安徽省铜都双语学校高中英语 Unit3 Looking good,feeling good.导学案10 牛津译林版必修1(1).doc

安徽省铜都双语学校2014年高中英语 unit3 looking good,feeling good.导学案11 牛津译林版必修1【自研课导学】(一) 自研内容及目标: 认真研读p54 skills building 3：using punctuation (二) 检测内容及方法：英汉互译：1.expert 2.sadness 3.comfort 4.comma 5.句号 6.问号 7.分号 (三) 晨读目标：1.大声朗读单词表p52-58单词； 5 2.大声朗读p58文章； 15 3.小对子之间互相朗读单词表p45-58单词及课文。 5【展示课导学】 （一）学习目标：学会并掌握英文标点符号。 （二）定向导学互动展示 self-study & self-explorationcooperation & explorationshow & improvementconclusion & summarization自学指导内容学法时间 20 互动策略 内容形式时间 10 展示方案 内容形式时间 30 随堂笔记成果记录知识生成同步演练step1：翻到课本p56，认真研读p56前半部分，了解punctuation(标点符号) 的使用方法。简单将标点符号的使用方法记录在随堂笔记处。step2:认真研读p56后半部分文章，这是一封hu bo 询求建议的信件，其中有些标点符号错误，帮助他改正符号错误，每一行都有一个错误。step3：1.翻到课本p57，阅读这封邮件，学会如何鼓励一个有问题的朋友。运用skills building1所学的找信息的技能找出要点和关键词，记录在随堂笔记处。2.写一封邮件鼓励你的朋友，他正在为体重担忧，运用step1，step2以及a部分例子，完成你的邮件。pair work:交流讨论p56标点符号使用的方法并批阅学道，给出评定等级；group work of five :小组长主持：讨论解决对学时小对子未能解决的疑难问题，讨论p57内容。teamwork of ten :根据本小组所接到的任务，进行互动，完成讨论，进行预展，争取展示充分，让同学们学有所获！ 展示方案预设case 1：组长带领组员解读p56前半部分内容，总结标点符号的使用方法，注意与全班的互动。case 2 ： 组长带领组员展示p56后半部分邮件，改正其中的标点符号错误后讲解邮件大意，并诵读邮件。case 3:组长带领组员展示p57a部分邮件的要点和关键词，发动全班诵读邮件，自选方式诵读，注意发动全班互动，调动氛围。case 4：组长带领组员展示p57b 部分邮件，晒出本组最棒的邮件，可发动全班同学pk!step1： step3： 【当堂反馈】：完成课本p105 d2练习。【训练课导学】1.时段： 晚自习 2.时间： 20 3.训练方式： 独立，自主完成 “日日清过关”巩固提升三级达标训练题 自评： 师评： 批阅日期： 单词翻译slim weight-loss pill kilogram liver chemical treatment painful pressure waist athlete post membership freeway midnight marathon expert chip sadness skip system fall out get into shape in the long term 单选1. -how do you like the film? - .a. its an old film b. its wonderful c. yes, i have seen it d. no, its very bad2. - is her husband? - the one on the right wearing a blue jacket.a. who b. what c. which d. where3. - wheres mr. green? - he london.a. has been to b. went to c. was in d. has gone to4. - nice weather today, isnt it? - a. beautiful, isnt it? b. no, it isnt. c. i think its too sunny. d. awful(糟透了), isnt it?5. - do you mind if i come up and sit here? - .a. no, not at all b. yes, sit down, please c. no, you cant d. yes, of course6. - come to have dinner with us, will you? - .a. excuse me, i wont b. i havent been there before c. you are welcome d. yes. thats very nice of you7. - youve made great progress! - .a. oh, you are so kind. b. its not enough c. thank you d. with pleasure8. - ? - yes, a bit cold, though.a. freezing, isnt it b. nice day, isnt it