学生行为习惯教育广播稿.doc

学生行为习惯教育广播稿 广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。那么学生行为习惯教育广播稿是怎样的呢？以下仅供参考！ A：敬爱的老师 B：亲爱的同学们 A：我是主持人XXX。 B：我是主持人XXX。 A：本期节目为您安排与良好的行为习惯为伴专题教育。 同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢? B：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。 A：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守小学生守则、日常行为规范就是好习惯，违背守则和规范就是坏习惯。 B：我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。 A：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。 B：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。 B：在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。 见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。 信守诺言，言出必行。 爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。 遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。 服装朴素，干净整洁。 爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。 按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。 耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。 利人利己，别人的东西不要乱动。 学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好 A：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。 B：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。 A：最后，在本期节目即将结束之际，我们给大家一些友情提醒： 请各班班主任对学生加强“文明礼仪教育”,我们近期将开展“文明礼仪歌”背诵比赛活动。 B：本期小百灵校园之声节目到此结束，我们下周同一时间再见! A：再见 a.青春是花,绚丽多彩, b.青春是云,自由自在, a.青春像风,轻快张扬, b.青春像马,勇往直前， a.同一片蓝天，有不同的心情， b.同一个校园，有不同的心语。 a.青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。在这里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。 b.这里是小营小学红领巾广播站。我是主持人播音员A，播音员B。 在周一的节目里，我们了解了小学生行为习惯养成教育。今天我们将继续谈论这个话题。 首先我们来说说诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。 是的我认为要做一个诚信的人，我们应该做到 1、诚实守信，说了就要努力去做。 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 嗯，就应该这样。相信同学们都可以成为一个诚实守信的人。 接下来我们说说尊重他人的习惯。要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。在这一方面我们应该做到 1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。 5、未经允许，别人的东西不乱动。 遵守时间也是一种对自己对他人的尊重。每个人都应具有守时惜时的习惯。养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。 对于我们校学生来说，我们要做的有： 1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。 最后我们要说下懂得感恩的习惯。每个人都应该学会感恩，学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。 对啊，感恩应该是作为一个人所必备的修养，我们应该感恩所有带给我们恩情的人。 是的，那我们该怎样做呢，你来和同学们说说吧 好的，第一我们应该、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。第二我们要体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。第三要主动替父母干一些力所能及的家务活。第四要孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。第五要