实验4 观察水的沸腾.doc

实验4 观察水的沸腾典例1 （2011年中考辽宁阜新卷）在“观察水的沸腾”的实验中：（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是 。（2）改正错误后，继续实验。当水温升高到90时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表：时间min012345678温度9092969898989898 (1)第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 ；根据表中数据可知：水的沸点是 ，由此可判断出当时水面上方的气压（填_（“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压，水沸腾时的特点是 。（3）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 。典例2 （2011年中考福建三明卷）在“探究水的沸腾”实验中：（1） 1个标准大气压下酒精的沸点是78，煤油的沸点是150，完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是 （选填“酒精”或“煤油”）；（2）下表是某组同学的实验记录，他们测得水的沸点是 ；时间t/min0246810温度t/909396999999 (第3题)典例3 （2011年中考广西桂林卷）在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图14所示，根据实验数据作出的“温度时间”图像如图15所示。（1）实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的。（2）从图15中可知实验测得水的沸点是 ，说明此时实验室中的大气压 （选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。（3）水在沸腾过程中，温度将 （选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的。实验4 观察水的沸腾针对练习1（2011年中考江苏宿迁卷）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：组别1234水的沸点/98.298.998.598.6对于上述实验数据，下列说法正确的是A四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100 B只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100C只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100最大 D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效2（2011年中考广东茂名卷）小明做“观察水的沸腾”实验时，沸腾时温度计示数如图所示，为_，此时气压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。 （第二题） （第三题） （第四题）3（2011年中考湖南怀化卷）如图所示是水沸腾时观察到的实验情景，本实验中水的沸点是_，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是100，则此实验环境的大气压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压，水沸腾过程中需要不断吸收热量，但温度_（选填“保持不变”、“升高”或“降低”）。4（2011年中考山东威海卷）如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要热量。5（2011年中考湖南娄底卷）图a是“观察水的沸腾”的实验装置图（1）小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示。则图_是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏_（填“高”或“低”）（2）水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数为_，说明此时气压_标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）。（3）图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图像，其中正确的是图_，分析该图像，可知水沸腾时温度保持不变，但要继续_热。（填“吸”或“放”）6（2011年中考福建南平卷）下左图是“观察水的沸腾”实验过程中某一时刻的温度，此时水温是_，右图是三位同学画出的水沸腾前后温度随时间变化的图像，其中正确的是_图，图中水的沸点是_。7（2011年中考湖北十堰卷）小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图），记录的实验数据如下表：时间/min01234567温度/8084889296989898（1）图_是水在沸腾时的情况。分析数据可知：此时水的沸点为_。水沸腾后继续给谁加热，水的温度_（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 （7） （9）（2）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图像。（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把睡加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法_。9（2011年中考四川内江卷）在探究水沸腾的规律的实验中。当水温接近90时开始计时，每隔30s记录一次水的温度，其数据如下表所示。时 间(s )306090120150180210240温度（）9293949596969696 （1）表中数据表明：液体在沸腾过程中，温度 。 （2）如图所示，是描述水在汽化时的分子运动模型示意图，其中， 图属于水沸腾时的分子运动模型示意图。 10（2011年福建宁德卷）小明用图所示的装置做“观察水的沸腾”实验。（1）为了完成实验，还需要的测量器材是 ；（2）下表是实验中他记录的一组数据： （10） （11）由数据可知，水的沸点是 ，由此判断此时大气压 （“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。 11（2011年中考广西北海卷）某小组进行探究水的沸腾实验，在加热的过程中酒精灯熄灭，经检查发现酒精没了，他们添加酒精后继续加热完成实验，且在熄灯的过程中一位同学始终记录水的温度变化，根据实验记录数据作出图所示的图像。由此图像回答下列问题：1）该小组测得水的沸点_（2）实验中酒精灯熄灭后对应的图像是_段（3）反映水在吸热过程中的一段是_段12.（2011年中考山东滨州卷）在“观察水的沸腾”实验中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示。（1）图甲中操作的错误是 ；（2）由图乙可知水的沸点是 ；根据水的沸点，可判断出当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 。(选填字母标号)13（2011年中考江苏盐城卷）在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是 kg已知水的比热容是4.2103 J/（kg），在标准大气压下，将这些水从20加热到沸腾，需要吸收 J的热量水沸腾后，继续加热，开水的温度 （升高/不变）14（2011年中考内蒙古呼和浩特卷）在做“水的沸腾”实验时，根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_；由水的沸点判断当时的大气压_标准大气压。（选填“高于”或“低于”） （14） （15）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是_。15（2011年中考山东泰州卷）在做“观察水的沸腾”实验时（1）小明的操作如图甲所示，其中错误之处是 （2）他改正错误后，当水温上升到84时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，其数据记录如下表所示：时间/min01234567温度/8488 9698989898第三次数据没育记录，当时温度计示数如图乙所示该读数为 。分析表格中的数据可知水在沸腾过程中需要吸收热量，温度 （3）小华做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是 (写出一条即可)16.（2011年中考山东日照卷）在“观察水的沸腾”实验中，每隔1min记录一次温度计的示数。数据记录如下表：时间/min01234567温度/90949698989898（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将这次数据填入表格内。（2）从表格中的数据可知，水的沸点为 。如果温度计测量无误，这说明当时水面上方的气压 一个标准大气压。（填“大于”、“等于”、或“小于”）（3）由实验可知：在沸腾的过程中，虽然水继续 ，但水的温度 。17（2011年中考辽宁大连卷）某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”。(1)实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图13甲所示，此时室内气温是_。(2)该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出温度与时间的关系图象。时间tmin0l2345678温度t909598100101102102102102（3）根据图象，得出的探究结论是：_。（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_。(只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上)A只有9组数据才能得出结论 B得到的结论具有普遍性C减小实验误差 D得到两物理量的关系更接近实际18.（2011年中考山东烟台卷）在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用a、b两套装置（如图所示）来完成实验.a b c d e（1）图c、d所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为_(填“c”或“d”)19（2011年中考云南大理、雄楚卷）某小组同学在实验室中做“水的沸腾”实验，他们在烧杯中装了质量为100g，初温为76的水，用酒精灯加热，并每隔2min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时同后停止读数，其数据记录如下表所示：