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第三单元 14 故宫博物院一、教学目标1.知识与能力(1)积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿”等词语,掌握它们的读音和词义。(2)了解祖国传统的建筑艺术,了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。(3)了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。2.过程与方法(1) 整体把握文意,理清文章的说明顺序,学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。(2)体会本文重点突出,有详有略地说明事物的写法,学以致用,初步学写说明文。3.情感态度与价值观故宫博物院是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝,是中华民族伟大创造力的集中体现。学习它,有助于增强学生的民族自豪感,激发他们进一步发扬民族的创造精神,为把我们的祖国建设得更加美好而努力学习。二、教学重难点(一)重点1理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧。2以太和殿为例,体会本文重点突出、详略得当的写作特色。(二)难点揣摩语言,理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。三、教学流程设计一板题示标投:学习目标二教学环节(一)说一说:以“我所知道的故宫”为题。(学生展示ppt或谈看法)谈谈这篇课文后故宫给你怎样的印象?(故宫印象谈)小结:全文按照参观游览的路线,详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用。从不同方面印证故宫建筑群“规模宏大,建筑精美,布局统一”的特点,高度赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。检查预习矗立(ch) 鳌头(o) 湛蓝(zhn) 琉璃(li) 蟠龙(pn) 中轴线(zhu) 金銮殿(lun) 击磬(qng) 檀木(tn) 攒(cun) 乾清宫(qin) 坤宁宫(kn) 肃穆(m) 奏极(zn) 额枋(fng) 藻井(zo) 矫健(jio) 妃嫔(pn) 翊坤宫(y) 迥然不同(jing) (二)自学指导:怎样阅读说明文。以本文为例。(10分钟)方法指导:1. 确定说明对象并抓特征。(故宫,属事物)2抓特征。事物说明文首先要抓住的是所说明事物的特征,那么,故宫博物院的特征是什么?(宏大壮丽、建筑精美、布局统一)3说明时抓住特征进行说明没有?即介绍时有没有体现出这个特征来?(三)请同学们故宫的特点,在文章中是怎样表现出来的?分组讨论:(5分钟)(1)规模宏大壮丽(2)建筑精美表现在(3)布局统一表现在(4)独特风格表现在?过渡:就故宫的这些特点,文章是怎么把故宫解释清楚的?说明顺序是怎样的?明确:空间说明顺序。首先,从文中依次标出,介绍了哪些建筑?(边说,边展示ppt)其次,按说明的内容把课后第一题的图填出来,并与老师的课件对照。最后,进行归纳,说说作者的介绍采用的是什么顺序?(由南到北的空间顺序)(四)重点研究介绍太和殿的内容。(10分钟)1本文中对故宫中的哪一个建筑介绍得最详细?(太和殿)让我们来进行精细研究。2看这两段介绍了太和殿哪些方面的内容。(先读再说)(第一层:高台阶(七米)设施奇巧(一千多个圆雕龙头)暗示渲染了三大殿位之尊崇;第二层:外观气势雄伟(故宫最大的建筑)色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱,红色大圆柱,金琐窗,朱漆门;第三层:内部装饰庄严富丽;第四层:位置;第五层:功用。)3说明顺序是什么?(由外到内,总说与分说相结合)4作者为什么把太和殿作为在故宫博特院介绍的重点?(因为是故宫中最重要的建筑物,是皇帝行使统治权力和举行重大典礼的地方,地位非常重要,最能体现故宫建筑群特色的代表性建筑物。)(五)课堂小结故宫博物院是一个庞大的建筑群,值得介绍的东西很多很多(九千多间房屋,九十多万件藏品,九百多万件档案材料),如果全部说明,难免太多太杂,中心不突出。作者抓住中轴线,采用空间说明顺序,运用总分总的写法,突出重点,详略分明,使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系,清晰明了,使文章条理十分清楚。说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象。(六)当堂训练阅读下面的语段,回答问题。太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2 380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐半拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互_,色彩鲜明,雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还_着流云火焰。1文中空缺处应选填的词语分别是( )a描绘 b衬映 c衬托 d掩映2文中画线句所使用的表达方法是( )a记叙 b描写 c抒情 d说明3“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”一句中“约”能否删去?为什么?_4这段文字说明的顺序是_。作者观察的立足点是_,文中表示方位的词语有:_。5太和殿描绘神态各异的饰龙,意在表明皇室的威严。请写出带有龙的成语(至少6个)。_6作者明确太和殿“高28米,面积2 380多平方米
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