上学途中 雯雯和同学发现路边有一个手提包 打开一看 好多钱 有同学说 我们分掉吧 此时 1 雯雯的正确做法 2 理由 思路点拨 考查点 本题考查道德义务与财产所有权 解题思路 我国法律规定 拾到他人财物拒不归还是违法行为 情境中雯雯与同学拾到的钱包是他人财物 必须上交 理由可以从义务和维护他人财产所有权方面考虑 答案 1 制止并主动交给警察或老师 2 拾金不昧既是公民的道德义务 也是法律义务 要维护他人财产所有权等 答一点即可 情境探究学以致用 1 以下是小思同学生活中的三个片段 请你运用所学知识 对其进行探究 情境一 一天上课时 同桌小莫偷偷玩微信 还邀请小思一起玩 1 小思此时正确做法是 2 理由是 拒绝并及时制止 或向老师报告 义务教育阶段的学生应该自觉履行受教育的义 务 遵守学习纪律 或同学之间应该相互帮助等 情境二 下课了 小思又向老师提出自己的问题 和老师产生了争议 老师一直微笑着对他讲解 1 小思的做法可取之处在于 2 上述情境启示我们 新型的师生关系应该是 大胆提出自己的观点 敢于质疑等 师生之间人格平等 相互尊重 相互学习 教学相长等 情境三 小华 帮我温习下数学吧 放学时小思对好朋友小华说 明天找个时间吧 今天我自己功课还没做呢 小气 不理你了 小思独自一人走了 1 小思应该 2 理由是 体谅好友的难处 继续和小华做朋友 交友是一个平等互惠的过程 给予和分担必须 是双向的 才能做到双赢甚至多赢 或人与人之间要懂得理 解 宽容等 情境探究学以致用 2 以下是小德同学生活中的三个片段 请你运用所学知识 对其进行探究 情境一 小德无意中得知丽丽曾患过重病 他把这告诉了班上的很多同学 丽丽十分生气 便捏造事实 逢人就说小德考试经常作弊 1 小德侵犯了丽丽的 权 2 面对丽丽的行为 小德的正确做法 隐私或人格尊严 要求丽丽停止侵 权 赔礼道歉 或向老师反映 寻求帮助等等 情境二 星期天 小德在小区练球 不慎把一家住户的窗户砸碎 同学劝他趁没有人知道 赶紧离开 1 此时小德正确的做法 2 理由 找到户主承认错误 赔偿 承认错误是一种负责任的表现 错了 就要勇 于承认并承担相应的责任 情境三 小德有了手机后 隔几分钟就刷一次微博 晚上睡觉也摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊 这不 上课了 他还在手机上看电子书 1 小德这样做的危害是 2 你应该建议小德 违反了课堂纪律 这极大的影响 了正常的学习 生活 人际交往 甚至是人身安全等 提高自我控制能力 避免沉迷网络 提高辨别是非能力 增强自我保护意识 珍惜受教育权利 努 力学习等 掌握规则正确选择 3 以下是晨晨生活中的三个情境 请你运用所学知识 对其进行探究 情境一 开学发教材时 刚刚对晨晨说 晨晨 你是从农村转来的 力气大 今天搬运和发放教材的任务就归你做吧 1 晨晨应该 2 刚刚做法不当之处是 拒绝 向老师报告 等 凌弱欺生 没有做到平等待人 与人为善 等 情境二 周末 晨晨班级大扫除 男女同学互相配合 任务很快完成 大家感到很快乐 1 晨晨觉得快乐的原因是 2 与异性同学交往时 我们应该 男女同学优势互补 促进彼此健康成长 等 尊重对方 把握分寸 注意场合 等 情境三 晨晨最近发现妈妈通过微信卖东西 一天 一女客户打电话说 买的一个包包没用几天就坏了 要退货 妈妈说微商交易买东西不退 1 妈妈的行为侵犯了消费者的公平交易权和 2 晨晨应该 依法求偿权 劝妈妈诚信经营 提高服务质量 等 情境探究明理践行 4 以下是萌萌生活中的三个片段 请你运用所学知识 对其进行探究 情境一 在上午班干部竞选中 萌萌参与竞选班长 但最后失利了 恰好卫生委员一直空缺 同学们提议由她来担任 但萌萌却不太想干 1 假如你是萌萌 你应该 2 理由 同意担任并做好该项工作 个人利益应服从集体利益 有些该做的事情并 不是我们自愿选择的 但仍然要承担责任 等 情境二 中午萌萌放学回家 路过附近农田 看见一位大伯正准备焚烧堆放在农田里的秸秆 1 萌萌的正确做法 2 理由 婉言劝阻 保护环境 人人有责 等 情境三 放晚学