广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考历史 八下 外交成就及科技、教育与文化和社会生活复习讲学稿（无答案）.doc

外交成就及科技、教育与文化和社会生活执笔 审核 教研组长 授课日期 第8周 班级 姓名 课题：八年级下册 外交成就及科技、教育与文化和社会生活 单元复习考纲要求：1、和平共处五项原则的主要内容，周恩来出席万隆会议的史实；2、我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实；3、以我国参与有关国际和地区组织的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用；4、“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果、九年义务教育普及、“科教兴国战略”；5、以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘 记一、仔细阅读并记忆赢在中考p59-61的考点14（至少要读两遍）二、1.下面是与周恩来总理有关的两幅老照片（14分） 图一 图二 图三 同中国建交国家数字统计请回答：（1）图一反映的是哪次国际会议？周恩来总理提出了什么方针打破了会议僵局，推动会议圆满成功？ （4）（2）图二名称为“历史性的握手”，这指的是什么历史事件？（2）请再举出发生在上个世纪70年代中国外交史上的两件大事。（2）（3）图三反映了怎样的历史史实？（2）你能分析其中的原因吗？（2）（4）你认为处理国与国之间相互关系的基本原则是什么？（2）2.20世纪六七十年代，取得了哪些“中华民族为之自豪的伟大成就”？（2分）3.由谁提出教育要面向现代化，面向世界，面向未来？改革开放以来，党和政府非常重视教育的发展，为了保证学龄儿童受教育的权利，于哪一年颁布实施了哪一法律文件？20世纪90年代以来，党和政府又实施了哪一教育发展战略？这个战略的奠基工程是什么？模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容摘 记【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写或标注出来【内容二】按照组长的分工，完成以下问题：试总结自中国近代到现在，美国与中国关系发展史（不准看赢在中考）【内容三】请组长组织，全组同学合作，将模块一及内容二展示出来。 模块三：巩固内化学习内容摘 记任务一：背诵 p59-61的考点14，小组组员之间互相提问。任务二：尝试完成下列习题1孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是a.中苏友好同盟互助条约的签订 b.香港、澳门回归c.万隆会议的圆满成功 d.1971年中国恢复在联合国的合法席位2邓小平在：1984年5月接见外宾时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”其含义是（ ）a中国不支持美国，也不支持苏联 b中国不支持苏联，也无需苏联支持c中、美、苏要友好平等 d中国奉行独立自主的外交政策3李明同学以“我国高科技领域的成就”为主题开展研究性学习，下列研究内容与主题不符的是a.詹天佑修建京张铁路 b.“两弹”的成功研制c.东方红一号卫星发射成功 d.袁隆平培育成功籼型杂交水稻450年代看阳光，70年代看墙上（钟表），80年代看手上（手表），90年代看腰上