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中国的疆域课 题第一章中国的疆域第一节课 型预习+展示导学目标 了解我国的领土范围,记住领土面积。在地图上指出我国的邻国和临海。通过认识我国疆域,激发爱国情感。导学重点难点我国的地理位置,领土面积,领土四至点,频临的海洋,我国的邻国,与我国隔海相望的国家。 导学用具多媒体课件,地图册课后思考执笔教师导学思路执教教师二次备课一、 出示图片:五指山,桂林山水,黄山云海,九寨沟,蒙古大草原,天安门,八达岭长城,秦兵马俑,布达拉宫,上海中心商务区。小组讨论中国的地理位置:看课件回答问题 我国属于哪个半球?纬度?东西半球的分界线?太平洋( )岸,( )洲东部二、对比中国与俄罗斯 哈萨克斯坦 巴西 日本的地理位置差异。三、执笔教师导学思路执笔教师二次备课国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 欧洲面积( 万平方千米) 中国的面积()与()洲相等,居第()位。中国的四个端点:最北 附近,( ) 最南 附近,( ) 最西 附近,( ) 最东 附近,( )四、中国的海域我国是世界上重要的海洋大国,大陆海岸线长达18万多千米,从北到南,濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海和南海,它们都是太平洋的边缘部分。台湾岛东海岸直接面临太平洋。我国海域分布有面积 平米2以上的岛屿 多个,其中面积较大的有台湾岛、海南岛、崇明岛等。中国领海宽度为12海里。 活动:讨论我国沿海有许多港口,是对外交往的窗口。在海滩上晒盐。在海里养殖珍珠,捕捞鱼虾。乘船到三沙市去旅游观光。很多产品可以用船运到国外去卖。湿润的海风带来降水。五、活动:( )贝贝认为,中国西部深入亚欧大陆内部,通过中亚可达西亚、南亚及欧洲,有利于发展国际贸易。你认为呢? ( )想一想,中国这种海陆兼备的地理条件,对社会经济发展有哪些重要意义?请举例说明。 执笔教师导学思路执笔教师二次备课 六、我国的邻国我国陆上国界漫长,达2万多千米,接壤的国家共有14个。与我国隔海相望的国家有多个。从图上找出我国陆上1414个邻国读图,找出与中国隔海相望的国家。看课件。七、练习绘制中国轮廓。课堂练习中国位于 ( ) 亚洲的东部,太平洋的西岸亚洲的东北部,太平洋的西岸亚洲的南部,印度洋的北岸 亚洲的东南部,太平洋与印度洋之间中国最南端是 ( )漠河以北黑龙江主航道中心南沙群岛的曾母暗沙帕米尔高原黑龙江与乌苏里江的汇合处 地球上的五带在我国有分布的是 ( )北温带,北寒带 北温带,南温带热带,南温带 热带,北温带 读右图,完成下列题。处海洋是 ()南海 日本海东海 黄海处国家是 ()朝鲜 日本韩国 菲律宾穿过渤海的经线有() 中国的邻国: 我国四个端点有( )个位于本图中,位于( )省区的是最( 端和最( ) 端。课后反思:执笔教师导学思路执笔教师二次备课课 题第二节课 型预习+展示导学目标导学重点难点 导学用具课后思考执笔教师导学思路执教教师二次备课省(自治区、直辖市)县(自治县、市、区)乡 ( 镇 )历史上的行政区划春秋战国:诸侯国、县(郡、邑) 秦:郡、县、乡、亭(里) 汉、晋:州、郡、县、乡、亭(里) 隋:州(郡)、县、乡、亭(里) 唐:道、州(府)、县、乡、里宋:路、州(府)、县、乡、保 明:省、府(州)、县、乡、村元:行省、州(府、路
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