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文档简介
七年级数学下开博国际教育 CLIMB EDU.3第六次课 一次方程组【授课范围】7.3三元一次方程组及其解法;7.4实践与探索知识点一:三元一次方程组的概念 由三个一次方程组成的含有三个未知数的方程组,叫做三元一次方程组。 满足条件一共有三个未知数含未知数项的次数是1方程中共有3个整式方程知识点二:三元一次方程组的解法 基本思想:消元 方法: 目的:三元一次方程组二元一次方程组一元一次方程求解 , 例如:解方程组 , 。 解:由方程,得 将分别代入方程和得 整理,得解这个二元一次方程组,得 代入,得所以原方程的解是例题一:解方程组知识点五:三元一次方程组的实际应用例题三:某市举办足球联赛活动,这次足球联赛共赛11轮,胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分。某校队所负场数是胜的场数的,结果共得20分。问:该校队胜、平、负各多少场?知识点六:灵活消元求三元一次方程组1、 先消去系数最简单的未知数。如解方程组2、 先消去某个方程中缺少的未知数。如解方程组3、 先消去系数的绝对值相等(或成倍数关系)的未知数。如解方程组4、 整体代入消元法。如解方程组5、 整体加减消元法。如解方程组6、设比值参数消元法。如解方程组7、轮换相加消元法。如解方程组7.4实践探索知识点4:搭配问题-合理用料问题的探索(期中测试有类似题)例题二:一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成,如果1立方米木料可以做桌面50个,或做桌腿300条。现有5立方米的木料,那么用多少立方米木料做桌面,用多少立方米木料做桌腿,做出的桌面和桌腿才恰好配成方桌?能配多少张方桌?知识点5:行程问题(重点)(1) 相遇问题1 两人同时不同地出发,相向而行,直到相遇;2 两人不同时不同地出发,相向而行,直到相遇;等量关系:两人所走的路程和等于两地的距离。(2) 追及问题1 两人同地不同时出发,同向而行。直到后者追上前者,其等量关系是:两人所走的路程相等(两人所用的时间不同)2 两人同时不同地出发,同向而行。直到后者追上前者,其等量关系是:两人所走的路程之差等于两地的距离(两人所用时间相同)3 人同地不同时出发,同向而行。直到后者追上前者,其等量关系是:两人所走的路程之差等于两地的距离(两人所用的时间不同)例题三:已知某铁路桥长1000m,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全通过桥共用了1min,整列火车在桥上的时间为40s,求火车的速度和车身长。知识点六:工程问题(重点)工程问题中有三个量:工作效率、工作时间、工作(总)量,其关系是:工作效率工作时间=工作(总)量例题四:一家商店要进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元;若先请甲组单独做6天,则再请乙组单独做12天可完成,需付两组费用共3480元,问:(1) 甲、乙两组单独做一天,商店应各付多少元?(2) 已知甲组单独做需12天完成,乙组单独做需24天完成,单独请哪组,商店所付费用较少?知识点七:数字问题(难点)(期中测试有类似题)数字的表示方法:若一个三位数的个位、十位、百位上的数字分别为a,b,c,则这个三位数可以表示为100c+10b+a;将个位上的数字与百位上的数字调换后,得到的数表示为100a+10b+c。例题五:两个两位数的和是68,当在较大的两位数的右边接着写较小的两位数时,得到一个四位数;当在较大的两位数的左边写上较小的两位数时,也得到一个四位数。已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这两个两位数。例题六:一个三位数,个位、十位、百位上的数字的和等于十位上的数字,百位上的数字的7倍比个位、十位上的数字的和大2,个位、十位、百位上数字的和是14,求这个三位数。【能力提升训练】1、 已知方程组,则的值为()A、6 B、-6 C、5 D、-52、 一个三位数,各位数字的和是14,个位数字与十位数字的和比百位数字大2,若把百位数字与十位数字对调,所得新数比原数小270,则这个三位数是 (期中测试有类似题)3、 已知123,且12,则。 4、 对于数、定义一种新运算:=,其中、为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算。已知35=15,47=28,则11= (期中测试有类似题)5、 某车间每天可生产甲种零件600个或乙种零件300个或丙种零件500个,这三种零件各一个可以配成一套,若63天中生产的三种零件全部配套,则生产这三种零件各用了多少天?(期中测试有类似题)6、 甲、乙两人同求方程=7的整数解,甲求出一组解为,而乙把=7中的7错看成1,求得一组解为,试求的值。(期中测试有类似题)6、据研究,当洗衣机中洗衣粉的含量在0.2%-0.5%内时,衣服的洗涤效果较好。因为这时表面活性较大。现将4.94千克的衣服放入最大
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