山东省临沂市沂水县七年级语文上学期期末（单元测试）试题（扫描版） 新人教版.doc

山东省临沂市沂水县2015-2016学年七年级语文上学期期末（单元测试）试题七年级语文期末考试参考答案及评分标准 一、积累运用（28分）1. d（2分。屏bng气凝神，蜷qun曲，寥廓ku） 2. a（2分。b随声附和， c销声匿迹，d持之以恒） 3d（2分）4. b（2分。 a项中的“史记”应用书名号；c项最后的句号应在引号内；d项是选择问，“美丽”后的问号应为逗号。） 5. c（2分）6.（1）冰心、伊索寓言 （2）二郎神、孙悟空（共4分，每空1分，有错即不得分）7.（1）温故而知新 （2）学然后知不足 （3）山岛竦峙 （4）天光云影共徘徊 （5）海日生残夜 （6）隔江犹唱后庭花 （7）一山放过一山拦 （8）曲径通幽处（共8分，每句1分，有错该句即不得分）8. c（2分）9. 示例：群星，就交给淘气的萤火虫去点亮吧；天空，就交给孤傲的雄鹰去丈量吧。（共4分，每句2分。结构一致、内容相关，使用拟人手法，用“大自然”中的某一意象，来写出其“工作”。）二、阅读理解（42分）（一）诗歌欣赏（4分）10（2分）“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。11（2分）愉悦、欢快、热爱生活。（二）文言文阅读（共15分）12.(1) 慰问(2) 带着 (3) 丢失 (4)分岔、岔路（4分，每小题1分） 13.b （2分）14（1）这怎么就不能变成一件好事呢？（2分）（2） 岔路里面还有岔路，我们不知道羊在哪条路上，所以就回来了。（3分）15.（共4分，寓意各1分，寓言特点2分。） 甲：指祸福在一定的条件下可以互相转化（1分）乙：事物(事理)是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或：做事不专一，就会一无所获。寓言特点：（1）寓言的篇幅一般比较短小，具有鲜明的哲理性和讽刺性。（2）往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。（三）文段阅读（共8分）16.（2分）让人知道自己什么也看不见 17.（3分）b 18.（3分）a（四）散文阅读（15分）（三）19（4分）“我”三四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗；“我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。20（3分）例：“你还记得这些手帕吗？真像一只花蝴蝶呢！” 这句是语言描写；母亲感情细腻,温柔善良(句子1分,描写1分,特点1分)。21（4分）运用对比（烘托）的手法；表现了母亲对“我”儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美；而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对自己做法的愧疚与自责。22（4分）这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平凡而真实的爱，以引起人们的注意和思考。四23.写作表达（50分）从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：一类卷：（45-50分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基础分上下浮动。二类卷：（38-44分）中心明确内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下，以41分为基准分上下浮动。三类卷：（30-37分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下，以34分为基准分上下浮动。四类卷：（21-29分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多，以25分为基准分上下浮动。五类卷：（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱